Программа развития муниципального образовательного учреждения Чердаклинской средней общеобразовательной школы №1 СодержаниеЧердаклинской средней общеобразовательной школы № 1Наименование ПрограммыЦель ПрограммыЗадачи ПрограммыРуководитель ПрограммыСрок реализации Программы1. создания в школе центра социокультурного проектирования с целью включения педагогов и учащихся в реальные социокультурные пра7. развития инфраструктуры единого информационного пространстваОбъем и источники финансированияОжидаемые конечные результаты реализации Программы1. увеличится число автоматизированных рабочих мест, что создаст условия для повышения гибкости и быстрого реагирования системы 4. будут реализованы к 2014 году проекты с общим объемом грантовой поддержки не ниже 1500 тысяч рублей, что позволит увеличить рСистема организации контроля исполнения Программы2. Информационная справка о школеЮридический и фактический адресОрганизационно - правовая формаНомер лицензииНаправление общественной деятельностиРуководитель школы2.2. Социальное окружение школы. Роль школы в социуме.2.3. Сведения об учащихся.I ступеньII ступеньIII ступеньПо ступенямВозможности для комплектования классов для предпрофильного и профильного обученияСменность занятий. Режим работы школы.2 .4. Характеристика педагогического коллектива2.5. Характеристика семей.2.6. Образовательный процесс и его результаты2.7. Характеристика здоровья детей.2.7.1. Создание благоприятных санитарно-гигиенических условий2.7.2. Обеспечение горячим питанием и увеличение охвата горячим питанием школьников.2.7.3. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Формирование положительного микроклимата на уроке, в кл2.7.4. Организация физкультурно-оздоровительной работы, проведение уроков физкультуры с учётом групп здоровья.2.7.5. Комплексный мониторинг состояния здоровьяУровень физического здоровья учащихся.Физическое развитиеГруппы здоровьяФизическая подготовленность учащихсяВид заболеванияГлавной причинойРешение выявленных проблемСоциальная защита детей2.8. Воспитательная работа2.9. Социализация выпускниковТаблица № 18. Динамика распределения выпускников 9 классов.Продолжают учебу в 10 классе СОШДругие школыВывод: большая часть выпускников 9-х классов остаются в своей школе и получают среднее образование. ПричиныТаблица № 19. Динамика распределения выпускников 11 классов.Поступили в ВУЗыПоступили в ССУЗыУехали из страны2.10. Обеспечение среднего (полного) общего образования2.11. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса2.12. Нормативно-правовое обеспечение школы.2.13. Творческие контакты школы.2.14. Традиции школы.Учебные достижения учащихся, успехи в творческих конкурсах.2.15. Конкурентные преимущества школыКреативность педагогического коллективаТворческие контакты школыПредпосылками развития школы являютсяПриоритетными направлениями развития школы являютсяМониторинг хода реализации Стратегии3.1. Состояние значимой для школы внешней социально-экономической среды и прогноз тенденции её изменения.3.2. Состояние социального заказа школе и прогноз тенденций изменения адресуемых школе образовательных потребностей и социальногЦель: привести в соответствие социальному заказу содержание предпрофильной подготовки и профильного обучения. Задачи3.3. Анализ и оценка достижений учащихся в различных сферах деятельности.3.4. Деятельность по обеспечению качественного и доступного базового и дополнительного образования.3.5. Деятельность педагогического коллектива по созданию системы воспитательной работы и обеспечению воспитанности учащихся.3.6. Деятельность педагогического коллектива по подготовке учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в 3.7. Деятельность по созданию адаптивной образовательной среды для удовлетворения образовательных потребностей личности.Современная школьная инфраструктураСистемообразующая педагогическаяЦель образованияПринцип гуманизацииПринцип природосообразностиМодель выпускника школыМодель выпускника начальной школыМодель выпускника основной школыМодель выпускника средней (полной) школы4.2. Концепция образовательной системы школы.4.3. Концепция воспитательной системы школы.4.4. Концепция управления качеством образования.5. Ресурсы новой школы.6. Проект новой системы управления школой.Концепция принципов общей ориентации управления2. Принцип социальной справедливостиКонцепция организационной структуры управления7. Стратегия и тактика перехода школы в новое состояние.Этапы реализации программы развитияI. Соответствие содержания образования государственному стандартуII. Эффективность внедрения новых образовательных технологий и форм организации учебного процессаIV. Внедрение механизмов государственно-общественного управления школой9. План мероприятий по реализации Программы развития МОУ Чердаклинской СОШ № 1Источники финансированияВ том числе1. Научно-методическое обеспечение учебного процесса (подписка и приобретение методической литературы)3. Создание и обновление фонда медиатеки.Организационные мероприятияКадровая политика и повышение квалификации персоналаПовышение эффективности образовательного процесса (Обеспечение качества образования и образовательных услуг)Повышение эффективности управления и развитие самоуправленияРазвитие образовательной средыРазвитие воспитательной средыЗдоровьесбережение и формирование здорового образа жизниВзаимодействие с социумом
