Графологические курсы
| Вид материала | Документы |
- Инструкция: Заполнить графологические структуры №1, №2, используя учебную литературу, 25.06kb.
- ), программа "1С: Предприятие"(, 27.24kb.
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 149.71kb.
- Курсы развития личности школьное и дошкольное обучение, 9.04kb.
- Учитесь водить автомобиль заочно, 118.23kb.
- Курс: 3, 4, 5, 6 Семестр: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Распределение часов по видам работ, 181.64kb.
- Курсы массажистов Продолжительность , 107.45kb.
- Уважаемые коллеги !, 35.83kb.
- II. основные графологические признаки, 1095.08kb.
- II. основные графологические признаки, 1095.27kb.
Графологические курсы
Русское графологическое общество объявляет набор на графологические курсы, которые состоятся с 14 апреля 2009 г. по 30 мая 2009 г. в помещении Российского Православного института (психологического факультета), по адресу: г. Москва, ул. Каспийская, д.24, корп. 4.
Продолжительность курса – 4 0 академических часа (25 часов - лекции, 15 часов - практические занятия в системе «Мастер-класс»). Стоимость полного курса 10000 руб. для студентов представляется скидка до 40% от общей стоимости. Запись на курсы производится по телефону 322-36-89, 8.919.993.92.98 или по эл. почте . grafologi @mail.ru
Цель начального учебного курса по графологии: обучение навыкам психодиагностики человека по особенностям его почерка. Для реализации поставленной цели, лекции объединены с практическими занятиями в системе «Мастер-класс», где участникам наглядно будут продемонстрированы не только возможности графологии в системе психодиагностики и прогнозирования, но и в качестве эксклюзива каждый из них пройдет определенный тренинг, с элементами графологической и психологической терапии, позволяющий не только закрепить теоретические знания, но и получить навыки работы в качестве эксперта почерка.
Участники смогут получить консультации по различным вопросам в личностном и профессиональном плане. Являясь разновидностью психодиагностики, графология не только способна раскрыть особенности личности человека через анализ различных элементов его почерка, но и выявить скрытые мотивы, подавленные желания, что позволяет спрогнозировать поведение человека в различных ситуациях.
Знания графологии полезны не только студентам психологических вузов, но и всем тем, кто всеми своими устремлениями хочет научиться мастерству распознавания характера человека по его письму, кто больше хочет узнать о себе и о своих близких, кто ищет деловых партнеров и, конечно же, работникам кадровых служб, занимающиеся подбором кадров.
Занятия будут проводиться под руководством президента Русского графологического общества - Семеновой Светланы Михайловны, специалистом в областях графологии, психологии, аудита, с привлечением специалистов в областях психодиагностики, психотерапии и психологии личности.
Слушателям курса по графологии предлагаются следующие темы лекций и занятий в системе «Мастер-класс»:
| № | Наименование темы | Содержание темы | Вид занятий | Объем часов | |
| I | ТЕОРИЯ ГРАФОЛОГИИ | 25 | |||
| 1 | Введение в графологию | Цель, задачи и предмет графологии. Основные направления в исследовании почерка. Принципы заложенные в основу графологии. Основные требования предъявляемые графоло- гическим экспертизам. Связь с другими дисциплинами. Современный уровень развития графологии. | Лекция | 2 | |
| 2 | Исторические и теоретичес- кие предпосылки развития графологии. | Исторический экскурс в теорию графологии. Основные приемы и методы, используемые в графологии на различных этапах ее развития. | Лекция | 3 | |
| 3 | Графологические признаки письма как элементы психодиагностики. | Описание графологических признаков почерка и его элементов. Структура и содержание современной классификации графологических и идентификационных признаков почерка. | Лекция | 4 | |
| Система группировки графологических признаков письма в зависимости от психологической диагностической характеристик их объединяющих. | Лекция | 3 | |||
| 4 | Графология как проективный метод тестирования. | Приемы графологического тестирования. Области применения графологических методов в традиционных областях прикладной психологии. | Лекция | 3 | |
| 5 | Система классификации диагностических признаков, используемых в графологии. | Графологические методы исследования свойств человека Классификатор личностных характеристик человека, используемых в графологических экспертизах. Графология в системе криминалистических и психодиагностических исследований. | Лекции | 3 | |
| 6 | Психо-физиологический синтез автографа | Признаки автографа Порядок и методы диагностики автографа (зональный метод графологического анализа автографа). | Лекция | 3 | |
| 7 | Вопросы теории и практики производства почерковедческих экспертиз | Особенности формирования классификации признаков почерка судебно-почерковедческой экспертизах (общие, частные и особые признаки почерка и автографа). Почерковедческие методы исследования почерка человека. Особенности выполнения почерковедческих экспертиз. Сравнительный анализ признаков почерка в судебно- почерковедческой и графологической экспертизах. | Лекция | 4 | |
| II | Практические занятия в системе «МАСТЕР - КЛАСС» | 15 | |||
| Практические занятия проводятся с целью закрепления теоретических знаний и приобретения навыков работы в качестве эксперта почерка, а также для демонстрации возможностей графологии в системе психодиагностики и прогнозирования. | |||||
| 1 | Практические приемы и способы анализ различных элементов почерка человека для получения личностных его характеристик. Приемы по выявлению скрытых мотивов, подавленных желаний для прогноза поведения человека в различных ситуациях (с использованием элементами графологической и психологической терапии). | Тренинг по заданной методике | 3 | ||
| 2 | Форма отражения возрастных изменений в психике человека в конкретных графологических признаках письма. | Семинар | 2 | ||
| Вопросы для обсуждения: | Тема для обсуждения: «Детский почерк и графологические особенности его анализа» | ||||
| |||||
| Приемы, методы и принципы выделения, группирования и оценки графологических признаков по семейной, детской и кадровой графологии. | |||||
| Можно ли по графологическим признакам руководителей предприятий и его сотрудников спрогнозировать процветание фирмы, его благополучие (письменное задание на дом) | Самостоя- тельная работа | ||||
| 3 | Анализ почерка и автографа | Тема для практических занятий «Почерк, характер, судьба». (составление графологических портретов по заданному комплексу признаков. | Практика | 2 | |
| известных исторических личностей. | Графологический анализ почерка и автографа исторически известных личностей и наших современников. | ||||
| Графологический портрет творческих людей | Практика установления связи между почерком звезд эстрады и их оглуши -тельным успехом. Выделение графоло- гических признаков, отражающих гениальность, одаренность, талант, духовность, предрасположенности к освоению определенных профессий (артистов, художников, писателей, журналистов и т.п.) по почерку и автографу. | Практика | 2 | ||
| 4 | Конкретные элементы графологической психотерапии | Использования графологии, как диагностической и прогностической систем. | Семинар | 2 | |
| Построение графологической модели из графологических признаков почерка и автографа, отражающих готовность к риску, предрасположенность к успеху (письменное задание на дом) | Самостоя-тельная работа | ||||
| Практика использования системы диагностики почерка и конкретных методов и способов коррекции личностных состояний на моделированных жизненных ситуациях. | Практика по авторской методики | 3 | |||
| Приемы способы и методы проведения графологических консультаций | Семинар | 1 | |||