Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №6 муниципального образования город-курорт Анапа Краснодарского края в 2010-2011 учебном году содержание
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеРаздел хiv. Содержание работы |
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Публичный доклад, 1558.24kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 2424.79kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 1246.77kb.
- Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 587.26kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 845.47kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 630.79kb.
- Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального, 855.59kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1153.75kb.
Работа по профориентации
| Содержание работы | Дата выполнения | Ответственные, Отметка о выполнении |
| I. Организационное направление | ||
| 1.1. Анализ работы за 2010/2011 учебный год. | Август | |
| 1.2.Знакомство с коллективом учителей и учащихся школы | Сентябрь | |
| 1.3.Изучение нормативной документации | Сентябрь | |
| 1.4.Взаимодействие с средними и высшими учебными заведениями. Обсуждение совместного плана работы | Сентябрь - октябрь | |
| II. Информационное направление | ||
| 2.1 .Обновление стенда по профориентации | Сентябрь | |
| 2.2.Информирование учащихся и их родителей об образовательных возможностях территориально доступной им образовательной среды начального, средне-профессионального и высшего образования. Информирование учащихся, родителей и педагогов о проблемах занятости на местном и региональном рынках труда. Знакомство с литературой «Дороги, которые мы выбираем» | 1-ая четверть | Сулукиди Л.В. |
| III. Внутришкольный контроль | ||
| 3.1 .Изучение деятельности учителей при реализации элективных курсов | В течение года | |
| 3.2.Изучение степени удовлетворённости учащихся организацией предпрофильной подготовки | Декабрь Апрель | |
| 3.3 .Изучение состояния профориентационной работы | В течение года | |
| 3.4.Изучение путей социализации учащихся на уроках | 1 раз в четверть | |
| 3.5.Изучение качества проведения уроков профориентации | В течение года | Ченцова Н.Е. |
| 3.6.Изучение уровня ведения профориентационной работы учителями-предметниками | При посещении уроков | Администрация |
| 3.7.Участие в проведении классно-обобщающего контроля | По плану школы | Администрация |
| IV. Консультационная и психолого-педагогическая поддержка | ||
| 4.1 .Проведение профконсультаций | В течение года по субботам | Володина В.В. |
| 4.2.Индивидуальные и групповые консультации по следующим вопросам: осознание необходимости профессиональной подготовки для полноценного самоопределения и самореализации; выделение дальней профессиональной цели; представление об основных внешних препятствиях на пути к сформулированным целям; поиск путей и способов в преодолении внешних препятствий; наличие системы резервных вариантов выбора на случай неудачи по основному варианту самоопределения | В течение года | Володина В.В. |
| 4.3.Консультации по проблеме выбора профессии учащимися (по запросу родителей) | В течение года | |
| 4.4. Индивидуальное консультирование учащихся 9-х и 11-х классов по выбору профессиональных учебных заведений для продолжения обучения | По субботам | |
| 4.5.Родительские собрания «Как помочь ребёнку в выборе профессии» | В 8-11 классах по графику собраний | |
| 4.6.Организация и проведение консультаций для педагогов школы по вопросам организации и ведения профориентационной работы с учащимися | Сентябрь | |
| V. Внеклассная и урочная деятельность по профориентации | ||
| 5.1 .Организация школы лидера | Октябрь | |
| 5.2.Содействие профессиональному определению учащимися формированию устойчивой мотивации на рабочие профессии | На уроках профориентации | |
| 5.3.Конкурс стихов о людях разных профессий | Апрель | Учителя литературы и начальных классов |
| 5.4.Проведение классных часов для учащихся, 11-х классов «Функциональное разделение труда». Способности и склонности человека как основа выбора профессии. Мотивы выбора профессии | В течение года | Классные руководители |
| 5.5.Участие в ярмарке учебных и рабочих мест | Апрель | Классные руководили |
| 5.6.Оформление альбомов учащимися 1-х - 4-х классов «профессии моих родителей» и презентация лучших работ | По плану школы | Учителя начальных классов |
| 5.7.Организация встреч учащихся ССУЗов и ВУЗов: МФПА НГМА РГСУ МГГУ СГУТиКД АПУ КубГАУ АСХТ АИТ АИТП НМУ ПТУ №74 Институт имени Российского Кубанский институт экономики и права КубГУ ЮИМ | Октябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Декабрь Январь Январь Февраль Февраль Март Март Апрель | Классные Руководители |
| VI. Диагностическая и мониторинговая деятельность | ||
| 6.1 .Сбор сведений о трудоустройстве, поступлении в средние и высшие профессиональные учебные заведения выпускников 9-х, 11-х классов, в том числе продолживших обучение по профилю или работающих по полученной в школе специальности | Сентябрь | Болтручук Т.С. Классные Руководители |
| 6.2.Анкетирование учащихся 9-х, 11-х классов «Изучение спроса на профессии» | 1 четверть | |
| 6.3. Диагностика соответствия выбора учащимися элективного курса в соответствии с их способностями и индивидуальными склонностями | Сентябрь - октябрь | Володина В.В. |
| 6.4.Тестирование учащихся 9-х классов на основе компьютерной программы «Познай себя» | Ноябрь | |
| 6.5.Анкетирование для выявления основных затруднений, проблем в выборе профиля обучения у девятиклассников и помощь в их преодолении | Декабрь | Классные Руководители |
| 6.6. Диагностика для выявления общего уровня и направленности познавательных интересов «Карта интересов» (8-е классы) | Январь | Володина В.В. |
| 6.7.Групповая диагностика учащихся 9-х классов по методике «Карта склонностей» | Февраль | Володина В.В. |
| 6.8.Индивидуальная диагностика по компьютерной методике «Профи» | Февраль | Володина В.В. |
| VII. Методическая работа | ||
| 7.1 .Участие в городских семинарах и конференциях по профессиональной ориентации | По плану | |
| 7.2.Оказание методической помощи классным руководителям в проведении классных часов по профориентации | Ноябрь | Болтручук Т.С. |
| 7.3.Обновление и пополнение методических материалов по профессиональной ориентации | В течение года | |
| 7.4.Участие в заседаниях творческой группы по профессиональной ориентации | 1 раз в четверть | |
| VIII. Предпрофильное и профильное обучение | ||
| 8.1. Обеспечение учителей программами элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения | Сентябрь | Михайлова О.Ю. |
| 8.2. Обеспечение учителей программами профильного и базового уровней для организации профильного обучения по каждому вводимому профилю обучения | Сентябрь | МихайловаО.Ю. |
| 8.3. Разработка учебного плана, включающего организацию предпрофильной подготовки и профильного обучения | Май 2012 | Администрация школы |
| 8.4.Организация информирования учащихся и их родителей о системе предпрофильной подготовки и профильного обучения | Май 2012- сентябрь | Сулукиди Л.В. |
| 8.5.Проведение индивидуальных и групповых консультаций по проблеме предпрофильной подготовки и профильного обучения | В течение года | Михайлова О.Ю. |
| 8.6..Накопление, изучение и распространение опыта организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в городе | В течение года | Михайлова О.Ю. |
| 8.7.Изучение нормативной базы и рекомендаций по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения | Сентябрь | Михайлова О.Ю. |