Конспект открытого урока по литературе в 6А классе учителя Кропотовой В. Ф СодержаниеМатериальное обеспечение урока.Ход урока.Понравился вам рассказ? Чем именно?II. А теперь представьте себе, что мы отправились на экскурсию в родную сибирскую деревню писателя В.П.Астафьева.Почему автор не заменил диалекты общеупотребительной лексикой?Кто или что вас привлекло в этой семье?В каких русских народных сказках говорится о семье?Как вы думаете, с чем связано такое пристальное внимание наших предков к взаимоотношениям людей в семье?А что означает слово культура?Итак, кто-то из вас остановился в доме рассказчика, Вити Астафьева.Чем похожи эти семьи?Охарактеризуйте взаимоотношения в семьях между взрослыми, взрослыми и детьми. Есть ли между родственниками «духовная связь», влеРабота над рисунком, выполненным Войтенко Д.: «Бабушка и внук»Продолжение анализа текстаКаков словарный запас дяди Левонтия и Саньки Левонтьева?На что вы обратили внимание? Через какие детали текста можно сделать вывод о взаимоотношениях родственников Левонтьевых?Кто из вас хочет попробовать себя в роли актера? Помните, какими средствами выразительности располагает актер.Почему в Саньке много негативного?Какой более широкий смысл имеют слова бабушки к напроказившему внукуКак часто вы слышите подобные слова от своих бабушек? О чем они говорят?Какие ее качества проявляются в этом эпизоде? Ошиблась ли она, поверив внуку?
