Дисциплины

Вид материала

Документы

Содержание Уметь формулировать требования к параметрам технических информационных систем. Владеть

Подобный материал:

• Программа дисциплины вспомогательные исторические дисциплины: историческая география, 169.74kb.
• Программа дисциплины "Вспомогательные исторические дисциплины: геральдика и генеалогия, 339.17kb.
• Программа дисциплины культура России ХХ века Цикл «Дисциплины специализации», 252.08kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины международные экономические отношения наименование, 619.09kb.
• Программа дисциплины нумизматика. Цикл, 123.86kb.
• Программа дисциплины археология Цикл, 244.04kb.
• Программа дисциплины " Археография " Предназначена для студентов, 225.15kb.
• Программа дисциплины политические процессы и трансфомации в Турции ХХ века Цикл, 144.68kb.
• Программа дисциплины " Мемуары как исторический источник " Предназначена для студентов, 81.91kb.
• Программа дисциплины история стран Европы и Америки нового времени (1870-1918 гг.), 196.07kb.

Аннотация дисциплины

"Зрительно-слуховое восприятие аудиовизуальных программ"

("Visual and auditory perception of audio-visual programs")

• Название дисциплины: Зрительно-слуховое восприятие аудиовизуальных программ
  
• Семестр и общая трудоемкость изучения дисциплины 7 семестр, 3 ЗЕТ, 108 час.
  
• Пререквизиты Основы телевидения и видеотехники, Социология.
  
• Постреквизиты Системы отображения информации, СМИ в современном обществе.
  
• Результаты изучения дисциплины:
  

• Знать основные закономерности процесса восприятия, структуру и функции зрительной и слуховой систем человека, принципы моделирования процесса и механизмов восприятия аудиовизуальной информации.
  
• Уметь формулировать требования к параметрам технических информационных систем.
  
• Владеть навыками анализа и оценки аудиовизуальных систем с точки зрения конечного потребителя аудиовизуальной информации.
  

• Разделы и темы дисциплины
  

1. Общая система информационного взаимодействия человека со средой.
   
2. Восприятие: физиологические и психологические аспекты.
   
3. Структурно-функциональный анализ зрительной системы.
   
4. Структурно-функциональный анализ слуховой системы.
   
5. Моделирование механизмов и процессов восприятия аудиовизуальных программ.
   
6. Системные аспекты восприятия аудиовизуальной информации.
   

• Виды и объемы учебной работы: лекции 18 час., практические занятия 18 час., лабораторные работы 18 час.
  
• Формы контроля: дифференцированный зачет.
  
• Ответственный за дисциплину: зав. каф. ТВ, проф. Н. В. Лысенко