Утверждаю
Вид материала | Рабочая программа |
- Утверждаю утверждаю, 21.26kb.
- «утверждаю» «утверждаю», 262.03kb.
- Утверждаю утверждаю, 393.06kb.
- «Утверждаю» «Утверждаю» Председатель Совета доу заведующий мдоу №25, 113.74kb.
- Кикбоксинг против наркомании и детской преступности «Утверждаю» «Утверждаю», 78.29kb.
- Утверждаю: утверждаю, 156.74kb.
- «утверждаю» «утверждаю» Председатель республиканского Директор маоудод «цдтт №5» совета, 42.86kb.
- Утверждаю» «Утверждаю», 163.81kb.
- «Динамо», 49.89kb.
- Утверждаю: утверждаю: Председатель Глава администрация оо «Гомельский рыболовный клуб», 78.23kb.
Факультет химико-технологический
Обеспечивающая кафедра: общей физики
Курс I и II
Семестр 2; 3; 4
Учебный план набора 2008 года с изменениями 2009 года
Распределение учебного времени
Лекции 86 часов (ауд.)
Лабораторные занятия 44 часа (ауд.)
Практические (семинарские) занятия 44 часа (ауд.)
Всего аудиторных занятий 174 часа
Самостоятельная (внеаудиторная) работа 172 часа
Общая трудоемкость 346 часов
Экзамен во II, III, IV семестрах
2009
ФТПУ 7.1-21/19
Рабочая программа учебной
дисциплины
Предисловие
Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО по направлению: 240100 – химическая технология, утвержденного 27.03.2000, рег.№ 305 тех/бак
РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры общей физики 09.09.2009, протокол № 7
Разработчики:
профессор кафедры общей физики_____________ И.П.Чернов
доцент кафедры общей физики _____________ Э.В.Поздеева
Зав. обеспечивающей кафедрой ОФ ___________ И.П. Чернов
Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом, выпускающими кафедрами; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. кафедрой общей химической технологии _________________В.В. Коробочкин
Зав. кафедрой технологии основного органического синтеза _______________В.Г. Бондалетов
Зав. кафедрой технологии силикатов ______________ В.И.Верещагин
Зав. кафедрой химической Технологии топлива и химической кибернетики _________________А.В. Кравцов
1. Цели и задачи дисциплины
Цели преподавания дисциплины
Курс физики, наряду с курсами химии, биологии, математики и др.; является одной из фундаментальных дисциплин современного естествознания и теоретической базой, без которой невозможны подготовка и успешная деятельность высококвалифицированных специалистов в различных областях производства, науки и техники.
Курс физики в рамках Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования должен сформировать у студентов целостную систему знаний и умений.
Студент после изучения курса физики должен
знать и уметь использовать:
Федеральный компонент
- основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, статистической физики и термодинамики химических систем, реакционной способности веществ, химической идентификации, экологии.
- методы теоретического и экспериментального исследования в физике, химии, экологии;
- свойства основных классов химических объектов;
- методы предсказания возможности протекания химических реакций;
- кинетическое описание протекающих процессов.
Университетский компонент
- иметь навыки моделирования некоторых физических явлений и процессов, имеющих место в химии;
- пользоваться современными физическими приборами, владеть элементами экспериментального исследования;
- владеть приемами и методами решения прикладных задач из различных областей физики и химии, в частности, способами получения радиоактивных изотопов для предсказания и идентификации протекания химических и биотехнологических процессов.
иметь представление:
Федеральный компонент
- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
- о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о фундаментальных константах естествознания;
- о принципах симметрии и законах сохранения;
- о новейших открытиях физики, перспективах их использования для построения технических устройств;
- о физическом моделировании;
- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зрения влияния физических процессов на внешнюю среду.
Университетский компонент
- о плазмо- химических методах переработки веществ, об использовании радиоактивных изотопов в биотехнологии (технеций, таллий и т.д.);
- о принципах действия конструкции и организации работы по физическим исследованиям на различных типах ускорителей заряженных частиц – бетатронах, циклотроне, находящихся в научных учреждениях ТПУ.
1.2. Задачи изложения и изучения дисциплины
Для овладения системой теоретических знаний, для приобретения практических навыков и умений, учебный материал курса должен усваиваться студентами на уровне глубокого понимания физических явлений и законов, их проявления в природе и практической деятельности общества, что может быть достигнуто при реализации следующих задач:
- формирование у студентов научного мировоззрения, научного представления о современной картине мира;
- развитие творческих способностей студентов и их познавательного интереса к физике и технике;
- формирование навыков самостоятельно приобретать и применять полученные знания;
- формирование навыков исследовательской работы, получения и обработки экспериментальных результатов, а также навыков моделирования физических процессов при решении конкретных физических задач;
- организация процесса обучения и системы контроля, обеспечивающих усвоения учебного материала, обеспечивающая заинтересованность студентов в приобретении знаний
Выполнение поставленных задач достигается в процессе освоения лекционного материала, решения задач на практических занятиях и комплексного рассмотрения тем на семинарских занятиях, выполнения цикла лабораторных работ, решения индивидуальных заданий, а также самостоятельного изучения отдельных тем.
1.3. Рабочий план изучения дисциплины «Физика» по семестрам
Семестр | Число часов | Вид занятий | Число часов | Форма отчетности |
Второй | 70 | Лекции Практические Лабораторные | 32 18 16 | Экзамен |
Третий | 70 (72) | Лекции Практические Лабораторные | 30 18 16 | Экзамен |
Четвертый | 48 | Лекции Практические Лабораторные | 24 8 12 | Экзамен |
Всего: 174 часа аудиторных занятий |
2. Содержание теоретического раздела дисциплины
2.1. Лекционные занятия – 86 часов