Учебно-методический комплекс финансы организаций (предприятий) высшее профессиональное образование специальность 080105. 65 Финансы и кредит москва, 2011
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс иностранные инвестиции высшее профессиональное образование, 1712.76kb.
- Учебно-методический комплекс инвестиционная стратегия высшее профессиональное образование, 1338.59kb.
- Учебно-методический комплекс деньги, кредит, банки высшее профессиональное образование, 1866.38kb.
- Учебно-методический комплекс международные финансы высшее профессиональное образование, 1995.25kb.
- Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета Финансы торговых организаций, 754.92kb.
- Учебно-методический комплекс экономический анализ в ысшее профессиональное образование, 2091.53kb.
- В. И. Карзаев Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансы организаций (предприятий)»., 2121.23kb.
- Учебно-методический комплекс финансы и кредит высшее профессиональное образование специальность, 2274.53kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности: 080105 «Финансы и кредит» Согласовано:, 751.73kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность 080105. 65 «Финансы и кредит») Москва 2006, 338.54kb.
Семинар №3
Время семинара - 1 час
Тема: Финансовые ресурсы и капитал
Цель проведения занятия – изучить структуру финансовых ресурсов предприятия, источники формирования финансовых ресурсов.
Вопросы для обсуждения:
- Понятие финансовых ресурсов организации (предприятия) и их классификация.
- Источники формирования финансовых ресурсов.
- Состав и структура собственного капитала.
Задания для самостоятельной работы:
1. Охарактеризуйте состав финансовых ресурсов предприятия.
2. Обоснуйте, чем отличаются финансовые ресурсы от капитала. Почему в реальной жизни предприятия практически не бывает равенства финансовых ресурсов и капитала?
3. Проанализируйте, какие источники формирования финансовых ресурсов относятся к собственным и приравненным к ним средствам.
- Изучите, какие источники финансовых ресурсов предприятие может использовать в случае недостатка собственных и приравненных к ним средств?
- Проанализируйте, какие изменения произошли в структуре собственного капитала предприятий за последние десять лет?
Практикум: 13 - 17
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 20, 22, 24
Семинар №4
Время семинара - 2 часа
Тема: Экономическое содержание оборотного капитала
Цель проведения занятия – раскрыть сущность и содержание оборотного капитала, эффективность использования оборотного капитала и пути ее повышения.
Вопросы для обсуждения:
Сущность оборотного капитала. Состав и структура оборотных активов.
- Необходимость нормирования оборотных средств, нормы и нормативы.
- Источники финансирования оборотных средств и их прироста.
- Эффективность использования оборотного капитала и пути ее повышения.
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте, что представляет собой оборотный капитал и какова его роль в воспроизводственном процессе.
- Охарактеризуйте вещественный состав оборотных производственных фондов и фондов обращения.
- Обоснуйте, что представляет собой нормирование оборотных средств, понятие нормы и норматива оборотных средств.
- Изучите источники формирования оборотного капитала.
- Дайте характеристику показателей оборачиваемости оборотных средств.
Практикум: 18 - 20
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 22
Семинар №5
Время семинара - 2 часа
Тема: Основной капитал и источники его финансирования
Цель проведения занятия – раскрыть понятие и структуру основного капитала, источники его финансирования.
Вопросы для обсуждения:
Понятие основного капитала и его структура.
- Оценка и переоценка основных средств.
- Источники формирования и воспроизводства основных средств.
- Виды и способы амортизации основных средств.
Задания для самостоятельной работы:
Охарактеризуйте признаки, по которым можно классифицировать основной капитал.
- Проанализируйте существующие виды оценки основных средств.
- Обоснуйте, чем обобщающие показатели использования основного капитала отличаются от частных. Как Вы считаете, в чем состоит экономический смысл деления показателей на эти две группы?
- Раскройте сущность понятия «амортизация». Какие методы используются при начислении амортизации?
Практикум: 13 – 17
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 8, 10, 14, 15, 17, 20, 22
Семинар № 6
Тема: Расходы и доходы организаций (предприятий)
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – изучить экономическое содержание и классификацию расходов и доходов предприятия.
Вопросы для обсуждения:
Экономическое содержание и классификация расходов.
- Доходы предприятий, их классификация.
- Выручка организаций (предприятий)
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте различные виды расходов предприятия, выявите их специфику. Какие затраты организации не признаются ее расходами?
- Обоснуйте. чем производственные затраты отличаются от коммерческих, прямые от косвенных, постоянные от переменных.
- Раскройте, что представляют собой доходы предприятия. Как они классифицируются?
- Изучите порядок определения доходов и расходов при методе начисления и при кассовом методе.
Практикум: 27 – 29
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 20, 22
Семинар №7
Тема: Экономическое содержание прибыли
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – рассмотреть прибыль как чистый доход предприятия, функции прибыли, системы показателей рентабельности.
Вопросы для обсуждения
- Прибыль как чистый доход предприятия. Функции прибыли.
- Виды прибыли, их состав.
- Система показателей рентабельности.
Задания для самостоятельной работы:
Дайте определение прибыли как экономической категории.
- Раскройте функции прибыли, виды прибыли.
- Проанализируйте факторы, влияющие на величину прибыли.
- Раскройте роль прибыли в предпринимательской деятельности.
- Раскройте сущность, содержание и основные виды рентабельности предприятия.
Практикум: 30 – 34
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 14, 15, 16, 20, 22, 24
Семинар №8
Тема: Оценка финансового состояния организации
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – раскрыть сущность финансового состояния организации (предприятия), рассмотреть основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Вопросы для обсуждения:
Понятие финансового состояния организации (предприятия) и его роль в стабилизации производственной и финансовой деятельности.
- Основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Задания для самостоятельной работы:
1. Сравните различные определения финансового состояния предприятия, содержащиеся в экономической литературе. Чем отличаются эти определения друг от друга? Какое из них представляется Вам наиболее полным и содержательным?
2. Перечислите методы проведения анализа финансового состояния предприятия.
3. Изучите финансовые коэффициенты, выясните для чего они используются.
4. Раскройте назначение общей оценки финансового состояния предприятия и его изменений за отчетный период.
5. Охарактеризуйте понятие «кредитоспособность предприятия».
6. Дайте характеристику показателей, характеризующих использование капитала.
Практикум: 35 – 39
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 3,6, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 20, 22
Семинар № 9
Тема: Финансовая несостоятельность (банкротство) организаций
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – изучить понятие несостоятельности (банкротства) организации, признаки и процедуры банкротства.
Вопросы для обсуждения:
Понятие несостоятельности (банкротства) организации. Основные стадии объявления предприятия банкротом.
- Признаки банкротства.
- Процедуры банкротства.
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте внешние и внутренние условия банкротства организации. Назовите признаки финансового кризиса на предприятии.
- Охарактеризуйте правовые акты регулируют процедуру банкротства.
- Раскройте существующие оценки потенциального банкротства в международной практике.
- Проанализируйте, как определяются предприятия с неудовлетворительным финансовым состоянием в России.
Практикум: 40 – 43
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 8, 9, 10, 12, 15, 16, 20, 22, 23
Семинар №10
Тема: Финансовое планирование
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – раскрыть сущность и содержание финансового планирования на предприятии, изучить организацию финансовой работы на предприятии.
Вопросы для обсуждения:
Сущность, содержание и цели финансового планирования.
- Структура финансового плана.
- Система финансовых планов.
- Финансовые службы предприятий, их задачи и функции.
- Контрольно-аналитическая и оперативная работа финансовых служб предприятия.
Задания для самостоятельной работы:
- Обоснуйте роль и значение финансового планирования в условиях рыночной экономики.
- Перечислите основные этапы и методы финансового планирования.
- Проанализируйте назначение прогноза о прибылях и убытках. Какие методы используются при его составлении?
- Охарактеризуйте сущность текущего финансового планирования.
- Проанализируйте, какие отличия имеет платежный календарь по сравнению с годовым финансовым планом, балансом денежных расходов и доходов в составе бизнес плана.
- Охарактеризуйте основное содержание и направления финансовой
работы на предприятии в условиях рыночной экономики?
- Сформулируйте стратегические и тактические цели управления финансами предприятия?
- Охарактеризуйте роль финансового менеджера в организации финансовой работы на предприятии.
Практикум: 44 – 47
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 19, 20, 22
Семинар №11
Тема: Финансы организаций различных отраслей
Цель проведения занятия – рассмотреть особенности организации и функционирования финансы организаций различных отраслей.
Время семинара – 2 часа
Вопросы для обсуждения:
Особенности организации финансов сельского хозяйства.
- Особенности строительства и их отражение в организации финансов.
- Организация финансов в торговле.
- Финансы жилищного хозяйства.
- Финансы коммунального хозяйства.
- Особенности организации финансов дорожного хозяйства.
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте влияние на финансовую деятельность сельскохозяйственных предприятий природно-климатических, технологических и социально-экономических факторов.
- Охарактеризуйте особенности состава и структуры основных и оборотных фондов сельскохозяйственных предприятий?
- Обоснуйте, какой вид финансов занимает ведущее место в финансах строительства. Почему? Охарактеризуйте специфические особенности финансов заказчика и финансов подрядчика.
- Чем отличаются друг от друга смежная, плановая, фактическая себестоимость строительно-монтажных работ?
- Проанализируйте специфику финансовой сферы товарного обращения, состав издержек обращения торговых предприятий.
- Раскройте, за счет каких источников осуществляется финансирование затрат, связанных с содержанием, ремонтом, реконструкцией и строительством автодорог на территории России в современных условиях.
Практикум: 48 – 53
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 17, 20, 22
4.2 План семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Семинар №1
Время семинара - 2 часа
Тема: Экономическое содержание оборотного капитала
Цель проведения занятия – раскрыть сущность и содержание оборотного капитала, эффективность использования оборотного капитала и пути ее повышения.
Вопросы для обсуждения:
Сущность оборотного капитала. Состав и структура оборотных активов.
- Необходимость нормирования оборотных средств, нормы и нормативы.
- Источники финансирования оборотных средств и их прироста.
- Эффективность использования оборотного капитала и пути ее повышения.
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте, что представляет собой оборотный капитал и какова его роль в воспроизводственном процессе.
- Охарактеризуйте вещественный состав оборотных производственных фондов и фондов обращения.
- Обоснуйте, что представляет собой нормирование оборотных средств, понятие нормы и норматива оборотных средств.
- Изучите источники формирования оборотного капитала.
- Дайте характеристику показателей оборачиваемости оборотных средств.
Практикум: 1 – 12
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 20, 22
Семинар №2
Время семинара - 2 часа
Тема: Основной капитал и источники его финансирования
Цель проведения занятия – раскрыть понятие и структуру основного капитала, источники его финансирования.
Вопросы для обсуждения:
Понятие основного капитала и его структура.
- Оценка и переоценка основных средств.
- Источники формирования и воспроизводства основных средств.
- Виды и способы амортизации основных средств.
Задания для самостоятельной работы:
- Охарактеризуйте признаки, по которым можно классифициро-вать основной капитал.
- Проанализируйте существующие виды оценки основных средств.
- Обоснуйте, чем обобщающие показатели использования основного капитала отличаются от частных. Как Вы считаете, в чем состоит экономический смысл деления показателей на эти две группы?
- Раскройте сущность понятия «амортизация». Какие методы используются при начислении амортизации?
Практикум: 13 – 26
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 18, 20, 24
Семинар №3
Тема: Оценка финансового состояния организации
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – раскрыть сущность финансового состояния организации (предприятия), рассмотреть основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Вопросы для обсуждения:
- Понятие финансового состояния организации (предприятия) и его роль в стабилизации производственной и финансовой деятельности.
- Основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Задания для самостоятельной работы:
1. Сравните различные определения финансового состояния предприятия, содержащиеся в экономической литературе. Чем отличаются эти определения друг от друга? Какое из них представляется Вам наиболее полным и содержательным?
2. Перечислите методы проведения анализа финансового состояния предприятия.
3. Изучите финансовые коэффициенты, выясните для чего они используются.
4. Раскройте назначение общей оценки финансового состояния предприятия и его изменений за отчетный период.
5. Охарактеризуйте понятие «кредитоспособность предприятия».
6. Дайте характеристику показателей, характеризующих использование капитала.
Практикум: 29 - 43
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4 ,5, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 16, 20, 22, 24
4.3 План семинарский занятий для студентов заочной формы обучения
Семинар № 1
Тема: Расходы и доходы организаций (предприятий)
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – изучить экономическое содержание и классификацию расходов и доходов предприятия.
Вопросы для обсуждения:
Экономическое содержание и классификация расходов.
- Доходы предприятий, их классификация.
- Выручка организаций (предприятий)
Задания для самостоятельной работы:
Проанализируйте различные виды расходов предприятия, выявите их специфику. Какие затраты организации не признаются ее расходами?
- Обоснуйте. чем производственные затраты отличаются от коммерческих, прямые от косвенных, постоянные от переменных.
- Раскройте, что представляют собой доходы предприятия. Как они классифицируются?
- Изучите порядок определения доходов и расходов при методе начисления и при кассовом методе.
Практикум: 1 – 17
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 20, 22
Семинар №2
Тема: Оценка финансового состояния организации
Время семинара – 2 часа
Цель проведения занятия – раскрыть сущность финансового состояния организации (предприятия), рассмотреть основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие финансового состояния организации (предприятия) и его роль в стабилизации производственной и финансовой деятельности.
- Основные показатели, отражающие степень финансового благополучия предприятий.
Задания для самостоятельной работы:
1. Сравните различные определения финансового состояния предприятия, содержащиеся в экономической литературе. Чем отличаются эти определения друг от друга? Какое из них представляется Вам наиболее полным и содержательным?
2. Перечислите методы проведения анализа финансового состояния предприятия.
3. Изучите финансовые коэффициенты, выясните для чего они используются.
4. Раскройте назначение общей оценки финансового состояния предприятия и его изменений за отчетный период.
5. Охарактеризуйте понятие «кредитоспособность предприятия».
6. Дайте характеристику показателей, характеризующих использование капитала.
Практикум: 18 – 43
Источники: обязательные – 1,2;
дополнительные – 4,5, 7, 9, 10, 12, 15, 16, 18, 20, 22
V. практикум
Тема 1. Содержание финансовых отношений организаций (предприятий)
1. Раскройте роль и место финансов предприятий в общей системе финансов.
2. В виде таблицы отразите сущность и функции финансов предприятий.
3. Составьте схему финансового механизма и его элементы на предприятии. Обоснуйте
ее.
4. Раскройте особенности функционирования финансов предприятия в условиях централизованной и рыночной экономик.
5. Отразите схематически источники образования финансовых ресурсов предприятий. Оцените их эффективность.
Тема 2. Особенности финансов организаций различных организационно-правовых форм и отраслей экономики
В целях освоения материала темы выполните следующие задания:
6. Позиция 1. Субъекты права собственности
Рис. 1. Классификация субъектов права собственности
Изучите рис. 1 и дайте обоснованные ответы:
1.1. Какие субъекты прав собственности являются (укажите номера):
а) частными;
б) публичными.
1.2. Может ли гражданин иметь в своей собственности предприятие как имущественный комплекс и при каких условиях?
1.3. Можно ли к коммерческим организациям, выделенным на рис. 1 (п. 5), отнести государственные и муниципальные предприятия?
а) да, нет;
б) а вообще, признаки характеризации коммерческих организаций.
в) объясните.
1.4. Можно ли к некоммерческим организациям, выделенным на рис. 1 (п. 6), отнести учреждения?
а) да, нет;
б) а вообще, без рис. 1?
в) объясните.
1.5. Можно ли к выделенным на рис. 1 субъектам (п. 8, 9, 10) отнести государственные и муниципальные предприятия и учреждения? Объясните.
1.6. Приведите полный перечень примеров:
а) субъектов права собственности (п. 5) на рис. 1;
б) субъектов права собственности (п. 6) на рис. 1.
7. Позиция 2. Частная и государственная (муниципальная) собственность для юридических лиц
| Юридические лица с правами собственности | |
| Коммерческие организации | Некоммерческие организации |
| Являются собственниками имущества, переданного им учредителями в качестве вкладов и приобретенного ими имущества | |
| Хозяйственные общества и товарищества | Потребительские кооперативы |
| Полное товарищество, коммандитное товарищество (на вере) | Общественные и религиозные организации |
| Общество с ограниченной ответственностью | Благотворительные и иные фонды |
| Общество с дополнительной ответственностью | Другие формы, предусмотренные законом |
| Акционерное общество закрытого типа | Учредители коммерческой организации (кроме потребительского кооператива) утрачивают все права в ее отношении |
| Акционерное общество открытого типа | |
| Производственный кооператив | |
| Других обществ быть не может | |
| Учредители частной коммерческой организации и потребительского кооператива имеют обязательственные права в ее (его) отношении | |
Табл.. 2. Юридические лица как субъекты частной собственности
2.1. Из блоков, изображённых в табл.. 3 и 4, составьте законченную схему с горизонтальными и вертикальными линиями, имеющими смысловое значение в соответствии с ГК РФ.
2.2. Почему в табл..2. нет «учреждений» как некоммерческих организаций и «унитарных предприятий» как коммерческих организаций? Объясните табл. 2.
8. Позиция 3. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
3.1. Дайте определение предпринимательской деятельности.
3.2. На базе каких форм собственности может осуществляться предпринимательская деятельность?
3.3. Можно ли вести предпринимательскую деятельность без образования юридического лица? Назовите условия.
3.4. Если юридическое лицо создано для получения прибыли, относится ли оно к коммерческой организации?
3.5. Можно ли сказать: «Любая коммерческая организация – юридическое лицо»?
3.6. Можно ли сказать: «Любое юридическое лицо – коммерческая организация»?
3.7. Какие формы коммерческих организаций предусмотрены в России?
3.8. Можно ли создать коммерческую организацию в форме, не предусмотренной законодательством?
9. Позиция 4. Хозяйственные товарищества
4.1. Укажите характерные особенности полного товарищества.
4.2. В чём принципиальное отличие коммандитного товарищества от других хозяйственных товариществ и обществ?
4.3. В чём отличие полного товарищества до и после принятия нового ГК РФ?
4.4. Какая форма коммерческой организации, предусмотренная новым ГК РФ, «соответствует» и «заменяет» действующее до принятия нового ГК «смешанное товарищество»? В чём их отличие?
10. Позиция 5. Хозяйственные общества
5.1. Охарактеризуйте общество с ограниченной ответственностью (ООО).
5.2. Какая форма коммерческой организации, предусмотренная новым ГК РФ, «соответствует» и «заменяет» ныне действующее «товарищество с ограниченной ответственностью»? В чём их отличие?
5.3. Чем отличается общество с дополнительной ответственностью от ООО?
5.4. Новый ГК РФ предусматривает «общество с дополнительной ответственностью» (ОДО). Был ли аналог ОДО в российском законодательстве до принятия нового кодекса?
5.5. Дайте определение акционерного общества закрытого типа (АОЗТ).
5.6. Опишите основные черты акционерного общества открытого типа (АООТ).
11. Позиция 6. Производственный кооператив
6.1. Сравните производственный кооператив с другими формами коммерческих организаций.
12. Позиция 7. Риск, ответственность
7.1. Почему в хозяйственных товариществах не предусмотрена обязательная минимальная величина уставного капитала (УК), а в хозяйственных обществах предусмотрена?
7.2. Какова роль обязательной минимальной величины УК? Назовите другие требования, предъявляемые к УК.
7.3. Какие коммерческие организации функционируют по принципу «объединения капиталов»? В чём смысл этого принципа?
7.4. Какие коммерческие организации функционируют по принципу «объединения лиц»? В чём смысл этого принципа?
7.5. Охарактеризуйте следующие виды ответственности учредителей коммерческой организации по её долгам:
| Вид ответственности | Правовая характеристика ответственности | Соответствующая форма коммерческой организации |
| Неограниченная солидарная субсидиарная | | |
| Ограниченная | | |
| Дополнительная ответственность | | |
7.6. Какой коммерческой организации при прочих равных условиях легче получить кредит:
а) с неограниченной солидарной ответственностью участников;
б) с дополнительной ответственностью;
в) с ограниченной ответственностью
(нужное подчеркнуть)?
7.7. Какая форма коммерческой организации при прочих равных условиях в большей степени способствует централизации капитала и почему?
7.8. Расположите коммерческие организации по мере убывания риска их учредителей.