Учебно-методический комплекс казань 2009 удк ббк а рекомендовано к изданию учебно-методическим советом Института социальных и гуманитарных знаний

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Целью преподавания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен
2.2. Учебная программа по дисциплине «Управленческие решения»
Эскизный проект
Рабочий проект
VI этап| Эксплуатация
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

2.1. Введение


Современная наука в области принятия управленческих решений поднялась на качественно новый уровень, на ее основе разработаны эффективные управленческие технологии, позволяющие решать сложные управленческие задачи, характерные для современных организаций.

Необходимость решения широкого класса разнообразных управленческих задач в процессе подготовки решений ставит перед теорией принятия решений новые задачи, в частности, в области управления экономикой.

В настоящее время использование современных технологий принятия управленческих решений является жизненно важным для руководителя (менеджера), одним из основных профессиональных умений которого является умение принимать эффективные управленческие решения (УР).

Менеджером можно назвать человека только тогда, когда он принимает управленческие решения и реализует их с привлечением других людей.

Принятие решений, как и обмен информацией, - составная часть любой управленческой функции. Необходимость принятия решений возникает на всех этапах процесса управления и тесно связана с понятиями менеджмент.

Менеджмент – междисциплинарная наука, основанная на исследовании влияния технических, экономических, психологических, социальных и других аспектов на эффективность использования ресурсов и конкурентоспособность принимаемого решения.

Менеджмент – вид профессиональной деятельности людей по организации достижения системы целей, принимаемых и реализуемых с использованием научных подходов, концепции маркетинга и человеческого фактора.

В системе менеджмента дисциплина «Управленческие решения» является ведущей, так как решение любой проблемы по любому разделу системы менеджмента основано на методологии этой дисциплины.

К целям курса «Управленческие решения» относятся:
  • изучение студентом методов обеспечения качества принимаемого управленческого решения в условиях неопределенности «внешней» и «внутренней» среды и наличия риска;
  • изучение факторов (экономических законов, научных походов и др.), влияющих на эффективность УР;
  • изучение технологии разработки, принятия, реализации и мотивации качественного УР;
  • изучение методов анализа, прогнозирования, оптимизации и экономического обоснования УР в рамках системы менеджмента;
  • получение практических навыков в применении методических вопросов разработки УР.

Все это является неотъемлемой частью образовательного процесса подготовки специалиста в областях:

– «Менеджмент организации»;

– «Государственное и муниципальное управление».

В системе менеджмента дисциплина «Управленческие решения», наряду с дисциплиной «Теория управления», является ведущей, так как решение любой проблемы по любому разделу системы менеджмента основана на методологии данной дисциплины.

Целью преподавания дисциплины «Управленческие решения» является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам принятия управленческих решений в различных организациях на всех этапах жизненного цикла (ЖЦ) (см. рис.7) при создании конкурентоспособной продукции, изделий, услуг, которые реализуются на открытом рынке.

В результате изучения дисциплины студент должен:
  • знать теоретические основы процесса принятия решений;
  • уметь использовать полученные знания для сбора и анализа информации в процессе разработки управленческого решения;
  • уметь выбирать и реализовывать управленческое решение из множества альтернативных решений и оценивать достигнутые результаты.

Для повышения качества и эффективности управленческих решений студент должен использовать знания, полученные при изучении смежных образовательных дисциплин (см. рис.1):
  • «Исследование систем управления»;
  • «Информационные технологии в экономике и управлении».

В системе менеджмента дисциплина «Управленческие решения», наряду с дисциплиной «Теория управления», является ведущей, так как решение любой проблемы по любому разделу системы менеджмента основана на методологии данной дисциплины.

2.2. Учебная программа по дисциплине

«Управленческие решения»


В рамках отведенных учебной программой лекционных часов рассмотрение большего количества тем не представляется возможным.

Приведенные темы охватывают основные разделы учебной дисциплины «Управленческие решения» и находятся в полном соответствии с темами, рассмотренными в дисциплине «Теория управления».

Данные темы при условии их тщательного изучения позволяют студенту выполнить необходимые курсовые работы, сдать экзамен и подготовить выпускную квалификационную работу.

I этап| Предпроектные исследования

Разработка бизнес-плана







Эскизный проект




II этап| Проектирование изделия




Технический проект










Рабочий проект






III этап| Изготовление опытного образца изделия



До параметров определенных в бизнес-плане


IV этап| Доводка опытного образца






мелкосерийное

крупносерийное

массовое


V этап| Серийное производство







VI этап| Эксплуатация









VII этап| Ремонт и восстановление