Женщина Весна Любовь праздничное шоу к 8 Марта 130 136 Золушка года и Рыцарь года сценарий
Вид материала | Сценарий |
- Об участии аэролакс в utf весна 2010 с 23 по 25 марта 2010 года, 107.82kb.
- Принят Государственной Думой 4 марта 1998 года Одобрен Советом Федерации 12 марта 1998, 494.6kb.
- Принят Государственной Думой 4 марта 1998 года Одобрен Советом Федерации 12 марта 1998, 2099.71kb.
- Сценарий праздника посвящёного дню 8 марта «мисс весна 2008» Звучит приятная мелодия., 76.19kb.
- План выполнения работ, 95.17kb.
- Конкурс литературно-музыкальных композиций «О, весна без конца и без краю!» ( А. Блок, 41.51kb.
- Сто дней до переписи населения в г. Бузулуке продолжаются подготовительные мероприятия, 24.06kb.
- Зайцева Любовь Васильевна, учитель истории (мбоу селецкая оош максатихинский район), 443.09kb.
- В сфере хозяйственной деятельности: Постановление Правительства РФ от 11 марта 2011, 106.04kb.
- Программа мероприятий, посвященных празднованию Нового 2012 года и Рождества Христова, 99.34kb.
А ну-ка девочки - конкурсная программа
Праздник готовят и проводят мальчики. В каждом конкурсе могут участвовать от 2 до 4 девочек. Во время проведения некоторых конкурсов звучит музыка. В конце праздника мальчики поздравляют девочек с наступающим днем 8 Марта, вручают им призы и дипломы, в которых указывается, в какой номинации данная девочка стала победительницей. Можно провести этот праздник, создав команды девочек параллельных классов. Некоторые конкурсы требуют определенного времени на подготовку. И, чтобы не было пауз, мальчики заранее готовят концертную программу, развлекая зрителей.
Конкурс «Самая хозяйственная»
(фрукты, ножи, разделочные доски, ложки, салатники, миски для отходов).
Участницам конкурса предлагается приготовить и украсить фруктовый салат. Возможные ингредиенты: йогурт, яблоко, апельсин, банан, киви, орехи, изюм, кокосовая стружка. Приготовленному блюду надо дать название.
Конкурс «Самая умелая»
(нитки, иголки, пуговицы на ножке, кусочки ткани, ножницы).
Девочкам дается задание: быстро и правильно пришить пуговицу на ножке.
Конкурс «Самая гостеприимная»
(чай, заварочный чайник, сахарница, чашки, блюдца, чайные ложки ,аксессуары для украшения стола).
Девочкам предлагается заварить чай и накрыть столик для гостей.
Конкурс «Самая внимательная»
(различные предметы).
На столе лежат различные предметы. Девочки поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое первоначальное место.
Конкурс «Самая сообразительная»
(английские булавки, платки или отрезы ткани).
Девочкам дают по большому платку либо отрезу ткани квадратной или прямоугольной формы и английские булавки, с помощью которых нужно представить модель наряда.
Конкурс «Самая виртуозная»
(салфетки).
Участницам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше.
Конкурс «Самая очаровательная»
(10 карточек с заданиями, конверт).
В конкурсе участвуют 10 человек. Один мальчик достает из конверта 10карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:
— Мона Лиза;
— девочка — незнакомому мальчику;
— девушка с рекламы колготок;
— учитель — ученику;
— младенец — родителям;
— двоечник, получивший пятерку;
— Леопольд — мышам;
— пятиклассник — старшекласснику;
— собака — хозяину;
— прокурор — осужденному.
Конкурс «Самая обаятельная»
(расчески, заколки, резинки для волос, шпильки, лак для волос).
Девочкам предлагается соорудить праздничную прическу и дать ей название.
Конкурс «Самая артистичная»
Участницам конкурса предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть любимую песню, прочитать юмористический рассказ, инсценировать отрывок из пьесы и т. д.
Конкурс «Самая элегантная»
Это единственный конкурс, который готовится девочками заранее. Каждая девочка для демонстрации готовит свою модель одежды. Хорошо, если будут представлены разные варианты: одежда для школы, дискотеки, субботника, для дома, деловой встречи, для разных времен года и т.д.
По единому сценарию девочки под музыку, под комментарий ведущего проходят поподиуму, зрители аплодисментами награждают наиболее интересные модели. В конце показа все девочки выходят к зрителям.
В кафе Арлекин - карнавальное шоу к 8 Марта для детей старшего дошкольного возраста и начальной школы.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущие
Арлекин и Коломбина
Дети в костюмах:
Восточных
Цыганских
Мексиканских
английских смокингах
клоунята.
Атрибуты и декорации:
Различные предметы, характеризующие каждую страну:
— шляпа сомбреро
— котелок
— корзиночка с цветами
— скакалка (лассо)
— цветные метелки
— восточный кувшин
— дилижанс
— полотна с изображением стран (Мексика, Англия, Восток, Америка, Франция, Россия)
— вывеска «Кафе «Арлекин»
— круглые столы (за ними сидят гости), стулья, на столах красивые скатерти свазочками.
Звучит вступление песни «Дорога» в исполнении группы «Любэ». В зал входит Арлекин.
Арлекин.
Что такое праздник?
Это много смеха,
Шума, света, поздравлений, Телеграмм.
И улыбок пап и мам.
Добро пожаловать: кафе открыто!
Мы начинаем, начинаем карнавал!
Вы слышите… (фонограмма — стук колес повозки).
Стучат колеса дилижанса.
В нем едут гости с разных стран,
Чтобы поздравить милых мам.
Группа девочек с разноцветными лентами исполняет танец «Карнавал».
1-й мальчик (с цветами в руках).
Восьмое марта — день весенний,
И скажем правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам женщинам не лень.
2-й мальчик.
Сегодня вы нежней и краше,
Вам дарим лучшие цветы.
Татьяны, Лены и Наташи,
Любая — ангел красоты!
Ставят цветы в вазочку.
Арлекин.
Но где же мой ангел красоты Коломбина?
Бантик, бантик и веснушки —
Вот портрет моей подружки.
Вы ее не видели?
Коломбина (выходит с подносом, на нем метелки. Здоровается по-итальянски).
Я не опоздала к началу карнавала?
Утром ранним кто-то странный
Заглянул в мое окно.
На ладошке появилось
Разноцветное пятно.
Это солнце заглянуло,
Будто руку, протянуло
Тонкий лучик золотой.
И, как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной.
Звучит песня «Под солнцем пляшет девочка», слова Л. Приходько, музыка В. Сариева. Девочки исполняют танец с метелками. Раздвигаются кулисы надилижансе — полотно «Мексика».
Арлекин.
Как стало жарко от ярких солнечных лучей.
Нужно срочно сомбреро.
Коломбина.
А что это такое?
Арлекин.
Сомбреро — это шляпа
безразмерного размера.
Под этой шляпой в жаркий день
Сто человек влезают в тень.
Группа детей исполняет мексиканский танец «Ай-ай-ай».
Арлекин.
А ты знаешь, Коломбина,
Есть за границей контора Кука.
Если вас одолеет скука
И вы захотите увидеть мир:
Остров Таити, Париж и Памир,
Горы и недра, север и юг, —
Пальмы и кедры покажет вам Кук.
Коломбина.
А я хочу увидеть Англию.
На дилижансе сменяется полотно — Англия.
Арлекин.
В Англии вечно дожди и туманы,
Дождь, как из сита, льет, моросит,
Ну, а туманы гуще сметаны —
В воздухе шляпу повесишь — висит!
А. Усачев
Мальчики в смокингах, с тросточками в руках исполняют танец «Степ».
Арлекин.
Часто блуждая в этом тумане,
Плыли совсем не туда моряки.
И открывали порой в океане
Новые страны и островки.
А. Усачев
Коломбина.
А ты знаешь, Арлекин,
В одиноком море есть пустынный остров,
Великан там проживает Нелюдим,
Из него словечко выпустить непросто,
Курит трубку он, пуская в небо дым.
М. Пляцковский
Ребенок.
Мы разыщем Нелюдима,
Великана Нелюдима,
Потому что очень грустно
Жить на свете одному.
Может быть, необходима,
Больше всех необходима
Лично в нашем исполнении
Эта песенка ему.
Дети исполняют песню «Чимби-Римби», слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова.
Коломбина.
Лишь воображенье нужно нам включить,
Чтоб на горизонте остров различить.
Верьте иль не верьте — все же только тут
Сказочные пальмы сказочно растут.
А сейчас дети с острова Чимби-Римби исполнят свой танец.
Танец «Кукарача».
Коломбина.
Всем без исключенья нужна забота.
И, конечно, улыбнется Нелюдим,
Если Нелюдиму вдруг поможет кто-то,
Если радость кто-нибудь разделит с ним.
Дети исполняют песню «Радость», слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова. После песни вносится сундук, на дилижансе меняется полотно, звучит фоновая восточная музыка.
Арлекин.
А здесь сосредоточены
Все сказочные страны,
Здесь сладости восточные
И мир Шахерезады.
И вдоль стены загадочной
Ходили караваны.
Девочки исполняют танец «Дивный Восток».
Арлекин.
В этот час, веселый час,
Вам загадок я припас,
Вам загадок я припас —
Уж поспрашиваю вас.
В марте стаял снег и лед,
Это к нам зима идет.
Отвечайте, правда ли?
Любит кошка на обед
Виноград и винегрет.
Отвечайте, правда ли?
ночью в дождик, как пастух,
Вывел кур гулять петух.
Отвечайте, правда ли?
Шерсть смотали мы в моток,
Выйдет шелковый платок.
Отвечайте, правда ли?
Хоть улитка и мала,
Целый домик унесла.
Отвечайте, правда ли?
Закудахтал пес Барбос
И в гнезде яичко снес.
Отвечайте, правда ли?
Верно, мамы, молодцы!
Всем в награду леденцы.
(Фон — звук мотора).
О, я слышу шум мотора, похоже, к нам еще какой-то гость спешит.
Наверно, иностранец,
Быть может, американец?
Мальчик.
Мистер Твистер — бывший министр,
Мистер Твистер — делец и банкир,
Владелец заводов, газет, пароходов,
Решил на досуге объехать весь мир.
Выходит мальчик в американском костюме, исполняет песню в стиле кантри.
Арлекин.
Вот мистер
Вверх Тормашками,
Он ходит на руках.
Зато не скажут, будто он
Витает в облаках.
Вот мистер
Задом Наперед,
Который не глядит вперед.
Зато он точно знает,
Куда он попадает.
Звучит музыка в стиле кантри, дети исполняют американский танец «Кантри», у девочек в руках скакалки.
Арлекин.
Я очень Францию люблю,
Хотя я не француз.
Но я места в ней нахожу
На самый разный вкус.
В чудесном городе Пломбьер
Придуман был Пломбир.
А из Рокфора, например,
Пошел известный сыр.
В Булоне — тоже не пустяк —
Придумали Бульон,
И был в провинции Коньяк
Коньяк изобретен.
А. Усачев
Девочки с корзинками и цветами в руках исполняют французский танец.
Коломбина.
Много стран мы повидали,
Но милей России нет.
Ну, а русские ребята
Посылают свой привет.
Дети в русских костюмах исполняют танец «Колечко».
Арлекин.
Радость пробежала по дорожке,
Радость распахнула все окошки,
Радуется клен, будто он силен,
Радугу на ветке держит он!
Исполняется песня «Семь дорожек», слова М. Танича, музыка В. Шаинского.