Програмафахови Х вступнихвипробуван ь на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр з напряму: 120201 фармація
Вид материала | Документы |
- Програмафахови Х вступнихвипробуван ь на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, 272.78kb.
- Програмафахови Х вступнихвипробуван ь на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня магістр, 657.81kb.
- Програма фахового вступного випробування на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 471.07kb.
- Програма практик освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки, 89.29kb.
- Програма співбесіди з фінансів для абітурієнтів, що вступають за освітньо-кваліфікаційним, 89.87kb.
- Програма вступного кваліфікаційного екзамену для здобуття освітньо-кваліфікаційного, 412.25kb.
- Програмафахових вступнихвипробуван ь на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, 84.32kb.
- Навчальна програма підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", 1394.33kb.
- Програма вступного фахового екзамену для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня магістра, 180.39kb.
- Програма фахових вступних випробувань на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст", 307.54kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Ректор КНУТД _________________І.М.Грищенко
«____» _______________2011р.
П Р О Г Р А М А Ф А Х О В И Х
В С Т У П Н И Х В И П Р О Б У В А Н Ь
на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр з напряму:
6.120201 – фармація
РЕКОМЕНДОВАНО РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО
Вченою радою факультету на засіданні кафедри
хімічних технологій промислової фармації
від 16 лютого 2011р. від 14 січня 2011р.
Протокол № 8 Протокол № 14
Київ - 2011
ВСТУП
Реалізація професійної спрямованості навчання у вищих закладах освіти ґрунтується на якісній теоретичній базі знань з фундаментальний наук, яка є основою для подальшого вивчення професійно-орієнтованих навчальних дисциплін.
До програми фахового вступного випробування з напряму «Фармація» внесені питання з курсу «Хімія» та базові питання з фармації.
ОРІЄНТОВАНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ
ДЛЯ ФАХОВОГО ВСТУПНОГО ВИПРОБУВАННЯ
- Основні поняття та закони хімії.
- Класифікація неорганічних речовин: оксиди, гідроксиди, кислоти та солі; їх хімічні властивості та способи отримання.
- Будова атому, електронні формули елементів та іонів. Періодичний закон Д.І.Менделєєва та його зв’язок з будовою атома.
- Види хімічного зв’язку: ковалентний, йонний, гідрогенний та металевий.
- Швидкість хімічних реакцій в гомогенних системах. ЇЇ залежність від концентрації реагуючих речовин та від температури.
- Необоротні та оборотні реакції. Вплив температури, концентрації, тиску на зміщення хімічної рівноваги. Принцип Ле-Шательє.
- Розчини. Розчинність речовин. Концентрація розчинів та способи її вираження: масова частка розчиненої речовини, молярна та молярна концентрація еквівалентів (нормальна) концентрації, титр.
- Теорія електролітичної дисоціації. Сильні та слабкі електроліти.
- Хімічні реакції в розчинах електролітів. Молекулярні та йонно – молекулярні реакції.
- Гідроліз солей. Кислотність середовища. Гідрогенний показник (рН)
- Буферні розчини, їх застосування
- Ступінь окиснення елементів у сполуках: вищий, нижчий та проміжний.
- Процеси окиснення та відновлення. Окисно-відновні реакції.
Приклади найважливіших окисників та відновників
- Характеристика неметалів та їх хімічні властивості.
- Характеристика металів та їх хімічні властивості.
- Якісні реакції на катіони та аніони.
- Органічна хімія. Теорія хімічної будови органічних сполук О.М.Бутлерова. Залежність властивостей органічних речовин від хімічної будови. Ізомерія. Електронна природа хімічних зв’язків у молекулах органічних сполук.
- Класифікація типів органічних реакцій та органічних сполук. Найважливіші класи органічних сполук: насичені, ненасичені та ароматичні вуглеводні; хімічні властивості, одержання та застосування.
- Спирти, альдегіди, карбонові кислоти хімічні властивості, одержання та застосування.
- Вуглеводи: глюкоза, сахароза крохмаль, целлюлоза – їх будова, хімічні властивості, роль у природі та технічне застосування. Фотосинтез.
- Нітрогеновмісні органічні сполуки: нітросполуки (нітробензол та нітрогліцерин); аміни (анілін), амінокислоти, білки
- Предмет і методи біології. Поділ рослин на основні групи.
- Фізіологічна роль мінеральних речовин, що життєво необхідні рослині.
- Поняття про органи рослини (їх будову та функцій).
- Епітеліальна, м’язова, нервова, сполучна тканина людини
- Поняття про кров. Основні функції, групи. Кола кровообігу.
- Будова та робота серця.
- Травлення. Поняття про обмін речовин.
- Поняття про залози внутрішньої секреції.
- Основні фармацевтичні реакції для встановлення тотожності лікарських препаратів неорганічної природи: HCl, CaCl2, NaHCO3, H2O2, І2
- Основні фармацевтичні реакції для встановлення тотожності лікарських препаратів органічної природи: етанолу, гліцерину, формаліну.
- Застосування в фармації галогенопохідних аліфатичного ряда: хлороформа, йодоформа, етилхлорида.
- Визначення функціональних груп: спиртів, фенолів в лікарських препаратах
- Визначення альдегідної, карбоксильної та первинної ароматичної аміногрупи в лікарських препаратах
- Основні фізичні методи аналізу лікарських препаратів
ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТУ
(тестові завдання)
- Які з наведених нижче сполук слід віднести до простих:
А: Н2О
Б: O2
В: CuSO4
Г: O3
Д: Cu
Е: Na2SO4
- Відновні властивості елементів головної підгрупи I-ої групи періодичної системи із зростанням порядкового номера:
А. Збільшуються Б. Зменшуються В. Не змінюються
- Іон Na+ має таку електронну будову:
А: 1s22s22p63s2 | Б: 1s22s22p63s1 | В: 1s22s22p6 | Г: 1s22s22p5 |
4. За допомогою яких реактивів можно провести реакції тотожності на лікарську форму: розчин кальцію хлориду 10 % для ін’єкцій ?
1. Арґентум нітрат
2. Крохмаль
3. Калій хромат
4. Амоній оксалат
5.Формули оксиду та його гідратних форм для елемента з порядковим номером 13є:
А: RO | Б: R2O3 | В: R(OH)2 | Г: R(OH)3 | Д: H2RO3 | Е: H3RO3 |
- Фармакопейною реакцією на глюкозу є реакція з:
1. Реактивом Фелінга
2. Реактивом Вагнера
3. Реактивом Маркі
- Нейтралізація якої кислоти та якою основою виражається іонним рівнянням: HA + OH– = A– + H2O?
А. Сильної кислоти слабкою основою
Б. Слабкої кислоти сильною основою
В. Слабкої кислоти слабкою основою
Г. Сильної кислоти сильною основою
- Загальною формулою насичених ациклічних вуглеводнів (алканів) є:
А: СnH2n-2
Б: СnH2n
В: СnH2n+2
Г: СnH2n-6
Д: СnH2n-4
- Визначте відповідність:
Реакція 2Br2 + ……… Продукт реакції
1) Бутин-2 А. 1,2,3,4-тетрабромбутан
2) Бутин-1 Б. 2,2,3,3-тетрабромбутан
3) Бутадієн -1,3 В. 1,1,2,2-тетрабромбутан Відповідь: 1)____, 2)____, 3)____.
10. Назвати загальний об’єм крові, що циркулює у організмі людини:
А. 2 – 3 л
Б. 3 – 4 л
В. 4 – 5 л
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВІДПОВІДЕЙ
ЗА ШКАЛОЮ ЕСТS
екзаменаційних завдань для фахових вступних випробувань
на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр з напряму: 6.120201 – фармація
Екзаменаційний білет складається з десяти питань. Правильна відповідь на кожне питання оцінюється 10 балами.
Максимальна кількість 100 балів.
Відповідність шкал оцінок якості складання іспиту:
Оцінка за національною шкалою (іспит) | Оцінка в балах | Оцінка за шкалоюЕСТS | Пояснення |
Відмінно | 90 - 100 | А | Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок) |
Добре | 82 -89 | В | Дуже добре (вище середнього рівня з кількома помилками) |
75 -81 | С | Добре (в загальному вірне вико-нання з певною кількістю суттєвих помилок) | |
Задовільно | 67 - 74 | D | Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків) |
60 - 66 | E | Достатньо (виконання відповідає мінімальним критеріям) | |
Незадовільно | 35 - 59 | FX | Незадовільно (виконання не відповідає мінімальним критеріям) |
1-34 | F | Незадовільно (виконання повністю не відповідає мінімальним критеріям) |
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
- В.В. Григор’єва, В.Н.Самійленко, А.М.Сич. Загальна хімія.- К.: Вища школа, 1991.- 431 с.
- Н.Л.Глинка. Общая химия.- Л.: Химия, 2000.- 690 с.
- Хімія. Задачі, вправи, тести. Навч. посібник для самопідготовки до екзамену.- Львів. Світ., 2001.- 176 с.
- Хімія: Методичні вказівки до проведення вступних випробувань на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр/ Упор. Т.А.Пальчевська, А.В.Голубєв, Г.В.Тарасенко, А.П.Строкань.- К.:КНУТД, 2010. – 38 с.
- Біологія.- К.: Наукова думка.- 2005. - 415 c.
- Фізіологія людини і тварин. Навчальний посібник.- К.: Вища школа, 1996. - 327 с.
- Анатомия человека. – М.: Высшая школа. 2000.- 543 с.
- Державна Фармакопея України / Державне підприємство «Науково-експертний фармакопейний центр. – 1-е вид. – Х.: РІРЕГ, 2001. – 556 с.
- Державна Фармакопея України / Державне підприємство «Науково-експертний фармакопейний центр». – 1-е вид. Доповнення 1. – Х.: РІРЕГ, 2004. – 520 с.
- Державна Фармакопея України / Державне підприємство «Науково-експертний фармакопейний центр». – 1-е вид. - Доповнення 2. – Харків: Державне підприємство «Науково-експертний фармакопейний центр». 2008. – 620 с.
- Кулешова М.И., Гусева Л.Н., Сивицкая О.К. Анализ лекарственных форм, изготовляемых в аптеках. – М.: Медицина, 1989. – 288 с.