20-летию выведения советских войск из Афганистана

Вид материала

Документы

Содержание Теперь мы знаем о подвиге Александра Матросова. Ученицы 5 В класса Мой незнакомый солдат! Стр.2 №3 25 февраля 2009 Шакуров Раиль Гадельшина Юля Егоров Олег Ягудина Алина И.М. Сеченов Ягудина Алина Андреева Екатерина Он ушёл навсегда… Дождь и розы… Наша жизнь…

Подобный материал:

• Конференция будет работать по следующим направлениям: теоретические аспекты патриотизма, 23.47kb.
• Народной Демократической Партии Афганистана в Герате, и президент Афганистана Нур Мухамед, 175.84kb.
• Положение о проведении конкурса на лучший рассказ, посвященного Дню памяти россиян,, 68.11kb.
• Сценарий открытого внеклассного мероприятия для учащихся 5 8 классов, посвящённого, 121.51kb.
• Юноши присягают России, 59.35kb.
• Из хроники великой отечественной войны август 1 августа пятница, 288.84kb.
• Слинкин М. Ф. Проблема урегулирования положения вокруг Афганистана, 660kb.
• Классный  час «Афганистан- память и боль» Цель, 111.51kb.
• 20. 02. 2011 в гор. Ужгород в 13-30 к в. в в большом актовом зале дома нацменьшинств, 94.33kb.
• План оборона советских войск на московском направлении накануне великой битвы героическая, 396.58kb.

Полный вперёд!

№3

25 февраля

2009г.

Выходит 1 раз в четверть

Распространяется

БЕСПЛАТНО





Газета Ишеевской средней школы




В течение февраля в нашей школе проходит месячник военно-патриотической и спортивно-массовой работы, который в этом году посвящен ещё одной знаменательной дате в истории страны-20-летию выведения советских войск из Афганистана. В ходе месячника организовано немало экскурсий на выставки, встреч с ветеранами различных войн, творческих конкурсов по разнообразным номинациям. Мы публикуем некоторую часть материалов по итогам мероприятий месячника.

Теперь мы знаем о подвиге Александра Матросова.

На классном часе в библиотеке нам рассказали о жизни Александра Матросова. И мы очень много узнали о нем. Его отец поехал в деревню на заработки и сказал, что потом заберет семью к себе, но он умер. Когда мать узнала об этом, через неделю попала в больницу, а через две – умерла. Александра Матросова усыновила их соседка Татьяна. Она говорила: «Где пять детей, там и шестой». К ак-то прибежали мальчишки и сказали, что Саша пропал. Его долго искали, но не нашли. Однажды в Ивановский детский дом пришло сообщение из Ульяновска о том, что нашли пятерых детей. Среди них был и Александр Матросов. Оказалось, что он пошел поплавать на лодке и потерялся. Всё это время его воспитывал дедушка. Потом он попал в детдом. Прошло время. Он вырос и и ушёл из детдома. Он работал на заводе. Его фотография висела на Доске почёта. Но он ушёл с этого завода, устроился на другой. Там он поссорился с мастером. В то время это расценивалось как преступление, поэтому в 1931 году Александр попал в колонию. Он и там был хорошим работником. Но однажды по радио объявили о нападении фашистов на нашу Родину. Набирали на фронт добровольцев. В феврале 1943 года Матросова взяли на фронт. Так он оказался на войне. Немцы атаковали деревню Чернушки. Александр Матросов с одним солдатом сидел в земляной яме. Но вот внезапно стал строчить пулемет. Александр Матросов решился на подвиг. Он ждал момента, когда перестанет строчить пулемет. Но он не переставал, а буквально захлёбывался от очередей. Тогда Александр Матросов ползком двинулся к этому пулемету. У него было две гранаты. Когда он подполз совсем близко, он кинул одну гранату прямо в дуло пулемета. Один фашист погиб, но рядом стоял второй. Он заменил его. И пулемет снова начал стрелять. Тогда Александр Матросов налёг своей грудью на пулемет. Пулемет перестал строчить, солдаты пошли в наступление на немцев. Александра Матросова посмертно наградили званием Героя Советского Союза. Мы очень гордимся Александром Матросовым - нашим героическим земляком!

Ученицы 5 В класса

Черемшанцева Алена и Савельева Наталья




Письма солдату

Здравствуй, незнакомый солдат!

Я, Аня Власова, ученица 8 класса. Учусь я хорошо, но вот о смысле жизни стала задумываться только сейчас, и то после прочтения повести «Ася» И.С. Тургенева. Писатель создал удивительный образ русской девушки: она скромная, обаятельная, решительная. Пытается найти правду, найти себя, т.е. познать смысл жизни, выйти на свою дорогу. Мне в героине нравится все: её грациозность, очарование, духовный мир, высокие стремления, постоянная работа мысли. Не все могут ответить тем высоким запросам, которые предъявляет Ася к себе и к людям. Что я хочу сделать в жизни? Какие имею цели? Прежде всего - это хорошая учеба в школе, а затем уже и в ВУЗе. Я хочу стать врачом, и поэтому после школы буду поступать в медицинский институт. А ещё мне хочется поздравить вас с праздником 23 февраля. Наверное, у вас есть любимая девушка, поэтому я желаю вам, чтобы она помнила вас, любила и ждала…

Ждала, когда снега метут,

Ждала, когда жара,

Ждала, когда других не ждут, позабыв вчера..

Мой незнакомый солдат! Ты защищаешь Родину, а мы гордимся тобой и хотим, чтобы в твоей жизни всё складывалось благополучно, чтобы твои мечты осуществились и ты пришел бы домой здоровым, крепким и счастливым. До свидания. Аня. 12 февраля 2009года

Мой незнакомый солдат!

Пишет тебе ученица 8 кл. Ишеевской школы им. Джорджадзе Самойлова Евгения. Я хочу поздравить тебя с праздником, пожелать тебе мира, добра, хорошей службы и скорейшего возвращения домой к родителям, к своей любимой девушке. А чтобы тебе было интересно читать письмо, я расскажу о самом счастливом дне в моей жизни. В январе 2008 г. я была в Париже! Это было незабываемое зрелище. Мы гуляли по Монмартру - это пригород Парижа, он известен как место обитания артистической богемы. Были в Версале. В 1682-1789 гг. резиденция королей, а сейчас это крупнейший дворцово-парковый ансамбль в стиле французского классицизма 17-18 вв. Здесь же дворец Трианон, а еще очень красивый парк с бассейнами, фонтанами, скульптурами. Посетили Лувр в Париже - королевский дворец. С 1791 года художественный музей. Конечно же, видели и даже поднимались на Эйфелеву башню. Она огромная, видна издалека. Высота её 300 метров, весит 9 тысяч тонн. Сооружена по проекту А.Г.Эйфеля в Париже для Всемирной выставки 1889 года как символ достижений техники 19 века. Используется как обзорная и радиотелевизионная башня. А еще мы любовались собором Парижской богоматери, Домом инвалидов, где похоронен Наполеон, Триумфальной аркой, разными площадями и удивительными дворцами… Будь счастлив, солдат! До свидания. Женя. 12 февраля 2009 года


«Хочу» и «надо». Эти два слова, по существу, определяют все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные слова. С самого утра уже возникает противоречие: вставать или ещё немного полежать? Многие из нас с неохотой идут в школу, не осознавая того, что все делается для нашего блага. Что нас ждет в будущем, если сейчас тратить свое драгоценное время по пустякам? Всем хочется жить в достатке, найти работу по душе и получать от неё удовольствие. В то же время в детстве хочется и бегать, и смотреть телевизор, играть в компьютерные игры. Я думаю, что надо воспитывать в себе силу воли, чаще предпочитать «надо», нежели «хочу». Целеустремленный, волевой человек, который не боится трудностей, может многого добиться. Самое главное - быть добрым, честным, чистым душой человеком.

Шакуров Раиль


Все знают, что наше будущее зависит от нас самих. И говорить себе «надо»- это значит воспитывать свой характер и проявлять свою силу воли.
Но всегда ли нужно поступать по принципу «надо»? Не хочу вставать рано, а хочу полежать, не хочу молочную кашу утром, а хочу пиццу, не хочу делать уроки, а хочу смотреть телевизор, не хочу помогать маме, а хочу играть в компьютерные игры. Таких вопросов за день возникает очень много, и ответить на них правильно мне помогают мои родители, которые объясняют на собственном примере, что каждая минута в жизни дорога, что с раннего детства нужно заботиться о своем здоровье, питании, режиме дня, учебе, что в дальнейшем поможет мне выбрать профессию и достигнуть в жизни успеха!
И что же, слово «хочу» нельзя использовать? Нет, в некоторых жизненных ситуациях слово «хочу» может играть значительную роль. Например, я хочу получить хорошую оценку на уроке, хочу достигнуть успехов в спорте, хочу красиво рисовать. Вот так я прихожу к выводу, что слова «хочу» и «надо» часто соседствуют в жизни!

Гадельшина Юля


В жизни мне часто приходится выбирать между понятиями «хочу» и «надо».

Ранним утром, мне приходится вставать с постели. Я хочу ещё полежать, но мне надо вставать, потому что надо идти учиться в школу. Встав с постели, надо убрать кровать, идти умываться и чистить зубы, хотя я не всегда этого хочу. У меня дома есть аквариум, поэтому мне приходится его чистить, кормить рыбок и добавлять в него воды. Если бы я этого не делал, то аквариум бы загрязнился и рыбки бы умерли с голоду. На уроках в школе надо вести себя правильно и внимательно слушать учителя, но мне не всегда этого хочется. Если бы я не слушал всё внимательно, то что-нибудь пропустил или плохо написал контрольную или самостоятельную работу и не усвоил бы тему. Чтобы хорошо учиться, надо ежедневно делать уроки. Если бы я этого не делал, то считался бы безответственным учеником. Хотя вместо того, чтобы делать уроки, я мог бы сходить на улицу или ещё чем-нибудь заняться. Каждый день я мою посуду, это очень важно для меня и моей мамы. Выкидывать мусор тоже надо. В субботу, когда я прихожу из школы, я с моей семьёй убираюсь в доме.

Я почти всегда выбираю «надо», потому что «надо» для меня важнее, чем «хочу». Я всех призываю к тому, чтобы вы всегда делали правильный выбор.

Егоров Олег

На первый взгляд, вопрос о том, прекрасное или трудное для человека свободное время, может показаться даже в какой-то мере смешным. Но мне этот вопрос кажется очень актуальным!

Мы выбираем сами, каким будет наше свободное время. Выбираем и даже не подозреваем, что от нашего выбора может зависеть вся наша дальнейшая судьба. Ты много времени проводишь за чтением учебников и книг? Находишь научные данные в Интернете? Тогда в будущем ты будешь продвигаться по карьерной лестнице с такой же лёгкостью, с какой листал когда-то страницы познавательных книг и журналов. А может быть, ты любишь гулять по парку, ходить на каток, посещать бассейн? Тогда, возможно, ты станешь известным хоккеистом или знаменитым пловцом?

Но совсем не каждый умеет извлекать пользу из своего свободного времени! Кто-то предпочтёт лениво полежать на диване, а кто-то поиграть в компьютерные «стрелялки», не подозревая о том, что эти игры негативно влияют на психику, развивая жестокость и агрессивность. Кем станет этот ребёнок в будущем? Что его ждёт за пределами детской жизни?

Своё свободное время каждый выбирает для себя ровным счётом так же, как и своё будущее. Задумывайтесь над своим будущим! Извлекайте максимум пользы из своего свободного времяпровождения!

Ягудина Алина

Воля не есть какой-то безличный агент, распоряжающийся только движением, - это деятельная сторона разума и морального чувства человека.

И.М. Сеченов



О любви.

Все говорят: «Любовь-несчастье».

НО этого не может быть!

Любовь волшебна и прекрасна,

Ведь невозможно не любить!

Любовь - кристальный, свежий иней,

Любовь - лист клёна на ветру,

Любовь - глоток воды в пустыне,

Любовь - луч солнца поутру,

Любовь - бескрайние просторы,

Любовь - цветущие луга,

Любовь - заснеженные горы.

Любовь - на небе облака.

Любовь - это первый подснежник.

Что может быть этого краше?

Любовь - это верность, нежность,

Любовь - это чувства ваши!


***

Уже почти не больно,

Но просто неприятно.

Зачем же выбрал ты её?

Мне просто не понятно.

Наверно, она лучше.

Твой выбор уважаю.

Хотела б я понять его,

Увы, не понимаю.

Ты знаешь, я любила!

Ты знаешь, я страдала!

«Он мой», - себе твердила.

Ты мой - я это знала!

Её ты сильно любишь?

Быть может, обожаешь?

Ты сердце моё губишь,

А сам не понимаешь…

Я знаю: время лечит.

Но я не понимаю!

Зачем любовь калечит

Сердца? Никто не знает…

* * *

Люблю, но не могу сказать.

Люблю, и почему-то с каждым взглядом

Становится трудней дышать-

Ты напоил меня любовным ядом.

Ты с ней, а я одна сейчас.

Ну почему всё так случилось?

И хочется сказать подчас:

«А может, это мне приснилось?»

Но это, к сожалению, не сон,

И это, как ни странно, всё реальность.

Ведь для меня есть только он,

Какая б это не была банальность.

Хочу всё время быть с тобой,

Тебя от зимней вьюги согревать,

И поздней осенью, и раннею весной

Любить тебя, одним тобой дышать!

Хотела б в небе раствориться,

С тобою полететь на небеса.

Смотреть в твои глаза, ещё сильней влюбиться

И каждым взглядом говорить: «Люблю тебя!»

Люблю, но не могу тебе признаться,

Хочу, но не могу тебе сказать,

Не хочется ни плакать, ни смеяться

Мне хочется всё время о тебе мечтать!

* * *

Очень тяжело любить,

Зная, что он тебя ненавидит,

Зная, что если не в духе он,

Может взять и сильно обидеть.

И будет так горько, больно до слёз!

И тут уж в любви возникнут сомненья,

А он подойдёт, робко спросит: «Мир?»-

И учащается сердцебиение.

И будешь с ним весела, как всегда,

Вести себя, как ни в чём не бывало,

А он всё о ней и о ней, и тогда

Ты понимаешь, что ты опоздала…

Что в сердце его нет места тебе,

А для неё всё оно свободно,

Ведь смотрит он на неё любя,

А тебе - его взгляд холодный!

И станет так больно! Больно до слёз!

И тут уж в любви возникнут сомненья.

Не подойдёт и не спросит: «Мир?»

Остановилось сердцебиение…

***

Я уже не знаю, как мне быть.

Я всё же не могу тебя забыть.

Быть нелюбимой и любить так сложно!

И просто позабыть ведь невозможно.

Я всё же так хочу тебя любить!

Тебя мне невозможно отпустить.

Всё было хорошо: подарки, комплименты,

И вот оборвались прекрасные моменты.

В какой теперь толпе мне затеряться?

Кого из тех, кто рядом, мне бояться?

Как всё мне удержать, от ненависти скрыться

И боль не выдавать? В другого мне влюбиться?

Как бы не любила, тебя я не забуду,

На жестокость твою обижаться не буду.

Буду долго кричать или плакать в подушку,

Но не жди от меня, не открою я душу.

Только дождь за окном будет капать и капать…

Я решаю сама: плакать мне иль не плакать.

Ягудина Алина


Спасибо тебе…

Спасибо за то, что ты -небо

С бездонной лазурью веков…

Спасибо за то, что ты - время,

Рвущее цепи оков…

Спасибо за то, что ты - птица,

Два сильных надежных крыла…

Спасибо за то, что ты – ангел,

Надёжная защита моя…

Спасибо за то, что ты –воздух -

Тобою я живу на земле…

Спасибо за то, что ты - звёзды,

Упавшие в руки ко мне….

Спасибо за то, что ты – ветер,

Вращающий времени ось

Спасибо за то, что на свете

Мне встретить тебя довелось…


***

Солнце греет своими лучами…

Тихо шепчет нам снег о любви…

Разве плохо жить без печали,

Когда рядом со мною ты?

Птицы ласково поют нам песни

О тебе, обо мне…О нас.

Разве это не чудесно,

Если мир влюбился в нас?

Дождь идёт и идёт устало,

Освежает он нашу любовь.

Разве этого нам мало?

Разве слабо пульсирует кровь?

Снеговик всё рисует мелом,

Что любима я тобою,

На асфальте на чёрно-белом,

Нарисованном нашей судьбою.

Я готова делить с тобой небо

И сердце пополам готова разделить.

Только знай: где бы ты не был

Я тебя буду всегда любить!

Андреева Екатерина



Стихотворения Андреевой Екатерины

Грехи

Зачем страдать? Зачем жалеть?

Лучше просто мне умереть.

Иль небесной птицей стать

Выше солнца тогда взлетать!

Чтоб забыть обо всём , обо всех,

Замолить у Бога свой грех-

Грех любви, грех губительной страсти-

И смешать все карты, все масти.

Карт колода судьбы моей

Никогда не будет твоей,

Лучше я в облаках умру,

Все грехи с собою заберу…

* * *

На улице уже темнеет ,

А меня любовь моя греет,

Хоть на улице жгучий мороз,

Мне не важно-я в мире грёз.

В моём мире много снега

И светло-голубая нега,

Иней на деревьях есть,

Здесь не знают слова «месть».

В моём мире я и ты-

Здесь сбываются мечты

И вокруг одна любовь,

Здесь не проливают кровь.

Я живу любовью одной,

Когда я рядом с тобой.

Так я вечно хочу жить

И тебя одного любить…

Он ушёл навсегда…

Любовь растворилась навсегда,

Ведь он ушёл он неё на века.

В глаза не посмотрит, ни слова не скажет,

Ничего ей теперь он не расскажет.

И никто ей уже не поможет

Душу ее что-то гложет и гложет,

И в сердце её поселилась мгла,

Ведь на планете она теперь одна.

Если придет, его ты прости,

А не придет - не судьба, отпусти.

Ты хочешь крикнуть вслед ему:

«Я тебя люблю, люблю, люблю!»

Но он не услышит и тогда,

Что будешь его любить всегда,

Он ушёл от тебя совсем ,на века -

И в сердце твоем поселилась мгла…


Дождь и розы…

Дождь, дождь и грозы -

На моём сердце порезы

В виде кровавых крестов,

На моей душе тысяча оков.

Это было: верила я тебе,

Как лучу солнца, как я верю весне,

Только тебя одного я ждала,

Обольщалась, видно, себе лгала,

Что меня ты любишь

И что со мною будешь.

Незаметно и тихо ты ушёл,

Ты, наверно, другую себе нашёл

Про меня ты, наверно, теперь забыл

И меня, наверно, ты разлюбил.

Но упорно знаю только одно:

Я тебя люблю всё равно, всё равно.

Дождь, дождь и грозы…

Дождь, дождь и мимозы…

Дождь, дождь и слёзы…

Дождь…и розы, розы, розы…


Наша жизнь…

Наша жизнь-это игра.

Наша жизнь-это судьба.

Шанс, удача, миг везенья-

С понедельника до воскресенья.

Что дано, никто не знает.

Кто от скуки изнывает,

Кто работает не покладая рук,

Кто страдает от душевных мук.

Зачем живём на грешной земле?

Зачем ругаемся в своей семье?

Средь жизни суетной остановись,

О Боге вспомни, о душе молись.

Если не замечаешь своих грехов,

Тебе не избавиться от этих оков.

Ты не знаешь, что ждёт впереди,

Но ты должен идти, идти, идти.


* * *

На улице ночь.

Свет фонарей

И разных огней.

Мне уже не помочь.

В моём сердце любовь.

Моя жизнь, как во сне,

Мысли все о тебе,

Будоражат мне кровь.

Я всем кричу,

Что ты прекрасен,

Что мир без тебя так ужасен.


Я с тобой только быть хочу!

Ответь, что любишь,

Что любишь меня,

Что будешь со мной всегда,

И меня никогда не разлюбишь …


***

Ты мне скажи,

Скажи мне лишь одно:

Что мне судьбою дано?

Скажи, со мной будешь ты?

На меня посмотри , не кричи.

Ответь спокойно, просто. Любишь?

Молчаньем ты меня погубишь.

Прости, я больше не могу,

Но верь, что я тебя люблю!!!

Любовь, любовь. Ну что ж такое?

Такое чувство святое, неземное.

Откуда ж боль, страданья, муки

И слёзы жгучие в разлуке?

Ты знаешь, разбиваются мечты,

И мне поверить должен ты…

Ты охладел ко мне- я знаю,

Но всё равно люблю, страдаю…


Стихотворение

Ягудиной Алины.

Я не вернусь.

Звонок. Ответ. Всё кончено меж нами,

Вся наша прежняя любовь,

К несчастью, пролилась слезами.

«Но почему?» - твержу я вновь.

Любовь прошла. Завяли ваши розы.

Ушёл, ни слова не сказав,

Солёных две дорожки - это слёзы…

И только слёзы на твоих глазах.

Но я его по-прежнему всё жду.

«Зачем ты так?»- его ты слёзно спросишь,

Слова твои так гулки на ветру,

К нему надежду ты свою возносишь.

А он не скажет, только улыбнётся вслед.

«Не уходи, вернись»,- его ты просишь.

«Я не вернусь»,- таков его ответ.

О неизбежность! Как её выносишь!?