Урок мужества «Неизреченная красота подвига»
| Вид материала | Урок |
- Цитата: Красота земли, духовная и душевная красота человека, красота искусства были, 6.06kb.
- Урок по музыке и изобразительному искусству на тему "Урок Мужества. 9 мая День Победы"., 57.62kb.
- Истинная и Ложная красота в Романе Л. Н. Толстого Война и Мир, 23.98kb.
- 1. Не всё то золото, что блестит. – Parlayan herşey altın değildir, 207.41kb.
- Урок размышление по сказке О. Уайльда «Мальчик-звезда», 43kb.
- Моу сош №13 ст. Новоджерелиевская Пресс конференция «Поэзия подвига», 59.62kb.
- Урок мужества, посвященный сталинградской битве, 95.64kb.
- «Песни великого подвига», 23.13kb.
- Урок мужества «Обелиск памяти», 65.43kb.
- Урок мужества, 166.13kb.
Урок мужества « Неизреченная красота подвига»
Цели:
1. Воспитать чувство патриотизма и гордости за свой народ.
2. Формировать критичность мышления.
3. Познакомить с понятием « Подвиг» и « Самоотверженность» на примере
героев, закрывших своим телом амбразуру ДЗОТа.
4. Воспитать чувство гордости за героя земляка В.И. Левакова.
Оборудование: ppt « Неизреченная красота подвига» ( Караоке из фильма « Офицеры», песни И. Кобзона « Хулиганы», « Поклонимся великим тем годам»)
Предполагаемая аудитория: учащиеся 8-11 классов.
Ход мероприятия:
I. Оргмомент.
1. Приветствие.
2. Цели и задачи мероприятия. В.А. Сухомлинский писал: « Детство – каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человека и Отечества. Чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем не сравнимая красота человечества».
II. Основная часть.
Ведущий: - Что такое подвиг?
Ответ на этот вопрос волнует многих из нас. С этим вопросом обратились к убеленному сединами, сделавшему две кампании и являвшемуся оценщиком бесчисленных геройских деяний чинов своего полка, дивизии и корпуса, Е. Навицкому. Переживая на склоне дней своих прошлое, перебирая вновь былые факты героических деяний, бесконечной лентой текущих ныне перед ним, - он испытывает глубокую неудовлетворенность своей, хотя строго основанной на законе, былой оценки.
Кроме того, все мы, не говоря уже о случаях уродливой, явно несправедливой оценки деяний, плохо разбираемся в красоте истинного подвига или, вернее, эта красота слишком часто заслонялась от нас туманом бесконечно разнообразных и часто чуждых деяниям соображений.
По мнению Е. Навицкого ( слайд2) « Один простой факт жертвенности, выражающейся в решимости идти навстречу опасности, не может еще сам по себе составить содержание подвига.
Для превращения этого факта в подвиг нужно еще и внутреннее духовное его освещение, которое состоит в добровольности подвига и его сознательности».
( Слайд 3) В статье журнала « Военный современник» он говорит:
« Когда я вспоминаю прошлое, мне всегда представляются подвиги “малых сих”, не думавших ни о наградах, ни о славе, а шедших на подвиг по каким-то неведомым внутренним побуждениям, сознательно и добровольно, не рассчитывая на что-нибудь. В их деяниях, как в капле воды, искрятся мне все цвета Божьей радуги и светит мне сквозь годы неизреченная красота действительного подвига.»
Ведущий: На мой взгляд, определение понятия подвига человеком, прошедшим войну, наиболее ярко раскрывает нам это понятие, чем сухие фразы энциклопедических словарей.
Ведущий: В годы военных испытаний сотни и тысячи людей проявляли эти качества, приносили Родине жертву высокой любви своей жизнью, погибая за родную землю и други своя. Волна массового героизма отмечена в истории России во время ВОВ. Это были самые разные подвиги, совершённые сознательно и добровольно во имя Победы над врагом. Родина наградила своих лучших сынов и дочерей орденами и медалями. Многие получили эти награды посмертно, но память о героях навечно останется жить в наших сердцах. Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой… ( Слайды 4-17)
Ведущий: ( слайд 18) Нам современному поколению, живущему под мирным небом тяжело осознать, как почти каждый от ребёнка да маршала был непобедим. А.В. Суворов сказал: “Победи себя и будешь непобедим” САМООТВЕРЖЕННОСТЬ — готовность жертвовать собой во имя общего блага; способность жить для других, поборов в себе личные интересы и все мирские страсти.
“Самоотвержение стоит выше всего. Оно освещает повиновение, оно злейшее иго делает благим, тягчайшее бремя легким; оно дает силу претерпеть до конца, принести Родине жертву высокой любви по тому великому завету, в силу которого нельзя любить больше того, кто душу свою полагает за други своя” (М. Драгомиров)
Ведущий: ( Слайд 18) Сегодня мне хотелось бы , чтобы каждый из вас получил ответ на вопрос « Как, во имя чего отдал жизнь наш 20-летний земляк В. Леваков, не дожив 108 дней до Победы, повторив один из самых ярких подвигов ВОВ – подвиг А. Матросова, закрывшего своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа?» Все вы растёте, появляются опыт и знания. И начинают появляться потайные мысли: зачем бросаться на амбразуру дзота, если есть авиация, танки, артиллерия. Да и что может остаться от человека, попавшего под прицельный огонь пулемета, кроме фарша для мясорубки?
( Слайд 20) В девяностые годы, началось злобное развенчание нашей славы, когда враги с наслаждением занимались разгероизацией отечественной истории, доносились и гнусные голоса о том, что Матросов был обыкновенный отморозок, чуть ли не уголовник, которому за какие-то делишки грозил штрафбат, вот, мол, он потому и бросился на дзот. Этим людям никогда не понять, что такое отдать жизнь за други своя. По понятиям всякой сволочи, жертвовать собой ради других могут только дураки. Как можно разговаривать и спорить с людьми, не имеющими представления о великом, о высоком, с людьми, считающими главной ценностью жизни свою собственную шкуру?..
Мне хотелось бы, чтобы вы не попали под влияние лжепатриотов и лжезнатоков, публикующих сегодня в средствах массовой информации, в Интернете статьи, говорящие о том, что не было ни какого подвига, что только безумие, безисходность и отчаяние толкали людей на верную смерть.
Так ли это? Судить вам. Давайте узнаем всю правду о подвиге защитников Отечества, закрывших своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа.
Ведущий : ( Слайд 21) Подвиг Александра Матросова вошел в историю Великой Отечественной войны против фашистских захватчиков.
Шел 1941 год. Молодежь стремилась на фронт, на борьбу с врагом. Александр Матросов зачислен добровольцем в курсанты пехотного военного училища.
Курсанты, познавая военную науку, совершали длительные марш-броски, жили в землянках зимой при 40 градусном морозе. В связи с тяжелейшим положением на фронте под городом Сталинградом, курсанты были досрочно выпущены из училища.
( слайд 22)
Юноша Александр Матросов был не ангел. Оставшийся без родителей, он воспитывался в детском доме неподалеку от Ульяновска. Характером отличался вспыльчивым, после очередной драки сбежал из детского дома, был пойман и переправлен в Уфимскую детскую колонию. После войны об этом предпочитали писать так: «был обвинен в нарушении паспортного режима».
( слайд 23)
Вспыльчивостью, конечно, можно объяснить героический поступок Матросова — увидел гибель товарищей, вскипел, пошел и лег на амбразуру. Но это не вспыльчивость отморозка. Это — вековое воспитание истинно русского человека, многие поколения которого восхищались примерами Александра Невского, Дмитрия Донского, Александра Суворова, Михаила Кутузова, Федора Ушакова. И в такие пронзительные мгновения боя оно сказывается.
Таков русский солдат. Таков он и в Чечне. Вот сидят бойцы, ужинают, говорят отнюдь не о Достоевском и не философе Солоневиче, говорят о бабах, о жратве и выпивке, грубо шутят, и если посмотреть на них со стороны, то, может быть, они кому-то покажутся несимпатичными. Но вот в окно влетает граната, падает на пол, и один из этих грубиянов и циников, не раздумывая, бросается на нее и закрывает своим телом, чтобы погибнуть одному, отдать жизнь за други своя.
В этом и есть главная и неразгаданная тайна русской души.
( слайд 24) ( Песня « Хулиганы») На рассвете 23 февраля 1943 года, идя в бой, рядовой Матросов передал связному письмо, адресованное Лиде Кургановой, девушке, с которой Александр познакомился незадолго до ухода на фронт. Вот это письмо:
«Дорогая Лида! Только что закончилось комсомольское собрание. Почистил автомат, покушал. Комбат говорит: «Отдыхайте лучше, завтра бой». А я не могу уснуть. В окопном блиндаже нас шесть человек, седьмой на посту. Пятеро уже спят, а я сижу возле печурки при свете «гасилки» и пишу это письмо. Завтра, как встанем, передам его связному. Интересно знать: что-то ты поделываешь сейчас? У нас, на фронте, как стемнеет немного, так и ночь. А у вас в тылу — электрический свет. Поди, ложитесь спать часов в 12. Я часто вспоминаю тебя, Лида, много думаю о тебе. Вот и сейчас хочется поговорить с тобой обо всём, что чувствую, что переживаю.
Да, Лида, и я видел, как умирали мои товарищи. А сегодня комбат рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад.
Я люблю жизнь, хочу жить, но фронт такая штука, что вот живешь-живешь, и вдруг пуля или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотел бы умереть так, как этот наш генерал: в бою и лицом на запад.
Твой Сашок».
( Слайд 25) 27 февраля 1943 года. Шел ожесточенный бой у деревни Чернушки Псковской области. Солдаты попали под сильный пулемётный огонь противника. Вражеский пулеметный огонь мешал продвижению наших войск.
Дзот - полевое оборонительное сооружение, название по первым буквам слов: дерево-земляная огневая точка.
Один пулемет врага был подавлен штурмовой группой автоматчиков и бронебойщиков, второй пулемёт – другой группой советских бойцов. А пулемет из третьего дзота продолжал обстреливать всю лощину перед деревней.
Гвардейцы не знали страха в бою. Было сделано несколько попыток подавить огневую точку противника. Взять дзот не удавалось. Три автоматчика пытались подползти поближе к дзоту. Все трое пали смертью храбрых.
И тогда поднялся связной командира роты – гвардии рядовой Александр Матросов. Александр с автоматом и гранатами стал пробиваться к дзоту.
Дзот не давал идти вперед батальону, роте, товарищам. Он знал, в бою дорога каждая минута и старался быстрее подобраться к дзоту. Но враг заметил его. Пули решетили снег впереди и позади него. Двигаться было опасно. Но, как только, пулеметный огонь отводился чуть в сторону, Александр продолжал ползти вперед. Уже близко вражеская огневая точка.
Одну за другой гвардеец бросил на дзот две гранаты. Они разорвались у самого дзота. На секунду затишье, Матросов поднялся и сделал прыжок вперед. Опять из амбразуры показались вспышки выстрелов. Он вновь залег. Гранат больше не было. Патронов в диске осталось совсем немного.
Прошла еще минута. Матросов вскинул автомат и дал по амбразуре очередь. В дзоте, что-то взорвалось, пулемет врага смолк.
( Слайд 26)
Александр поднялся во весь рост, вскинул над головой автомат и крикнул своим товарищам: - «Вперед!». Бойцы встали и ринулись вперед. Но вновь ожил вражеский дзот. Пришлось залечь им снова.
Рванувшись вперед, грудью своей, сердцем своим Матросов лег на огневую точку противника и заглушил дзот. Путь вперед был открыт.
( Слайд 27)
Была взята деревня Чернушки. Над этой маленькой деревушкой был водружен флаг нашей Родины, за свободу которой отдали свою жизнь Александр Матросов и его товарищи. Трогательные и величественные памятники рассказывают о его подвиге. Имя Александра Матросова, как и других героев, дорого всему народу. Образ его запечатлён в монументах бессмертия. Ему поставлены памятники
в Великих Луках
в Днепропетровске
в Уфе
на месте его гибели в деревне Чернушки создан мемориал.
( Слайд 28) Александру Матросову было присвоено посмертно звание Героя Советского Союза. Его именем названы улицы, школы, пионерские дружины и отряды.
( Слайд 29)
О подвиге рядового гвардейского стрелкового полка рассказала дивизионная газета, затем центральная пресса. Этот подвиг стал символом мужества и воинской доблести, бесстрашия и любви к Родине. Были написаны книги, снят художественный фильм. Выпущены марки и плакаты.
( Слайд 30) Он старательно изучал игру на гитаре и мог в будущем стать замечательным гитаристом.
Он лучше всех играл в футбол и в волейбол и мог когда-нибудь взойти на пьедестал в качестве чемпиона. Ему нравилась его фамилия, и он мечтал о профессии моряка, мечтал ходить в дальние плавания. Но ему суждено было стать тем, кем он стал — Александром Матросовым.
«Он воспет стихами»
О Матросове написано немало стихов. Писали поэты разных возрастов и поколений: А. Твардовский, Е. Евтушенко, М. Исаковский, В. Бондарь, Н. Мазанов, П. Верховский и многие другие. Все они посвятили свои стихи великому подвигу А. Матросова, его мужеству и стойкости.
В своей поэме «В полный рост» Е. Евтушенко рассказывает о том, как складывался на редкость целеустремлённый, волевой характер А. Матросова. Поэт говорит, что огромная роль в воспитании А. Матросова принадлежит Родине, которая не бросила его, оставшегося сиротой, хотя сама переживала нелёгкие времена:
«Родина рано вставала,
строил народ, колдовал.
Только что из подвала
пряменько – в котлован.
Полымем пятилеток
встали Магнитка, Турксиб.
Но проходил по телегам
скрытно тоскующий скрип.
Родина бедовала,
но ни в какой недород
всё-таки не выдавала
в руки сиротству – сирот.
Вырвали из отбросов,
вырвали из шпаны
душу твою, Матросов,
сильные руки страны…»
Подвиг А. Матросова длился несколько секунд, жизнь его – девятнадцать лет. Эта жизнь была короткой, но наполненной делами, достойными подражания. Он, юный, боролся с фашизмом, чтобы мы сегодня жили счастливо. Да, жизнь измеряется не годами, а поступками:
«Это было суровой зимой
Возле леса, на снежной опушке,
Где над стылой, замерзшей рекой
Притаилась деревня Чернушки…
Мины выли, и злобно в глаза
Дзот хлестал пулемётной чечёткой.
- Разрешите, - Матросов сказал, -
Доберусь, чтоб заткнуть ему глотку.
И пополз по-пластунски солдат, –
Шапка на брови, смерти навстречу.
Взрыв взметнулся. Но снова, как град,
Пули сыпались в огненный вечер.
И тогда, в тот решающий миг,
Когда все мы за павших в ответе,
Прыгнул парень и… сердцем приник
К чёрной щели, врываясь в бессмертье…»
Так о геройском подвиге Александра Матросова написал В. Калачёв в своём стихотворении «Подвиг».
А поэт А. Мазанов в стихотворении «Бессмертие» пишет о большой любви А. Матросова к Родине, которой он остался «верен до конца»:
«Вспомнил Саша Волгу в час заката,
Нежное мерцание огней…
Нелегко безусому солдату
Расставаться с юностью своей.
Нелегко… Но матери и дети
Ждут его, вершителя побед…
Не было длинней секунд, чем эти,
За прошедших девятнадцать лет…
Родина! Советская Отчизна!
Я тебе был верен до конца…
Так живи же, как источник жизни, -
Говорило сердце у бойца…»
( Слайд 31) Подвиг А. Матросова вызвал патриотический подъём во всей Красной армии. Советские воины клялись сражаться так же храбро и отважно, как сражался Матросов, не жалея своих сил, а если потребуется – и жизни для победы над немецкими фашистами.
«Сильней удар, смелей порыв –
Врага проклятого отбросим,
А если смерть придёт – умри,
Как умер Александр Матросов».
Так писал 12 сентября 1943 года в красноармейской газете «Боевое знамя» поэт Константин Титов.
Хочется обратить ваше внимание ещё на одно очень известное стихотворение Исаковского «Слово о России».
В каких-нибудь сто строк он сумел вместить самые героические эпизоды из истории Великой Отечественной войны, говоря о России, как о едином живом существе:
«В годину испытаний
В боях с ордой громил,
Спасла ты, заслонила
От гибели весь мир.
Ты шла в огонь и в воду,
В стальной кромешный ад,
Ложилася под танки
Со связками гранат.
В горящем самолёте
Бросалась с облаков
На пыльные дороги,
На головы врагов.
Наваливалась грудью
На вражий пулемёт,
Чтобы твои солдаты
Могли идти вперёд…»
( Слайд 32) Аналогичные подвиги были совершены ранее 27 февраля 1943 года. Вот имена героев.
24 августа 1941 Первым советским воином, закрывшим своим телом вражескую амбразуру, был политрук танковой роты Александр Панкратов. Это случилось в боях под Новгородом (ныне Великий Новгород) при атаке на Кириллов монастырь.
27 декабря 1941 Яков Падерин грудью закрыл амбразуру дзота у деревни Рябиниха Тверской области.
29 января 1942 года в бою под Новгородом (за год до Александра Матросова), спасая жизнь товарищей, своими телами закрыли амбразуру вражеского дзота сразу три человека: И. С. Герасименко, А. С. Красилов и Л. А. Черемнов. Всем троим было присвоено звание Героя Советского Союза. Этому подвигу посвящена «Баллада о трёх коммунистах» Николая Тихонова.
6 августа 1942 года в бою в районе села Селявное Лискинского района Воронежской области (за полгода до Александра Матросова)стрелок 363-го стрелкового полка 160-й стрелковой дивизии 6-й армии Воронежского фронта Чолпонбай Тулебердиев переплыл реку Дон, поднялся на скалу и после неудачных попыток уничтожить вражеский дзот гранатами закрыл амбразуру своим телом.
( Слайд 33) Наш земляк, выпускник нашей школы В. Леваков повторил подвиг А. Матросова 20 января 1945 года за 108 дней до Победы. Ему было всего лишь 20. Он родился и жил в счастливой рабочей семье с родителями и младшей сестрёнкой Таней. Старался хорошо учиться. Но был как и все мальчишки. Увлекался больше рыбалкай. Футболом, походами в лес, играми в лапту и Казаков-разбойников, нежели математикой и чистописанием. Бывали случаи, когда Володя в отчаянии заявлял родителям : « Брошу школу, пойду работать на завод к отцу». На что мать возрожала: « На заводе нужны люди толковые, а у тебя не хватает терпения одолеть математику». Слова матери сильно подействовали на Володю и он стал упорно заниматься и вскоре добился хороших успехов в учёбе. У же тогда в характере юнца стала крепнуть отличительная черта – умение преодолевать трудности.
Окончив 7 – летнюю школу, Володя работал учеником кочегара на Хреновском лесозаводе. Отец передавал своё мастерство сыну.
Но Володя мечтал стать военным. Узнав о начале войны 22 июня 1941 года Володя вместе со всеми Хреновчанами трудился не жалея сил для Победы. Весь лес уходил на строительство плотов, перекладин, ящики для снарядов.
В 1943 году Владимира призвали в Армию. После освобождения Молдавии был направлен на курсы офицеров. В звании младшего лейтенанта вернулся в родную часть, где потом командовал стрелковым взводом. За проявленные в боях инициативу, храбрость и мужество награждён орденом « Красной Звезды» и двумя медалями.
( Слайд 34) 20 января 1945 года в бою за освобождение польского города Коло выступил взвод 1006-го стрелкового полка 266-й стрелковой дивизии под командованием лейтенанта Левакова. Бой шёл уже на окраине города, когда после артиллерийской подготовки пехота ринулась в атаку. Фашисты оказывали сильное сопротивление, пытались закрепиться в каменных зданиях. Особенно мешал пулемётный огонь из дзота, расположенного на перекрёстке улицы. Наша пехота залегла. Дальше продвигаться было невозможно.
Лейтенант Леваков подполз вплотную к дзоту и бросил связку гранат. Раздался сильный взрыв, но пулемёт продолжал стрельбу, бойцы по-прежнему не могли подняться. Создалось критическое положение. И тогда Леваков снова поднялся, подбежал к дзоту и закрыл его амбразуру своим телом. Пулемёт умолк. Наступление продолжалось…
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистским захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм лейтенанту Владимиру Ивановичу Левакову было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Похоронен на кладбище советских воинов № 3 в столице Польши городе Варшаве.
( слайд 35) Отцу Героя , Ивану Ивановичу Левакову, в полку, носящем имя его сына были вручены высокие правительственные награды.
Имя его – имя полка.
Как бы родные весть повстречали !
Скорбь велика, боль глубока,
Честь дорога даже в печали .
( слайд 36) Приказом Министра Обороны СССР Герой Советского Союза В.И.Леваков навечно зачислен в списки воинской части. Солдаты и офицеры в/ч № 61986 г. Райчихинска, где служил В. Леваков, воспитываются на примере подвига героя.
Всего мгновение одно –
Его всей жизнью мерьте!
Оно бесстрашному дано,
Как право на бессмертье.
( слайд 37)
Подвигу этому много уж лет
Только у памяти возраста нет
Славным героем гордимся все мы
Жив он навечно в сердце страны.
По традиции лучшие земляки направляются для прохождения службы в В_/Ч г. Райчихинска, где служил Леваков.
.
( слайд 38) Мемориальная доска установлена на доме, где он жил. Улица и школа , где жил и учился Володя, носят его имя. Ежегодно 20 января в школе поводится торжественная линейка, посвящённая Дню памяти В.И. Левакова
( слайд 39) Воины В_/Ч № 61986 г. Райчихинска, где служил Леваков подарили б.ст Героя школе. Учащиеся бережно хранят, все экспонаты, рассказывающие о великом подвиге в своём музее, проводят экскурсии и уроки мужества, воспитываясь на примере Левакова.
( Слайд 40) В Бобровском районе Воронежской области проходят спортивные соревнования на приз имени Героя, эстафета «Слава», организуются встречи с ветеранами ВОВ. Современная молодёжь с. Хреновое обещает : Мы будем расти и учиться,
Мы станем такими, как ты.
Земляк твой к Венере домчится,
На Марсе посадит сады.
( Слайд 41) Вывод: Были ли 470 Советских воинов, закрывших своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа, безумцами или в их деяниях выразилась неизречённая красота подвига?
На мой взгляд, никто лучше свидетелей подобных подвигов не может ответить на данный вопрос. Давайте, вернёмся к определению ветерена ВОВ Е. Новицкого.
« Когда я вспоминаю прошлое, мне всегда представляются подвиги “малых сих”, не думавших ни о наградах, ни о славе, а шедших на подвиг по каким-то неведомым внутренним побуждениям, сознательно и добровольно, не расcчитывая на что-нибудь. В их деяниях, как в капле воды, искрятся мне все цвета Божьей радуги и светит мне сквозь годы неизреченная красота действительного подвига.» Е. Новицкий
( Слайд 42) Поклонимся великим тем годам! ( песня)