Учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений
| Вид материала | Примерная программа |
СодержаниеСреднее и старшее звено Кабинет иностранного языка Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения Основная школа (базовый уровень) |
- Согласованный с Российской Академией Образования Перечень учебного и компьютерного, 5517.96kb.
- №03-417 от 1 апреля 2005, 1662.6kb.
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005 г, 5162.08kb.
- Учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений, 1978.5kb.
- Приказ от 27 декабря 1993 г. N 529 об утверждении перечней учебного оборудования для, 4947.11kb.
- Учебного и учебно-наглядного оборудования кабинета химии для общеобразовательных учреждений,, 933.82kb.
- Техническое задание на поставку компьютерного, учебно-лабораторного и учебно-производственного, 93.53kb.
- Методические рекомендации по использованию специального дополнительного компьютерного, 103.68kb.
- Перечн и учебного оборудования по химии для общеобразовательных учреждений россии москва,, 831.67kb.
- Программа специального учебного предмета для II-IX классов общеобразовательных учреждений, 165.72kb.
СРЕДНЕЕ И СТАРШЕЕ ЗВЕНО
Математика
| | | Основная школа | Старшая школа | | |
| Базовый уровень | Профильный уровень | ||||
| 1. БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД (КНИГОПЕЧАТНАЯ ПРОДУКЦИЯ) | |||||
| 1.1. | Стандарт основного общего образования по математике | Д | | | Стандарт по математике, примерные программы, авторские программы входят в состав обязательного программно-методического обеспечения кабинета математики. |
| 1.2. | Стандарт среднего (полного) общего образования по математике (базовый уровень) | | Д | | |
| 1.4. | Примерная программа основного общего образования по математике | Д | | | |
| 1.5. | Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по математике | | Д | | |
| 1.7. | Авторские программы по курсам математики | Д | Д | | |
| 1.8. | Учебник по математике для 5-6 классов | К | | | В библиотечный фонд входят комплекты учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в учебном провесе. |
| 1.9. | Учебник по алгебре для 7-9 классов | К | | | |
| 1.10. | Учебник по геометрии для 7-9 классов | К | | | |
| 1.11. | Учебник по алгебре и началам анализа для 10-11 классов | | К | | |
| 1.12. | Учебник по геометрии для 10-11 классов | | К | | |
| 1.13. | Учебник по математике для 10-11 классов | | К | | |
| 1.14. | Рабочая тетрадь по математике для 5-6 классов | Д | | | В состав библиотечного фонда целесообразно включать рабочие тетради, дидактические материалы, сборники контрольных и самостоятельных работ, практикумы по решению задач, соответствующие используемым комплектам учебников. Сборники разноуровневых познавательных и развивающих заданий, обеспечивающих усвоение математических знаний как на репродуктивном, так и на продуктивном уровнях. |
| 1.17. | Дидактические материалы по математике для 5-6 классов | Ф | | | |
| 1.18. | Дидактические материалы по алгебре для 7-9 классов | Ф | | | |
| 1.19. | Дидактические материалы по геометрии для 7-9 классов | Ф | | | |
| 1.20. | Практикум по решению задач по алгебре и началам анализа для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.21. | Практикум по решению задач по геометрии для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.22. | Практикум по решению задач по математике для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.23. | Учебные пособия по элективным курсам | | Ф | | |
| 1.24. | Сборник контрольных работ по математике для 5-6 классов | Ф | | | Сборники заданий (в том числе в тестовой форме), обеспечивающих диагностику и контроль качества обучения в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников, закрепленными в стандарте. |
| 1.25. | Сборник контрольных работ по алгебре для 7-9 классов | Ф | | | |
| 1.26. | Сборник контрольных работ по геометрии для 7-9 классов | Ф | | | |
| 1.27. | Сборник контрольных работ по алгебре и началам анализа для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.28. | Сборник контрольных работ по геометрии для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.29. | Сборник контрольных работ по математике для 10-11 классов | | Ф | | |
| 1.30. | Сборники экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации по математике | К | К | | |
| 1.31. | Комплект материалов для подготовки к единому государственному экзамену | | К | | |
| 1.32. | Научная, научно-популярная, историческая литература | П | П | | Необходимы для подготовки докладов, сообщений, рефератов, творческих работ и должны содержаться в фондах библиотеки образовательного учреждения. |
| 1.33. | Справочные пособия (энциклопедии, словари, сборники основных формул и т.п.) | П | П | | |
| 1.34. | Методические пособия для учителя | Д | Д | | |
| 2. ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ | |||||
| 2.5. | Портреты выдающихся деятелей математики | Д | Д | | В демонстрационном варианте должны быть представлены портреты математиков, вклад которых в развитие математики представлен в стандарте. |
| 3. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ | |||||
| 3.1. | Цифровые компоненты учебно-методических комплексов по основным разделам курса математики, в том числе включающие элементы автоматизированного обучения, тренинга, контроля. | Д/П | Д/П | | Цифровые компоненты могут быть ориентированы на систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных тем и разделов стандарта. В любом случае они должны предоставлять техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в том числе, в форме тестового контроля). |
| 3.3. | Общепользовательские цифровые инструменты учебной деятельности | Д/П | Д/П | | К цифровым инструментам учебной деятельности относятся, в частности, редактор создания презентаций, редактор электронных таблиц |
| 5. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (СРЕДСТВА ИКТ) | |||||
| 5.2. | Экран (на штативе или навесной) | Д | Д | | Минимальные размеры 1,5 х 1,5 м |
| 5.3. | Столик для проектора | Д | Д | | |
| 5.4. | Персональный компьютер - рабочее место учителя | Д | Д | | Основные технические требования: операционная система с графическим интерфейсом, привод для чтения и записи компакт дисков, аудио-видео входы/выходы, возможность подключения к локальной сети и выхода в Интернет; в комплекте: клавиатура, мышь со скроллингом, коврик для мыши; оснащен акустическими системами, микрофоном и наушниками; может быть стационарным или переносным. |
| 5.5. | Мультимедиа проектор | Д | Д | | Может быть использован проектор из общешкольной комплектации |
| 6. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ | |||||
| 6.1. | Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль | Д | Д | | Комплект предназначен для работы у доски. |
| 6.2. | Комплект стереометрических тел (демонстрационный) | Д | Д | | |
| 6.3. | Комплект стереометрических тел (раздаточный) | Ф | Ф | | |
КАБИНЕТ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
| N | Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примечания | |
| Основная школа (базовый уровень) | Старшая школа (базовый уровень) | |||
| 1. БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД (КНИГОПЕЧАТНАЯ ПРОДУКЦИЯ) | ||||
| 1.1. | Учебно-методические комплекты (УМК) по немецкому языку для 5-11классов | К | К | «Deutsch.Schritte» авт.И.Л.Бим |
| 1.2. | Стандарт основного общего образования по иностранному языку | Д | | |
| 1.3 | Стандарт среднего (полного) общего образования по немецкому языку | | Д | |
| 1.4. | Авторская программа к УМК, который используется для изучения иностранного языка | Д | Д | Немецкий язык 5-9 классы, авт.И.Л.Бим;Москва; «Просвещение», 2006 г. |
| 2. ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ | | |||
| 2.1. | Алфавит (настенная таблица) | Д | Д | |
| 2.2. | Касса букв и буквосочетаний | Ф | | |
| 2.3. | Транскрипционные знаки (таблица) | Д | | |
| 2.4. | Грамматические таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандарте основного и среднего (полного) образования по иностранному языку | Д | Д | |
| 2.5. | Наборы тематических картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте основного образования по иностранному языку | Д | | |
| 2.6. | Ситуационные плакаты с раздаточным материалом по темам | Д | | : Классная комната, Квартира, Детская комната, Магазин и т.п. |
| 2.7. | Карты на иностранном языке: | | | |
| Географическая карта страны изучаемого языка | Д | Д | Карта Германии | |
| 3. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ (МОГУТ БЫТЬ В ЦИФРОВОМ ВИДЕ) | ||||
| 3.1. | Аудиозаписи к УМК, используемым для изучения иностранного языка | Д | | Аудиокассеты к урокам немецкого языка в 5-9 классах |
| 3.2. | Слайды (диапозитивы), соответствующие тематике, данной в стандарте основного общего образования по иностранным языкам | Д | | |
| 3.4. | Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие стандартам обучения | Д | Д | «Deutschplatinum» (лексика, грамматика, чтение, диалоги, аудирование) |
| 4. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБОРУДОВАНИЯ | ||||
| 4.1. | Лингафонное оборудование | | | |
| 5. ДИДАКТИЧЕСКИЙ И РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ | ||||
| 5.1 | Немецкий язык. Орфография 5-6 классы | Д | | Авт.В.Н.Ефремова, изд. «Дрофа», Москва, 2001 г. |
| 5.2 | Тесты по немецкому языку 8 класс | Д | | Авт. Р.Х.Жарова, Е.В.Дьяконова, изд.»Экзамен»,Москва, 2007 |
| 5.3 | Новые тесты. Немецкий язык 7-9 классы | Д | | Авт. Е.В.Дьячкова, изд.»Дрофа», Москва, 2001 |
| 5.4 | Тесты по чтению, лексике, грамматике, немецкого языка | Д | Д | Авт. Е. И. Дмитриева, Москва, изд.»Школа ХХ1 в», 2002 г. |
| 5.5 | Контрольные и проверочные работы по немецкому языку 6 кл | Д | | Авт.Е.А.Семенцова,изд. «Экзамен», Москва,2004 |
| 5.4 | Новые тесты по немецкому языку 10-11 классы | | Д | Авт. О.А.Радченко, М.А.Иванов, изд. «Дрофа», Москва, 2000 г |
| 5.5 | Грамматика. Немецкий язык 5-11 классы | Д | Д | Авт. Е.М.Сазонова, Москва, изд.»Дрофа», 2001 г |
| 5.6 | Тесты. Немецкая грамматика. 5-11 класс | Д | Д | Авт. В.В.Ярцев изд. «Московский лицей» 2005 г |
| 5.6 | Тесты по грамматике немецкого языка 5 – 11 класс | Д | Д | Авт. Э.Н.Большакова Санкт-Петербург «Паритет» 2006 г |