Учебно-методический комплекс Для студентов очной формы обучения Юридического факультета

Вид материала

Содержание

Часы консультаций
Тематический план семинарских
Примерные вопросы для подготовки
Введение (описание курса)
Тема 2. Математические основы информационных технологий в юриспруденции.
Тема 3. Государственная информационная политика.
Тема 4. Общая характеристика информационных систем в юриспруденции.
Тема 5. Информатизация правотворческой деятельности.
Тема 6. Информатизация правоприменительной и правоохранительной деятельности
Тема 7. Проблемы защиты информации в информационных системах
Тема 8. Проблемы электронного документооборота.
Тема 9. Перспективные информационные технологии в юриспруденции
Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематический план занятий
Тематический план семинарских (практических) занятий
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
2. Рекомендации по оптимальной организации самостоятельной работы
2.2. Порядок освоения материала (общие рекомендации по освоению материалов дисциплины в виде изучения различных источников, соде
3. Рекомендации по написанию рефератов и подготовке докладов и т.п.
4. Рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем дисциплины, не вынесенных на аудиторные занятия
...
Полное содержание

Подобный материал:

Государственное общеобразовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

КАФЕДРА АДМИНИСТРАТИВНОГО И ФИНАНСОВОГО ПРАВА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Учебно-методический комплекс

Для студентов очной формы обучения

Юридического факультета

(магистров)

Специальность: юриспруденция

Кредит 3

I семестр

Преподаватель: д.п.н, профессор кафедры административного и финансового права Шмелева С.В.

Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами): по назначению и договоренности.

Телефон: (8 495) 434 32 11

Программа подготовлена при информационной

поддержке Консультант Плюс

Москва

2009

Утверждено

РИС юридического факультета

дружбы народов

Составители:

Шмелева С.В. – профессор кафедры административного и финансового права РУДН

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 - 030501(65) “Юриспруденция”.

Одобрен (рекомендован) кафедрой административного и финансового права юридического факультета Российского университета дружбы народов (Протокол № 17 от 24 июня 2008 г.).

Утвержден на заседании Ученого совета юридического факультета (Протокол №1 от 31 августа 2008 г.).

Учебно-методический комплекс подготовлен при

информационной поддержке

Правовой системы «Консультант – Плюс»

© Шмелева С.В. (содержание), 2009

© Российский университет дружбы народов (верстка и оформление), 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… …………….. ......4

ПРОГРАММА …………………………………………………………………………….. …6

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ………………………..……10

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ……………………...… …………………………10

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ

(ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ…………………………………………………….. …….11

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО

ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ……………….. .11

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ… ……………..13

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К АТТЕСТАЦИОННЫМ ИСПЫТАНИЯМ…………………………………………….. 15

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ

АТТЕСТАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИИЙ ………………………………………………...18

ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТОВ………….……………………………………………...21

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЭТИКА (ДИСЦИПЛИНА) ПОДГОТОВКИ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ..........................................................................................................................................22

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ТВОРЧЕСКИХ И КУРСОВЫХ РАБОТ………………...22

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ……………………………………24

СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ……………………………………………………… 25

ВВЕДЕНИЕ (ОПИСАНИЕ КУРСА)

Курс "Информационные технологии в юриспруденции" имеет целью формирование и развитие у будущих юристов теоретических знаний и практических навыков оптимальной организации информационных процессов, применения информационных технологий и информационных систем в юридической деятельности.

В теоретической части курса уделяется большое внимание использованию системно-информационного метода исследований, так как механизм правотворчества, правовое регулирование и правовая культура являются информационными образованиями и допускают исследование на основе математической теории информации. В рамках теоретической части, рассматриваются, в частности, вопросы информационного обеспечения частных актов правового регулирования и оценки эффективности правоохранительной деятельности. Теоретические разделы включают также изучение отдельных информационных элементов правовых образований с помощью программно-логических методов, позволяющих исследовать программы работы с правовой информацией на предприятиях, в учреждениях и организациях, логику правовых сообщений, алгоритмы решения юридических задач в области информационного обслуживания правоохранительных органов и другие проблемы.

В настоящее время эффективность работы будущего юриста во многом будет определяться тем, насколько квалифицированно он сможет использовать современные компьютерные технологии в своей работе и адаптироваться к их стремительному развитию. Поэтому одной из основных задач практической части курса является обучение студентов практической работе с информационно-справочными и информационно-поисковыми системами и умению использовать их при систематизации нормативных правовых актов.

Подчеркнем также, что для для грамотного, полного правового регулирования необходимо четкое понимание сущности и особенностей таких правовых объектов как «информация», «информационные процессы», «информационные технологии», «информационные системы» .

Таким образом, курс "Информационные технологии в юриспруденции" является необходимым этапом перед изучением отраслевой юридической науки - информационного права.

Основные задачи курса "Информационные технологии в юриспруденции":

познакомить студентов с основными теоретическими принципами организации информационных процессов, информационных технологий, и информационных систем в современном обществе;
научить использовать новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки и систематизации правовой информации;
познакомить студентов с информационными системами, активно использующимися сегодня в правотворческой, правоохранительной и правоприменительной деятельности;
сформировать знания и практические навыки, необходимые для работы с современными сетевыми технологиями.

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

свойства правовой информации;
проблемы информатизации правовой сферы;
структуру общенациональной системы правовой информации;
принципы построения автоматизированных систем информационного обеспечения правотворческой, правоохранительной и правоприменительной деятельности;
приёмы внедрения компьютерных информационных технологий в технологический процесс работы юриста.
б) уметь:
использовать информационные технологии в юридической практике: текстовые и табличные процессоры, системы управления базами данных (СУБД),
использовать современные средства телекоммуникации, средства электронного документооборота и автоматизации обработки документов в офисе.

в) иметь представление:

современных и перспективных программных средствах автоматизации работы юриста;
специализированных экспертных системах.

Учебная программа по дисциплине "Информационные технологии в юриспруденции" предназначена для подготовки юристов по специальности «Юриспруденция».

ПРОГРАММА

Тема 1. Общие сведения об информационных технологиях.

Информация, информационные ресурсы и информационные процессы. Понятие информационной системы. Информационные технологии и этапы их развития. Классификация информационных технологий (в зависимости от способов работы, эксплуатации, организации и топологии пространственного правового поля). Использование текстовых и табличных процессоров, систем управления базами данных. Информационный консалтинг общего типа – структура, технологический процесс, схема взаимодействия модулей, требования, критерии, оценка качества.

Тема 2. Математические основы информационных технологий в юриспруденции.

Элементы теории систем. Правовая система. Возможности классических математических методов в исследовании правовых систем. Моделирование: основные этапы развития. Информационная модель. Математические предпосылки создания компьютерной модели сложного процесса. Имитационные модели. Проблемы построения модели в правовой области.

Понятие о компьютерном методе решения задач в юриспруденции.

Тема 3. Государственная информационная политика.

Основные этапы государственной политики в информационной сфере. Федеральная целевая программа «Электронная Россия». Государственная политика в области правовой информатизации.

Тема 4. Общая характеристика информационных систем в юриспруденции.

Компьютерные консультационные юридические службы (ККЮС). Информационно-поисковые системы и базы данных (Консультант Плюс): назначение, задачи, дерево функций, схема диалога, схема работы темы, схема взаимодействия модулей. Информационные системы и базы данных с возможностями построения логического вывода (заключения) в условиях первоначальной неопределенности (ЮСИС). Создание Общенациональной системы правовой информации. Сравнительно-сопоставительная характеристика зарубежных компьютерных правовых систем.

Тема 5. Информатизация правотворческой деятельности.

Основные направления информатизации правотворческой деятельности. Автоматизированные информационные системы Федерального собрания. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.

Тема 6. Информатизация правоприменительной и правоохранительной деятельности

Концепция информатизации судов общей юрисдикции. Информатизация Прокуратуры. Информатизация деятельности органов внутренних дел. Государственная автоматизированная система «Выборы».

Тема 7. Проблемы защиты информации в информационных системах

Место информационной безопасности в системе национальной безопасности. Концепция информационной безопасности Российской Федерации. Защита информации в компьютерных системах.

Тема 8. Проблемы электронного документооборота.

Особенности электронного документооборота. Электронная цифровая подпись. Роль сети Интернет в юридической деятельности. Концепция «электронного правительства»: зарубежный опыт. Процесс создания правительственной сетевой инфраструктуры в России.

Тема 9. Перспективные информационные технологии в юриспруденции

Компьютерный перевод текста, системы машинного зрения, распознавание образов в криминалистике. Создание сетевой автоматизированной правовой системы (САПС).

Практическая работа с графическими криминалистическими программами: правила и приемы работы с программой Photorobot.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы (в часах) (по учебному плану)
Вид учебной работы (в часах) (по учебному плану)	Очная
Общая трудоемкость	108
Аудиторные занятия	32
Лекции	24
Семинары (практические занятия)	8
Самостоятельная работа (в часах)	36
НИРС	36
Рубежная аттестация	2 часа
Итоговая аттестация	2 часа

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Виды учебных занятий
№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Лекция	Семинар
1.	Общие сведения об информационных технологиях.	2	2
2.	Математические основы информационных технологий в юриспруденции.	2
3.	Государственная информационная политика.	2
4	Общая характеристика информационных систем в юриспруденции	4	2
5.	Информатизация правотворческой деятельности	2	2
6.	Информатизация правоприменительной и правоохранительной деятельности	6
7.	Проблемы защиты информации в информационных системах	2
8.	Проблемы электронного документооборота	2	2
9.	Перспективные информационные технологии в юриспруденции	2	2
	Всего	24	8

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

Тема семинарского (практического) занятия	Очная
Тема 1. Информация, информационные ресурсы и информационные процессы. Понятие информационной системы. Информационные технологии и этапы их развития. Классификация информационных технологий (в зависимости от способов работы, эксплуатации, организации и топологии пространственного правового поля). Использование текстовых и табличных процессоров, систем управления базами данных. Информационный консалтинг общего типа – структура, технологический процесс, схема взаимодействия модулей, требования, критерии, оценка качества.	2
Тема 2. Компьютерные консультационные юридические службы (ККЮС). Информационно-поисковые системы и базы данных (Консультант Плюс): назначение, задачи, дерево функций, схема диалога, схема работы темы, схема взаимодействия модулей. Информационные системы и базы данных с возможностями построения логического вывода (заключения) в условиях первоначальной неопределенности (ЮСИС). Создание Общенациональной системы правовой информации. Сравнительно-сопоставительная характеристика зарубежных компьютерных правовых систем. .	2
Тема 3. Концепция информатизации судов общей юрисдикции. Информатизация Прокуратуры. Информатизация деятельности органов внутренних дел. Государственная автоматизированная система «Выборы».	2
Тема 4. Роль сети Интернет в юридической деятельности. Концепция «электронного правительства»: зарубежный опыт. Процесс создания правительственной сетевой инфраструктуры в России. .	2
ИТОГО:	8

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1. Рекомендации по работе с источниками и литературой

Студенту желательно освоить порядок работы с нормативно-правовыми базами. Необходим учет (отслеживание) студентом изменений в законодательстве, а также корректировка использования в освоении дисциплины учебной литературы и судебной практики в соответствии с изменениями в законодательстве.

2. Рекомендации по оптимальной организации самостоятельной работы

2.1. Рациональное планирование времени на самостоятельную работу

В силу особенностей индивидуального режима подготовки каждого студента, представляется, что такое планирование должно осуществляться студентом самостоятельно, с учетом индивидуальных рекомендаций и советов преподавателей дисциплины в соответствии с вопросами и обращениями студентов при встречающихся сложностях в подготовке и освоении дисциплины.

2.2. Порядок освоения материала (общие рекомендации по освоению материалов дисциплины в виде изучения различных источников, содержащих сведения по предмету).

В качестве исходного материала, основы для усвоения предмета представляется важным опираться на лекционные материалы, в которых предполагается изложение основ правовой информатики и базовых информационных технологий, использующихся в юриспруденции, наряду с широко представленными в литературе также и малоизвестные теоретические и исторические сведения по предмету, а также перечень основных нормативных правовых актов, регулирующих информационные правоотношения в России и за рубежом..

На основе полученных на лекционных занятиях направлений представляется далее актуальным и полезным ознакомиться с содержанием нормативных правовых актов по конкретной изучаемой теме.

В оставшееся время представляется также полезным обращаться к литературе, особенно по тем вопросам, по которым после изучения лекционных материалов, а также нормативных правовых актов не сформировалось ясного представления, а также по тем вопросам, который представляют для студента особый интерес.

В качестве дополнительного источника, а также в качестве материала, способствующего лучшему усвоению различных вопросов предмета также полезно обращаться к материалам судебной практики. Важным источником являются также сайты сети Интернет.

3. Рекомендации по написанию рефератов и подготовке докладов и т.п.

Для более успешной работы по подготовке рефератов, докладов и других видов учебных работ, в частности, по вопросам выбора темы работы, основных направлений ее содержания, структуры, выбора источников и литературы и другим вопросам студентам, при сохранении их индивидуального предпочтения в отношении выбора темы работы, полезно также обращаться за советом к преподавателю дисциплины для получения методологических рекомендаций и советов по подготовке работы.

К общим рекомендациям по данному вопросу можно отнести следующие:

1. Письменная работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам (выровненные поля, единый шрифт, титульный лист, указаны заглавия разделов работы, указана библиография и приведено содержание работы).

2. Работа (письменная работа с докладом или реферат с докладом) может быть небольшой по объему, но должна быть выполнена самостоятельно. Работы могут быть двух основных видов, а также иных по согласованию с преподавателем:

1 вид – Письменная работа (с последующим докладом) по изучению отдельного института, проблемы, актуального вопроса и т.п. в области информационного права. Желательно брать в качестве темы небольшой вопрос, но проработать его (рассмотреть) на основе нормативно-правовых источников, теоретической литературы, судебной практики. В этом случае в библиографии должно быть не менее 5 источников. По объему работа может занимать около 3-5 страниц.

2 вид – Реферат с последующим устным его докладом. В данном случае берется значительный по объему основной источник (статья, глава из книги, учебного пособия, текст закона и др.) и реферируется (кратко излагается) студентом в письменном виде и устно представляется на семинарском занятии в виде доклада.

В этом случае реферируемый текст (первоисточник) должен быть по объему не менее 30 страниц. Сам реферат должен быть объемом 5-7 страниц. При этом реферат должен быть не копированием отдельных блоков реферируемой работы, а кратко излагать основное содержание глав, параграфов и разделов реферируемой работы, при желании и необходимости с комментариями студента – автора реферата и доклада.

Библиография ограничивается одним первоисточником или в крайней необходимости по желанию студента какими-либо другими вспомогательными источниками для удобства подготовки и изложения реферата.

4. Рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем дисциплины, не вынесенных на аудиторные занятия

В соответствии с настоящим УМК на лекционных занятиях планируется охватить все основные темы дисциплины. Вместе с тем, по понятным причинам одним наиболее важным и актуальным темам будет уделено больше внимания, другим меньше.

В связи с этим, темы в меньшей степени охваченные материалами лекций и проработкой на семинарах, студентам необходимо более изучать самостоятельно.

По отдельным возникающим вопросам обучения представляется полезным обращаться за советом к преподавателям по дисциплине «Информационные технологии в юриспруденции».

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

Основные источники:

Доктрина информационной безопасности Российской Федерации утв. Указом Президента РФ от 9 сентября 2000 г. – РГ,2000, № 187.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 1 (ч. 1). – Ст. 1.

Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // М., – 1993.

Федеральный закон «О связи» // СЗ РФ. 2003. № 28. Ст.2895; 2004. № 35. Ст. 3607.

Федеральный закон от 23 ноября 1994 г. «Об обязательном экземпляре документа» // Собрание законодательства РФ. 1994.

Федеральный закон от 29 июля 2004 г. № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» // СЗ РФ. – 2004. – № 32. – Ст. 3283.

Федеральный закон от 29 июля 2006 г. «О персональных данных» // «Российская газета», 2006, 29 июля.

ФЗ от 10 января 2002 г. № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи». (СЗ РФ, 2002, № 2, ст. 127).

ФЗ от 10 января 2003 г. № 20-ФЗ «О государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы». – СЗ РФ, 2003, № 2, ст. 172.

ФЗ от 20.02.1995 г. № 24 ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (СЗ РФ, 2006, № 31, часть 1, ст. 3448.)

Рекомендуемая основная литература

Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики (юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие. Изд. Второе, исправленное и дополненное / Под ред. проф. М.М. Рассолова, профессора В.Д. Элькина. - М.: Юридическая фирма "КОНТРАКТ", ИНФРА-М, 2008. – 287 с..
Фукин И.А., Тишкина Л.Н. Информационные системы в юриспруденции. Казань, Изд-во «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2004. – 100 с.

Дополнительная литература.

Авраамов А.А., Марданова Г.А. Прикладная информатика. Практикум для студентов
Автоматизированные рабочие места и системы в деятельности органов внутренних дел. М., 1993.
Акопов Г.Л. Правовая информатика: современность и перспективы.М.:2005 г. – 320 с.
Антонов В.В. Информационные технологии в юриспруденции и государственном управлении / В.В. Антонов, Е.А. Петрунина, А.С. Крылков, Ю.В. Новикова // Законотворчество, законодательство и правоприменение (актуальные проблемы) : III междунар. науч.-практ. конф., Москва, 16 мая 2003 г. : сб. материалов конф. - М., 2003. - C. 87-92.
Антопольский А.А. Информационная деятельность в органах государственного управления // Институты административного права России : [сб. ст.]. - М., 1999. - C. 180-188.
Асосков В.В. Интернет как механизм предоставления юридических услуг. Опыт и перспективы развития // ссылка скрыта
Баранов А.К., Корпычев В.Ю., Минаев В.А. Компьютерные экспертные технологии в органах внутренних дел. Учебное пособие. - М.: Акад. МВД РФ, 1992.
Батурин Ю.М. Информация, общество, право и человек // Влияние научно-технического прогресса на юридическую жизнь. - М.: Юридическая литература, 1988
Бачило И.Л. Правовое регулирование процессов информатизации // Государство и право. 1994. № 12.
Беззубцев О.А., Мартынов В.Н., Мартынов В.М. Некоторые вопросы правового обеспечения использования ЭЦП (ссылка скрыта)
Беляева Т.М., Кудинов А.Т., Пальянова Н.В., Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Правовая информатика. Справочные правовые системы: Учебное пособие / Под ред. проф. В.Д. Элькина, доц. С.Г. Чубукова - М. 2005
Будаков А.С. Правовая информатизация и обеспечение доступа к информации // edia.ru/conf.asp?ob_no=279
Ванданов Т.Б. Сопряжение норм международного права с достижениями научно-технической революции // Правоведение. 1990. № 5.
Василенко И. А. Информационная парадигма и государственное управление // Власть. — 2004. — N 8. — С. 12-18.
Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Учебное пособие / Под ред. Д.Б. Новикова, В.Л. Камынина. - М.: ЗАО "Консультант Плюс", 1999
Венгеров А.Б. Категория "информация" в понятийном аппарате юридической науки // Советское государство и право, 1977, № 10.
Венгеров А.Б. Право и информация в условиях автоматизации управления. - М.: Юридическая литература, 1978.
Виншу Л.Д. Информационные технологии в юриспруденции. Учебно-методический комплекс. Новосибирск, НГУЭУ, 2004 – 100 с.
Волчинская Е.К. Информационные технологии и право // m.ru/win/Internet/ComputerLaw/Inflaw.htm
Гаврилов О.А. Информатизация правовой системы России. М., 1998
Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. Учебник для вузов. – М.: Издательство НОРМА, 2000.
Гаврилов О.А. Математические методы и модели в социально-правовом исследовании. - М.: Наука, 1980.
Данелян Т.Я. Юридические информационные системы: Уч.- практ. пособие. – М.:МЭСИ, 2002 – 202 с.
Демидов А.А. Инициативы ЮНЕСКО по расширению доступа к информации // edia.ru/conf.asp?ob_no=280
Жиров М.В. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности Совета Федерации ФСРФ // НТИ. Сер.1. 1999. №1. C.l-2.
Захаров В.П. Информационные системы (документальный поиск). – СПб., 2002. Защита персональных данных: Опыт правового регулирования. — М.: Галерия, 2001.
Игнатова А.И., Элькин В.Д. Информационное общество и право // Средства массовой информации в информационном обществе (сборник статей). - М.: АСМИ, 2002.
Информатизация правовой деятельности/Сост. Г.Л.Гасилов: Учеб. пособие. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2001.
Информатика в терминах и определениях российского законодательства. /Под ред. В.А. Никитова. - М.,:Славянский диалог, 2000
Информатика и вычислительная техника в деятельности органов внутренних дел. Ч. 3. Программное обеспечение компьютерной технологии. Учебное пособие / Под ред. В.А. Минаева. - М.: ГУК МВД РФ, 1996
Информатика и вычислительная техника в деятельности органов внутренних дел. Ч. 4. Автоматизация решения практических задач в органах внутренних дел. Учебное пособие / Под ред. В.А. Минаева. - М.: ГУК МВД РФ, 1996
Информационно-справочные правовые системы. Правовая информатика: Учебно-практическое пособие - СПб.: Издательство "Кодекс", 2004
Информационные технологии управления: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001
Кастельс Мануэль. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. Пер. с англ. Под научн. ред. О.И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000.
Кожушко С. Компьютеризация информационного обеспечения правоприменительной деятельности // anlaw.net/law/doc/a70.doc
Компьютерные технологии в юридической деятельности. Учебное и практическое пособие: отв. Ред. Н.С.Полевой, В.В.Крылов. – М.: БЕК, 1994.
Компьютерные технологии обработки информации. Уч. пособие (С.А. Назаров и др.) – М.: Финансы и статистика, 1998.
КонсультантПлюс: Шаг за шагом. Изучаем основные возможности работы с правовой информацией. М., 2003
Коркин А.М., Попова В.Г., Тарасов С.Б. Правовая информация в компьютерных технологиях. Программный комплекс ЮСИС, версия 7.4: полный обзор возможностей. – М.: Финансы и статистика, 1998
Королева М.Ф., Пшеничников М.П. КонсультантПлюс Технология 3000 в примерах. М., 2004
Кузнецов П.У. Новые образовательные технологии в сфере правового обеспечения информационных процессов. Проблемы информатизации, № 2, 2001.
Лопатин В.Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. - СПб.: Фонд "университет, 2000.
Марченко А. Электронный документ. tarium.ru/libertarium/eldoc_mar)
Маслова Л.Т. Роль информационных ресурсов в эффективности управления органов государственной власти // Управление общественными институтами и процессами в России: вопросы теории и практики : материалы межвуз. науч.-практ. конф., 19 апр. 2002 г. - Саратов, 2002. - Ч. 2. - C. 247-249.
Мелик-Гайказян И. В. Информационные процессы и реальность. - М., 1997.
Митин А. Некоторые проблемы использования информационных технологий в управленческой деятельности // Информационные технологии в структурах государственной службы : сб. - М., 1995. - Вып. 1. - C. 26-36.
Михеева Е.В.Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб. Пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Морозов А.В. Система правовой информации Минюста России. - М., 1999.
Морозов А.В. Система правовой информации Минюста России: Монография. – М.: Триумф, 1999
Нарейко А. И. Роль информационно-телекоммуникационных технологий в совершенствовании государственного управления // Информатизация образ. — 2004. — N 2. — С. 4-8.
Наумов В.Б. Право и Интернет: очерки теории и практики. М., 2002.
Национальный кодекс деятельности в области информатики и телекоммуникаций // PC Week. 30 июля 1996 г. № 29-30.
Нисневич Ю. Информационная политика России: проблемы и перспективы. М., 1999.
Пашин С.А., Косовец А.А. Экспертные системы в области правосудия и законотворчества: опыт и перспективы // НТИ. Сер 1.1992. №10-11.
Перспективные информационные технологии в правовой сфере (под научной редакцией В.А.Копылова) // Научно-технический центр "Информсистема", М., 1993.
Петров А.В. Информационные технологии в принятии управленческих решений органами государственной власти // Информатизация и связь. - 1998. - № 1. - C. 12-14.
Правовая информация / Под ред А.Ф.Шебанова. - М.: Наука, 1974
Руководство пользователя "Справочная правовая система ГАРАНТ". - М., НПП "Гарант-Сервис", 2002
Садков В. Эффективное управление и его информационное обеспечение органами государственной статистики // Вопр. статистики. — 2002. — N 10. — С. 41-44.
Сергеев К. Компьютерная экзотика, или электронный договор // anlaw.net/law/doc/a96.htm
Серго А. Интернет и право - М.: Бестселлер, 2003.
Синицына Т.М. Информация в государственном управлении // Вопр. статистики. — 2003. — N 12. — С. 70-71.
Система ГАРАНТ: Платформа F1. Новые возможности для эффективной работы. М., 2005
Словарь-справочник по информационным технологиям: Правовое обеспечение: Более 400 терминов и определений / Сост. Ю.И.Фединский. – М.: ООО «Издательство Астрель»: «Издательство АСТ», 2002.
Смолян Г.Л., Черешкин Д.С., Вершинская О.Н., Костюк В.Н., Савостицкий Ю.А. Путь России к информационному обществу (предпосылки, индикаторы, проблемы, особенности). - М., 1997.
Соловяненко Н.И. Совершение сделок путем электронного обмена данными (Принципы правового подхода) // Хозяйство и право. 1997. № 6,7.
Степанов В.В. Правовая охрана технологий // anlaw.net/law/doc/a133.htm
Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности. Учеб. Пособие – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2002.
Сурков П. Концепция информационного пространства в США // Законодательство и практика СМИ, № 12, 1998 г. www.medialaw.ru/publications/zip/52/opyt.htm
Тихомиров Ю.А. Информационный статус субъектов права. Труды ИЗиСП. № 52. М., 1992.
Фатьянов А.А. Правовое обеспечение безопасности информации в Российской Федерации. - М.: Юрист, 2001.
Хорошилов А.В., Селетков С.Н. Мировые информационные ресурсы. – СПб.: Питер, 2004.
Цыганаш В. Государство и современные телекоммуникационные технологии // anlaw.net/law/doc/a107.htm
Чувахин Н. Право и Интернет: а есть ли пересечение? // anlaw.net/law/doc/a62.htm
Шахрай С.М., Копылов В.А. Информатизация в правовой политике России // Сб. НТИ. Сер. 1. 1992. № 3-4.
Шахрай С.М., Копылов В.А. Информатизация правовой сферы и законодательное регулирование информатизации в Российской Федерации // Сб. НТИ. Сер. 1. 1992. № 10-11.
Шер Л. Интернет для юриста: перспективы развития // Российская юстиция. 1998. № 12.
Шиверский А.А. Защита информации: проблемы теории и практики. М., 1996.
Шрейдер Ю.А. Об одной модели семантической теории информации // Проблемы кибернетики. Вып. 13. - М., 1965
Щербачева Л.Ф. Информационные технологии в юриспруденции. Учебно-методический комплекс. –М.: РосНОУ, 2004.
Элькин В.Д. Информационные стохастические фракталы и их применение // Средства массовой информации в информационном обществе (сборник статей). - М.: АСМИ, 2002.
Элькин В.Д. Ситуационные центры. Возможности применения в деятельности СМИ // Средства массовой информации в информационном обществе (сборник статей). - М.: АСМИ, 2002.
Юсупов Р.М., Заболотский В.П. Научно-методологические основы информатизации. - СПб.: Наука, 2000
Якушев М.В. Интернет и право: новые проблемы, подходы, решения // .parkmedia.ru/any_r.asp?URL=yaku.asp

ссылка скрыта кафедра МГЮА

ссылка скрыта

ссылка скрыта Интернет и право

ссылка скрыта Правовая информатика

ссылка скрытао профессии юриста в МГУ

ссылка скрыта Консультант Плюс

ссылка скрыта Правовая система Гарант

ссылка скрыта Агентство Интралекс

ссылка скрытаинститут проблем вычислительной техники и информатизации

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИОННЫМ ИСПЫТАНИЯМ

Сущность правовой информации.
Информационные процессы, их виды.
Информационные процессы в механизме действия права.
Понятие информационной системы. Классификация информационных систем.
Ситуационные центры и их применение.
ККЮС: назначение и задачи.
Информационный поиск в правовой сфере.
Информационно-поисковые и информационно-справочные системы правовые системы: общая характеристика.
Информационные системы и базы данных с возможностями построения логического вывода.
Основные этапы государственной политики в информационной сфере.
Государственная политика в области правовой информатизации.
Задачи государственной политики информатизации правовой системы России.
Создание Общенациональной системы правовой информации.
Интеллектуальные системы и технологии в правовой сфере.
Создание баз знаний для интеллектуальных систем.
Основные направления информатизации правотворческой деятельности.
Правовое регулирование информационных процессов в сфере правотворчества.
Автоматизированные информационные системы Федерального собрания.
Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.
Концепция информационной безопасности Российской Федерации.
Концепция информатизации судов общей юрисдикции.
Информатизация Прокуратуры.
Информатизация деятельности органов внутренних дел.
Государственная автоматизированная система «Выборы».
Электронный документооборот и электронная цифровая подпись.
Особенности сети ИНТЕРНЕТ как средства распространения информации.
Основные правовые проблемы сети ИНТЕРНЕТ в России и за рубежом.
Концепция «электронного государства»: зарубежный опыт.
Электронная Россия
Правовой статус журналиста в системе права массовой информации.
Ответственность за нарушение законодательства о средствах массовой информации.
Правовой режим рекламной деятельности.
Электронные документы: их реквизиты и функции. Классификация электронных документов.
Правовое регулирование деятельности с электронными документами.
Особенности правового регулирования электронной цифровой подписи: сравнительно-сопоставительный анализ.
Государственно-правовое регулирование в области информатизации.

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ

2. В 2004 году правовая информатизация названа одной из основных функций ФСО РФ. К какому виду актов относится нормативно-правовой акт, установивший данное положение?

а) Федеральный закон.

б) Постановление Правительства РФ.

в) Распоряжение Правительства РФ.

г) Распоряжение Президента РФ.

д) Указ Президента РФ.

Индивидуальный комплекс технических и программных средств, предназначенных для автоматизации профессионального труда специалистов –

АСУ;
ЭС;
АРМ;
АИСС.

4. Как соотносятся АИЛС "След" и АСИО Прокуратуры?

а) АСИО Прокуратуры является подсистемой АИЛС "След".

б) Они обе являются подсистемами другой автоматизированной системы.

в) Никак не соотносятся. Это две абсолютно разные автоматизированные системы двух разных ведомств - МВД и Прокуратуры.

г) АИЛС "След" является подсистемой АСИО Прокуратуры.

д) Это две независимые автоматизированные информационные системы в рамках Прокуратуры.

5. Система, предназначенная для реализации информационно-правовых потребностей различных правовых образований на основе эффективной организации и исполнения информационных ресурсов – это:

А) АСИО; Б) БЛОК; В) АСУ; Г) АИСС

6. На сегодняшний день функции по осуществлению государственной политике РФ в сфере информатизации возложены на:

а) ФАПСИ;

б) Государственное правовое управление Президента РФ;

в) ФСО.

7. К задачам подсистемы «Организационное обеспечение» автоматизированной системы судебного департамента относится:

а) Территориально-объектный контроль;

б) Автоматизация документооборота судебного департамента;

в) Материально-техническое обеспечение судов;

г) Строительство, реконструкция, ремонт.

8. Отметить услугу, не входящую в перечень государственных услуг для предприятий, в системе «Электронного правительства»:

А) Социальные взносы на работников;

Б) Заявление на разрешение строительства;

В) таможенная декларация;

Г) Разрешения от экологических служб (включая отчетность).

Как называется архив Министерства Юстиции РФ, который включает в себя более 330 000 правовых актов СССР, государств участников СНГ с 1917 года?

А) БД «Досье»

Б) БД «Эталон»

В) БД «Фонд»;

10. Системы Taxaman I, II, MIT project, Judith, Блок относятся к:

а) АИСС;

б) АИПС;

в) ЭС;

г) АСУ;

д) АИЛС.

11. ИПС законодательства РФ «Эталонный банк правовой информации» была разработана:

а) Государственным правовым управлением Президента РФ;

б) ФАПСИ;

в) Научно-техническим центром правовой информации «Система»;

г) ФСО.

12. ИПС «Банк правовой информации» относится к классу:

А) АСОД;

Б) ЭС;

В) АИСС;

Г) АИПС.

ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Условия и критерии выставления оценок:

От студентов требуется обязательное посещение лекций и семинаров, участие в аттестационных испытаниях, выполнение творческой работы в виде реферата или письменной работы с последующим докладом^¹, активная работа на семинарах. На оценку влияет наряду с посещением лекционных и семинарских занятий, качество подготовки творческой работы и доклада по ней, успешное выполнение аттестационных заданий, активная работа на семинарах. Особо оценивается активная работа на семинарах, правильные ответы на предлагаемые вопросы по темам курса.

Шкала оценок:

(Оставляется строка, которая соответствует количеству кредитов)

Кол-во кредитов	Оценка	Неудовлетвор.		Удовлетвор.		Хорошо	Отлично
	Оценка ECTS	F(2)	FX(2+)	E(3)	D(3+)	C(4)	B(5)	A(5+)
	Мак. сумма баллов
3	108	Менее 37	37-54	55-63	64-72	73-90	91-99	100-108

Балльная структура оценки:

Формы контроля:

Посещение лекционных занятий – 2 балла за одно занятие (всего в семестр максимально: – 26 баллов)

Посещение семинарских занятий - 2 балла за одно занятие (всего в семестр максимально: – 6 баллов)

Работа на семинаре – 8 баллов за одно занятие (всего в семестр максимально: – 24 балла)

Рубежная (внутрисеместровая) аттестация – 16 баллов (в форме контрольной работы или тестов на основе пройденного материала и по основным источникам и литературе)

Творческая работа (реферат с последующим докладом или письменная работа с последующим докладом^²) – 18 баллов

Итоговая аттестация - 18 баллов

Всего – 108 баллов

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЭТИКА (ДИСЦИПЛИНА) ПОДГОТОВКИ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

Все имеющиеся в творческой работе сноски тщательно выверяются и снабжаются «ссылками», прямые цитаты даются в кавычках и также сопровождаются сносками на источник и авторов. Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в сети Интернет. Необходимо указывать полный адрес сайта, а если на сайте приводится название источника, публикации, имя автора соответствующие данные также должны быть указаны в сносках и перечне источников и литературы, использованных при подготовке творческой работы. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ТВОРЧЕСКИХ И КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Информационное общество и право.

2. Роль автоматизированных информационных систем в правовой сфере.

3. Информационно- правовые справочные системы.

4. Информационные технологии, применяемые в правотворческой деятельности.

5. Информационные технологии, применяемые в правоохранительной деятельности.

6. Информационные технологии, применяемые в правоприменительной деятельности.

7. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.

8.Автоматизированные информационные системы органов прокуратуры.

9.Концепция информатизации судов общей юрисдикции и Судебного департамента.

10.Экспертные системы в области права.

11.Ситуационные центры.

12.Электронный документооборот и электронная цифровая подпись.

13.Государственная информационная политика.

14.Государственная политика в области правовой информатизации.

15.Основные направления использования сети Интернет в юридической деятельности.

16.Проблемы правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере Интернета.

17.Государственная политика в сфере Интернета.

18.Проблемы соблюдения авторских прав при использовании сети Интернет.

19. Проблема спама.

20.Персональные данные и Интернет

21.Электронное правительство.

22. Международный опыт развития информационных технологий (Окинавская Хартия глобального информационного общества).

Студент может инициативно выбрать иную тему, предварительно согласовав ее с преподавателем.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

1. Современные информационные технологии и справочные правовые системы как инструмент научного поиска

2. Стандартизация в сфере информационных технологий и информационной безопасности.

3. Проблемы использования компьютерных технологий в правотворческой деятельности.

4. Проблемы информатизации правоприменительной деятельности.

5. Проблемы информатизации правоохранительной деятельности.

6. Правовые проблемы сети Интернет.

7. Перспективные информационные технологии в юриспруденции: сравнительно-сопоставительный анализ.

Студент может инициативно выбрать иную тему, предварительно согласовав ее с преподавателем.

СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Основной преподаватель (лектор) курса – Шмелева Светлана Владиславовна, профессор кафедры административного и финансового права, доктор педагогических наук. Более подробно со сведениями о преподавателе можно ознакомиться на странице кафедры административного и финансового права юридического факультета РУДН сайта РУДН по адресу: .rudn.ru/web-local/kaf/kaf_50/

1 Об отличиях реферата с последующим докладом от письменной работы с последующим докладом см. в разделе «Методические рекомендации для студентов»

2 Об отличиях реферата с последующим докладом от письменной работы с последующим докладом см. в разделе «Методические рекомендации для студентов»

Blog

Учебно-методический комплекс Для студентов очной формы обучения Юридического факультета

Содержание

Учебно-методический комплекс

Тема 5. Информатизация правотворческой деятельности.

Тема 8. Проблемы электронного документооборота.