Geum.ru

Положение о конкурсе научно-технического творчества и художественно-прикладного искусства среди детей и молодежи цели конкурса

Вид материалаКонкурс

Содержание


2. Задачи конкурса
3. Организаторы конкурса
4. Руководство подготовкой и проведением конкурса
5. Участники конкурса
6. Порядок и сроки проведения конкурса
7. Порядок и форма представления проекта на конкурс
8. Номинации конкурса
В номинации «Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди детей» оцениваются изделия, выполненные учащимися в в
В номинации «Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди детей» оцениваются изделия, выполненные участниками в
9. Условия работы участника
10. Критерии оценки
Лучший проект по техническому творчеству среди детей
Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди молодежи»
Лучший научно-исследовательский проект
12. Финансирование конкурса
Подобный материал:

Положение о конкурсе научно-технического творчества и художественно-прикладного искусства среди детей и молодежи


1. ЦЕЛИ КОНКУРСА

Конкурс научно-технического творчества и художественно-прикладного искусства среди детей и молодежи (далее Конкурс) города Лениногорска и Лениногорского района направлен на выявление и поддержку одаренных детей и талантливой молодежи; создание условий для раскрытия творческих способностей, расширение массовости и повышение результативности участия детей и молодежи в научно-техническом творчестве и научно-исследовательской деятельности; содействие интеграции образования, науки и производства; расширение и ускорение использования результатов исследований и разработок в модернизации промышленности.

2. ЗАДАЧИ КОНКУРСА

 Выявление одаренных детей и талантливых учащихся и создание условий для их дальнейшего интеллектуального и творческого развития;

 Пропаганда инновационных форм и методов обучения;

 Стимулирование у учащихся интереса к научно-технической и научно-исследовательской деятельности;

 Повышение конкурентоспособности молодежных научно-технических исследований и разработок и содействие их продвижению;

 Обеспечение взаимодействия образовательных, научных, производственных организаций и бизнеса;

 Формирование среды, обеспечивающей развитие интеллектуального потенциала;

 Профилактика массовых явлений отрицательного воздействия на здоровье детей и молодежи;

 Формирование здорового образа жизни, профилактика наркомании, злоупотребления спиртных напитков и табакокурения;


3. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА

Организаторами Конкурса являются:

-Муниципальное учреждение «Управление образования» ИКМО Лениногорский муниципальный район;

-Муниципальное учреждение «Управление по делам молодежи, спорту и туризму» ИКМО Лениногорский муниципальный район;

-Муниципальное учреждение «Управление культуры» ИКМО Лениногорский муниципальный район;

-ООО «ЛозНА»

-ГАОУ СПО «Лениногорский политехнический колледж».


4. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ КОНКУРСА

Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Организационный комитет по подготовке и проведению конкурса, который утверждается организаторами.

Непосредственное проведение Конкурса возлагается на ГАОУ СПО «Лениногорский политехнический колледж».

В функции Оргкомитета входят:

 определение порядка и формы проведения Конкурса;

 руководство подготовкой, рассылкой и обработкой конкурсной документации;

 определение условий и требований предоставления конкурсных материалов;

 утверждение количества и содержания номинаций;

 формирование состава Экспертного совета;

 утверждение победителей и призеров Конкурса для присуждения дипломов и премий для поддержки талантливой молодежи;

 информационное освещение Конкурса.

Функции Экспертного совета:

 оценивает работы участников конкурса;

 определяет победителей и призеров по каждой номинации в отдельности;

 принимает решение о награждении лауреатов Конкурса;

 оформляет протокол по результатам Конкурса;

 представляет протокол для утверждения в Оргкомитет Конкурса;


Экспертный совет оценивает проекты по 10-бальной системе, при этом учитывается возраст и статус участника (обучающийся общеобразовательного учреждения, обучающийся учреждения дополнительного образования детей, обучающийся начального и среднего профессионального образования, обучающийся высшего профессионального образования, молодой специалист и др.).

Экспертный совет возглавляет Председатель.

Работа Экспертного совета организована по секциям, в соответствии с номинациями Конкурса и ее тематическими подразделами.

Результат оценки конкурсного проекта оформляется протоколом.

По итогам проведения экспертизы конкурсных проектов, Экспертный совет определяет кандидатов на награждение.

5. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе принимают участие молодые люди в возрасте от 12 – 30 лет из числа учащихся образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, а также учреждений дополнительного образования детей, работающей молодежи.

6. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится в два этапа:

Первый этап – заочный. Прием заявок осуществляется в период с 19 марта по 23 апреля. Оценка конкурсных работ выполняется в период с 24 по 27 апреля. Опубликование результатов первого этапа и рассылка информации участникам, прошедшим во второй этап – 28 апреля.


Второй этап – очный, проводится с 12 по 14 мая 2012 года .


К участию в финале Конкурса допускаются финалисты первого этапа. Для оценки конкурсных работ, прошедших во второй этап конкурса, в экспертный совет вводятся научные руководители участников, подавшие заявку на аккредитацию в качестве эксперта Конкурса.

Место проведения финального этапа Конкурса:

Лениногорск, ул. Кошевого, дом 15.

7. ПОРЯДОК И ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА НА КОНКУРС

К участию в Конкурсе допускаются научные исследования, эксперименты, конструкторские разработки, изобретения, представленные в виде моделей, макетов, натурных образцов, компьютерных программ, иллюстративных материалов и т.п., которые сопровождаются информационными и пояснительными материалами с обязательным указанием последовательности выполнения работ, анализом полученных результатов, указанием области применения.

На Конкурс могут быть представлены проекты, как индивидуально выполненные, так и подготовленные авторским коллективом (до 3-х человек).

Участники могут предоставить несколько проектов.

Прием заявок и конкурсных работ проходит по адресу: г. Лениногорск, ул. Кошевого, дом 15, ГАОУ СПО «Лениногорский политехнический колледж» , тел раб 2-18-06 и на официальном web-сайте ГАОУ СПО «Лениногорский политехнический колледж» (www.leninogorsklpk.ru) путем оформления заявок в ходе заполнения специальных электронных форм до 23 апреля 2012 года. Для каждого проекта необходимо заполнить отдельную форму и представить аннотацию (объемом до 4 стр., формата А4 – по требованиям организаторов).

Описание проекта, его изображения и другие информационные материалы, предоставленные участником, будут находиться в открытом доступе.

Оргкомитет и Экспертный совет могут отклонить работу от участия при ее несоответствии требованиям настоящего Положения, без уведомления об этом участника.

8. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проводится по следующим номинациям:

 Лучший проект по техническому творчеству среди детей;

 Лучший проект по техническому творчеству среди молодежи;

 Лучшее изделие художественно-прикладного творчества среди детей;

 Лучшее изделие художественно-прикладного творчества среди молодежи;

 Лучший научно-исследовательский проект;

 Лучший молодежный инвестиционный проект.


В номинации «Лучший проект по техническому творчеству среди детей» оцениваются действующие модели, наглядные пособия, выполненные учащимися в возрасте от 12 до 16 лет в области:

 робототехнические и интеллектуальные системы;

 авиации, космонавтики и аэрокосмической техники;

 радиотехники и электротехники;

 моделирование и конструирование (авиа-, ракето-, судо-, автомоделирование);

 энергетика и электротехника;

 механика, автоматика и телемеханика;

 машиностроение и приборостроение;

 программирование;

 рационализаторство и изобретательство.


В номинации «Лучший проект по техническому творчеству среди молодежи» оцениваются действующие модели, наглядные пособия, выполненные участниками конкурса в возрасте от 17 до 30 лет в области:

 робототехнические и интеллектуальные системы;

 авиации, космонавтики и аэрокосмической техники;

 радиотехники и электротехники;

 моделирование и конструирование (авиа-, ракето-, судо-, автомоделирование);

 энергетика и электротехника;

 механика, автоматика и телемеханика;

 машиностроение и приборостроение;

 программирование;

 рационализаторство и изобретательство.


В номинации «Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди детей» оцениваются изделия, выполненные учащимися в возрасте от 12 до 16 лет в области

 работа с деревом (резьба, роспись, береста, маркетри);

 работа с глиной (керамика, скульптура малых форм);

 ткачество (гобелен, кружево, вышивка, лоскутное шитье)

 работа с металлом (чеканка, ювелирное искусство);

 работа с природными материалами (соломка, лоза, тростник, другие природные материалы);


В номинации «Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди детей» оцениваются изделия, выполненные участниками в возрасте от 17 до 30 лет в области

 работа с деревом (резьба, роспись, береста, маркетри);

 работа с глиной (керамика, скульптура малых форм);

 ткачество (гобелен, кружево, вышивка, лоскутное шитье)

 работа с металлом (чеканка, ювелирное искусство);

 работа с природными материалами (соломка, лоза, тростник, другие природные материалы);


В номинациях «Лучший научно-исследовательский проект», «Лучший молодежный инвестиционный проект» оцениваются проекты, выполненные обучающимися общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, и другими категориями обучающихся, а также молодыми специалистами в возрасте 14-30 лет в следующих областях:

информационные технологии (математика; информационно-телекоммуникационные системы; микроэлектроника; наноэлектроника; опто-и акустоэлектроника, криоэлектроника);

производственные технологии (металлургия, горное дело; освоение горнорудного и техногенного сырья; строительство, архитектура, промышленный дизайн; робототехнические системы, микромашины; машиностроение и приборостроение; лазерные технологии);

новые материалы и технические продукты (нанотехнологии и наноматериалы, в т.ч. материалы полупроводниковой электроники; композиты и полимеры; сверхтвердые материалы; мембраны и катализаторы);

живые системы (технологии в сфере медицины; биотехнология и биоинженерия; фармацевтика; создание лекарственных средств; ветеринария и животноводство; пищевая промышленность и технология производства, хранение и обеспечение безопасности продуктов питания; технологии производства и переработки с/х сырья);

транспорт (авиационная и космическая техника; высокоскоростной наземный транспорт; навигационные системы; транспортные средства на альтернативных видах топлива; веломобильный транспорт; водный спорт и судостроение; системы обеспечения безопасности дорожного движения);

топливо и энергетика (добыча и переработка топлива; ядерное топливо и технологии утилизации и захоронения радиоактивных отходов; нетрадиционные источники энергии; водородная энергетика; топливные элементы; энергосберегающие технологии);

экология и рациональное природопользование (мониторинг природно-техногенной сферы; технологии прогнозирования развития климатических, экосистемных, горногеологических и ресурсных изменений; обеспечение безопасности продукции, производства и объектов; технологии неистощительного природопользования; технологии реабилитации окружающей среды от техногенных воздействий; минимизации экологических последствий трансграничных воздействий);

общественные и социально-гуманитарные науки (социология, педагогика, психология; экономика, менеджмент, маркетинг; статистика, бухучет; история, культурология; юриспруденция);


В номинации «Лучший молодежный инвестиционный проект» оцениваются проекты, имеющие высокую степень завершенности НИОКР, проработанную стратегию коммерциализации разработки, четкое описание рынков уже существующих или предстоящих продаж.

9. УСЛОВИЯ РАБОТЫ УЧАСТНИКА

Представление проектов на первом этапе конкурса осуществляется заочно: посредством размещения проекта на официальном сайте колледжа с последующей оценкой его экспертами.

Участие во втором этапе Конкурса предполагает очную защиту проекта перед экспертным советом с использованием электронной презентации. На представление проекта дается не более 5 минут, ответы на вопросы экспертов – 10 минут.

Участникам второго этапа Конкурса предоставляется необорудованная площадь для размещения на площадях форума натурных экспонатов (опытных образцов), подготовленных в ходе реализации своих проектов. Размещение экспонатов осуществляется бесплатно и согласовывается с представителями оргкомитета.

10. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Для номинаций «Лучший проект по техническому творчеству»:

 актуальность

 новизна

 уровень законченности исследования

 достижения автора при работе над проектом

 владение материалом, уровень осведомленности автора в избранной области знаний (определяется в ходе очного тура)

 значимость исследования

 изложение материала (определяется в ходе очного тура)

 подготовка презентационного материала (определяется в ходе очного тура)

 композиция доклада (определяется в ходе очного тура)

 библиография


Для номинаций «Лучший научно-исследовательский проект», «Лучший молодежный инвестиционный проект»:

 научная содержательность проекта

 новизна и актуальность представленной темы

 доступность и наглядность представленного проекта (определяется в ходе очного тура)

 уровень самостоятельности автора в разработке проекта (определяется в ходе очного тура)

 глубина проработки выбранной темы

 патентная чистота рассматриваемого проекта

 техническая применимость

 коммерческая реализуемость


Для номинаций «Лучшее изделие художественно-прикладного творчества среди детей»:

 творческий подход в выполнении работ;

 художественный вкус, оригинальность, знание и сохранение национальных традиций;

 умелое сочетание традиций и новаторства в изготовлении работы;

 фантазия в употреблении материалов изготавливаемых изделий, владение выбранной техникой;

 эстетический вид и оформление работы, соответствие возрасту;

 применение новых технологий и материалов, нетрадиционное применение известных материалов;

 выразительность национального колорита;

 умение представить свою работу и защитить ее перед жюри;


11. НАГРАЖДЕНИЕ

Все Участники Конкурса получают Свидетельство участника, победители и участники награждаются грамотами и денежными призами:

По номинациям :

Лучший проект по техническому творчеству среди детей

Первое место -1500 руб;

Второе место -1000 руб.;

Третье место -500 руб.;

Лучший проект по техническому творчеству среди молодежи;

Первое место -2500 руб;

Второе место -2000 руб.;

Третье место -1500 руб.;


«Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди детей»:

Первое место -1500 руб;

Второе место -1000 руб.;

Третье место -500 руб.;

Лучшее произведение художественно-прикладного искусства среди молодежи»:

Первое место -2500 руб;

Второе место -2000 руб.;

Третье место -1500 руб.;


Лучший научно-исследовательский проект;

Первое место -2500 руб;

Второе место -2000 руб.;

Третье место -1500 руб.;


Лучший молодежный инвестиционный проект.

Первое место -2500 руб;

Второе место -2000 руб.;

Третье место -1500 руб.;


Оргкомитет предоставляет возможность заинтересованным организациям учреждать специальные номинации и осуществлять награждение участников.

По итогам Конкурса издается Сборник аннотаций лучших проектов. Итоги конкурса размещаются на официальных сайтах организаторов.

12. ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА

Финансирование организации Конкурса: оплата труда представителей оргкомитета, занятых подготовкой конкурса; оформление и техническое оснащение рабочего места экспертов, награды и премии; накладные расходы – осуществляется частично из бюджетных, внебюджетных и привлеченных средств.


Оргкомитет предоставляет возможность заинтересованным организациям учреждать специальные номинации и осуществлять награждение участников.

По итогам Конкурса издается Сборник аннотаций лучших проектов. Итоги конкурса размещаются на официальных сайтах организаторов.


12. ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА

Финансирование организации Конкурса: оплата труда представителей оргкомитета, занятых подготовкой конкурса; оформление и техническое оснащение рабочего места экспертов, награды и премии; накладные расходы – осуществляется частично из бюджетных, внебюджетных и привлеченных средств.