Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 18 часов лекции, 36 часов лабораторные занятия
Вид материала | Лекции |
СодержаниеСодержание курса Тема 2. Размножение организмов. Цитологические основы. Тема 3. Закономерности наследования генов. |
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 36 часов лекции; 108 часов лабораторные занятия., 99.85kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 98 часов лекции; 245 часов лабораторные занятия., 186.39kb.
- Обязательный курс Объём учебной нагрузки: 24 часов лекции, 24 часов практические занятия., 141.09kb.
- Бакалаврская программа Обязательный курс Курс: гфб-1 Семестр: 2 Количество кредитов:, 356.08kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 37 часов лекции 74 часа лабораторные занятия, 141.8kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 74 часа лекции, 356 часов лабораторные работы, 259.26kb.
- Обязательный курс. Объем учебной нагрузки: 98 часов лабораторные занятия. Цель курса, 135.55kb.
- Обязательный курс (Магистратура, специальность «Строительство») Объем учебной нагрузки:, 29.27kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 36 часов лекции, 36 часов академических консультаций, 104.72kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 40 часов лекции, 20 часов семинары. Цель, 65.41kb.
БИОЛОГИЯ (специальность Фармация)
Кафедра биологии и общей генетики медицинского факультета
Обязательный курс
Объем учебной нагрузки: 18 часов – лекции,
36 часов – лабораторные занятия
Цель курса
Основной целью курса является приобретение студентами общетеоретических знаний в области биологии, классической и молекулярной генетики, генетики человека, медицинской генетики, экологической генетики человека и фармакогенетики, необходимых для формирования естественно-научного мировоззрения и практической деятельности фармацевта.
Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса решаются следующие задачи:
- изучить уровни организации живых систем;
- изучить клеточный уровень организации живой материи, деление клеток как цитологическую основу роста, развития и размножения организмов;
- проанализировать биологические особенности различных форм воспроизведения организмов;
- изучить функции, особенности структурной организации молекул нуклеиновых кислот, принципы и механизмы их синтеза, особенности механизмов реализации генетической информации, принципов регуляции активности генов у про- и эукариот;
- изучить организацию генетического материала вирусов, прокариот и эукариот;
- изучить закономерности наследования генов и законы наследственности;
- рассмотреть изменчивость как свойство живой материи, уметь классифицировать формы изменчивости, определять их значение;
- изучить мутагенез и его значение в развитии патологии;
- изучить молекулярные основы нормальной и патологической наследственности человека;
- сформировать представление о связи наследственности и патологии;
- овладеть современными методами изучении наследственности человека;
- изучить классификацию наследственной патологии человека, фенотипические проявления наследственных болезней, принципы профилактики и диагностики наследственных болезней;
- изучить основы экологической генетики человека и фармакогенетики;
- изучить основы и закономерности эволюции органического мира; эволюцию человека (антропогенез) и особенности действия эволюционных факторов в популяциях людей;
- применять полученные знания и навыки при решении генетических и ситуационных задач.
Содержание курса
Тема 1. Клетка.
Понятие биологическая система. Критерии и уровни организации живого. Молекулярный уровень. Основные типы биологических макромолекул. Биополимеры. Строение и функции белков. Клеточный уровень. Клеточная теория, основные положения клеточной теории. Химический состав клеток. Структурно-функциональная организация про- и эукариотических клеток. Функции клеточных надмолекулярных структур и органелл, обмен веществ и превращение энергии в клетке, механизмы транспорта ионов и молекул через клеточные мембраны. Механизмы, обеспечивающие постоянство внутренней среды в клетке.
Тема 2. Размножение организмов. Цитологические основы.
Структурно-функциональная организация генетического материала. Содержание понятий хромосома, кариотип, ген, генотип, геном, генофонд, признак, фенотип. Строение и морфология хромосом эукариот. Аутосомы и половые хромосомы, гомологичные и негомологичные хромосомы. Гены аллельные и неаллельные, сцепленные и несцепленные. Доминантность и рецессивность. Множественный аллелизм. Группа сцепления. Воспроизведение клеток как цитологическая основа роста, развития и размножения организмов. Митотический цикл, периоды митотического цикла. Митоз, фазы митоза, специфика распределения генетического материала при митозе. Регуляция митоза. Особенности мейотического деления клеток. Место мейоза в гаметогенезе. Особенности распределения хромосом при мейозе. Кроссинговер. Нарушения мейоза, приводящие к структурным изменениям генома. Биологическая роль мейоза и оплодотворения как процессов, обуславливающих генетическую уникальность гамет и организмов. Формы полового и бесполого размножения.
Тема 3. Закономерности наследования генов.
Формы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Моногенные и полигенные признаки. Плейотропные, летальные и полулетальные гены. Пенетрантность и экспрессивность. Типы скрещиваний. Законы наследственности. Наследование пола. Закономерности наследования генов. Цитологические основы законов наследственности и закономерностей наследования генов. Определение генотипов и фенотипов потомства по генотипам и фенотипам родителей. Определение генотипов и фенотипов родительского поколения по генотипам и фенотипам потомства.
Тема 4. Генетический материал. Механизмы реализации генетической информации.
Нуклеиновые кислоты, функции, особенности структурной организации, локализация. Принципы и механизмы репликации ДНК. Нарушения в структуре ДНК. Репарация ДНК. Практическое применение механизмов репликации молекул ДНК. Полимеразная цепная реакция. Генетический код и его характеристики. Современные представления о гене. Принципы структурной организации генов про- и эукариот. Этапы реализации генетической информации. Особенности механизмов транскрипции в клетках про- и эукариот. Процессинг РНК. Принципы и механизмы трансляции. Регуляция активности генов. Организация генетического материала вирусов, прокариот, эукариот. Хромосомная и экстрахромосомная ДНК, мигрирующие генетические элементы.
Тема 5. Генетика человека. Медицинская генетика.
Характеристика генома человека. Основные типы наследования нормальных признаков человека. Методы изучения наследственности человека (возможности и ограничения). Наследственность и патология. Цитологические основы наследственной патологии. Наследственные болезни (хромосомные, генные, митохондриальные, эпигенетические, соматических клеток, импринтинга, с предрасположением) классификация, причины, примеры. Диагностика, принципы лечения (генотерапия), профилактика наследственных болезней, медико-генетическое консультирование.
Тема 6. Экологическая генетика человека . Фармакогенетика.
Аспекты экологической генетики человека (экогенетики) в связи с проблемами здоровья. Зависимость экспрессии генов от факторов среды. Наследственно обусловленные патологические реакции на действие факторов окружающей среды. Предмет и задачи фармакогенетики. Генетическое детерминирование формакокинетики и формакодинамики лекарственных препаратов в организме человека. Патологические реакции организма на прием ряда лекарственных препаратов у больных с наследственными болезнями.
Тема 7. Эволюционное учение.
Дарвиновский период в развитии естествознания. Современное состояние эволюционной теории. Содержание понятий: эволюционных процесс, микроэволюция, элементарная эволюционная единица, элементарное эволюционное явление, элементарные факторы эволюции. Видообразование. Мактроэволюция. Биологический прогресс и биологический регресс. Формы и направления эволюционного процесса. Антропогенез. Движущие силы антропогенеза. Расы и расогенез.
Перечень лабораторных работ
- Знакомство с лабораториями кафедры и приборами для биологических исследований.
- Знакомство с устройством микроскопов МБС-1 и МБР-1.
- Работа с микроскопами МБР-1 и МБС-1.
- Микроскопическое изучение растительных клеток.
- Микроскопическое изучение животных клеток.
- Изучение электронограмм клеточных структур (органелл и включений).
- Эксперимент по изучению проницаемости плазматической мембраны эритроцитов.
- Сравнительное изучение кариотипов организмов разных видов.
- Микроскопическое изучение фаз митоза в клетках корешка лука.
- Составление схем митотического цикла клетки и митоза.
- Составление схем мейотического деления клеток организмов с разными генотипами.
- Составление генетических схем различных типов скрещиваний.
- Решение генетических задач.
- Изучение рестриктограмм ДНК.
- Эксперимент по проведению полимеразной цепной реакции.
- Составление схем строения фрагментов молекул ДНК и РНК и анализ их нуклеотидного состава.
- Составление схем процессинга и сплайсинга иРНК.
- Определение размеров молекул ДНК и геномов различных организмов.
- Изучение кариотипа человека.
- Анализ морфологических типов хромосом в кариотипе человека.
- Составление схем, объясняющих причины хромосомных болезней человека.
- Составление генеалогические схем.
- Анализ родословных схем, определение типа наследования признака.
- Определение гетерозиготного носительства рецессивного гена и вероятности генетически обусловленных событий при анализе генеалогических схем.
- Вычисление частоты генетически обусловленных событий в популяции и определение генетической структуры популяции при различных типах наследования признаков.
- Оценка относительной роли среды и генотипа в формировании нормальных и патологических признаков человека.
- Решение генетических ситуационных задач
- Характеристика естественного отбора в популяциях.
- Выявление филогенетических отношений между организмами путем сравнения нуклеотидных последовательностей их ДНК.
- Определение приспособленности организмов с разными генотипами.
Темы коллоквиумов
Коллоквиум 1. Клетка. Размножение организмов. Цитологические основы.
- Основные закономерности существования и уровни организации живого.
- Молекулярный уровень. Основные типы биологических макромолекул. Биополимеры. Строение и функции белков.
- Клеточный уровень. Основные положения клеточной теории.
- Клетка – структурная и функциональная единица живого.
- Химический состав клетки.
- Строение клеток про- и эукариот.
- Строение и функции клеточных мембран. Транспорт веществ через мембраны.
- Вирусы. Особенности строения и функции.
- Хромосомный комплекс, определение, характеристика.
- Генетическая организация хромосом (группы сцепления).
- Гены. Аллельные гены. Доминантность и рецессивность. Множественный аллелизм. Неаллельные гены.
- Генотип, геном, генофонд.
- Митотический цикл, митоз, биологическое значение.
- Мейоз и его биологическое значение.
- Обмен генетическим материалом между хромосомами. Кроссинговер.
- Формы размножения живых организмов.
Коллоквиум 2. Закономерности наследования генов.
- Формы взаимодействия аллельных генов.
- Летальные и полулетальные гены.
- Плейотропные гены.
- Закон расщепления (Г.Мендель). Цитологические основы.
- Формы взаимодействия неаллельных генов.
- Закон независимого наследования (Г.Мендель). Цитологические основы.
- Хромосомное определение пола. Наследование пола. Цитологические основы.
- Наследование, сцепленное с полом. Цитологические основы.
- Наследование сцепленных генов (Т.Морган). Нарушение сцепления. Цитологические основы.
- Соотношение генотипа и фенотипа.
- Роль генотипа и факторов среды в формировании фенотипа организма.
Коллоквиум 3. Генетический материал. Механизмы реализации генетической информации. Генетика человека. Эволюционное учение.
- Нуклеиновые кислоты: строение и функции.
- Репликация ДНК. Роль ферментов.
- Генетический код и его характеристика. Понятие о гене.
- Основные типы РНК и их биологические функции.
- Структура генов прокариот и регуляция их экспрессии. Оперон.
- Структура генов эукариот. Экзоны и интроны.
- Общая схема реализации наследственной информации в клетках (ДНК – РНК – белок).
- Биосинтез молекул РНК. Транскрипция.
- Трансляция и ее этапы.
- Мутации, классификация, механизмы возникновения, значение.
- Мутагены и их действие.
- Нормальная наследственность человека.
- Патологическая наследственность человека.
- Классификация наследственной патологии, примеры.
- Основные положения учения Ч.Дарвина.
- Учение о микроэволюции. Видообразование.
Литература
Обязательная
1. | Ярыгин В.Н. Биология (в 2-х т.). М., Высшая школа, 2000. |
2. | Пехов А.П. Биология и общая генетика. М., РУДН, 1993. |
3. | Пехов А.П. Биология с основами экологии. С-Пб., “Лань”, 2000. |
4. | Щипков В.П. Общая и медицинская генетика. М., “Академия”, 2003. |
5. | Щипков В.П., Гигани О.Б. Практикум к лабораторным занятиям по биологии и общей генетике. М., УДН, 1991. |
6. | Накаряков В.А. и др./Под ред. А.В.Иткеса. Вопросы и задачи по общей биологии и обшей и медицинской генетике. М. “ГЭОТАР-МЕД”, 2004. |
7. | Гигани О.Б., Гигани О.О. Конспект лекций по биологии. М., “Альтекс”, 2005. |
Дополнительная
1. | Бочков Н.П. Клиническая генетика. М., Медицина, 1997. |
2. | Мушкамбаров Н.Н. Молекулярная биология. М., Медицинское информационное агенство,2003. |
3. | Накаряков В.А. Учебное пособие по изучению наследственности человека. М., УДН, 1979. |
4. | Накаряков В.А. Основы наследственности. М., УДН, 1977. |
5. | Накаряков В.А. Основы наследственности. М., УДН, 1977. |
6. | Накаряков В. А. Механизмы реализации наследственной программы. М, УДН, 1986. |
7. | Щипков В.П. с соавт. Методические рекомендации к лабораторным занятиям по биологии и общей генетике. Ч.1. М., РУДН, 1996. |
8. | Щипков В.П. с соавт. Методические рекомендации к лабораторным занятиям по биологии и общей генетике. Ч.2. М., РУДН, 1999. |
9. | Иткес А.В. с соавт. Методические рекомендации по курсу медицинской биологии и генетики. М., РУДН, 1999. |
10. | Накаряков В. А. и др./Под ред. А.В.Иткеса. Вопросы и задачи по общей генетике. Ч.1. М.,РУДН, 2001. |
11. | Накаряков В.А. и др./Под ред. А.В.Иткеса. Вопросы и задачи по общей генетике. Ч.2. М.,РУДН, 2001. |
Программа составлена
Иткесом Александром Веньяминовичем
доктором биологических наук, профессором;
Гигани Ольгой Борисовной
кандидатом биологических наук, доцентом
кафедра биологии и общей генетики медицинского факультета