План I. Вступительное слово. Начало. Лицейские зарисовки. Знакомство с Н. Гончаровой. Музыкальная минута СодержаниеОпорные словаМ. ГорькийЧтение наизусть.Чтение наизусть.Музыкальная минута.Звучит "Осенняя песня'* Чайковского.Чтение наизусть фрагментов стихотворения "Осень" (1833) № 1Звучит музыка.Я понять тебя хочу, Смысла я в тебе ищу.Чтение 'Бородинская годовщина".Игра со зрителем.Инсценировка отрывка из повести "Гробовщик".ъИнсценировка отрывка из повести "Выстрел".Инсценировка отрывка. Музыкальная пауза.Инсценировка отрывка из "Скупого рыцаряИнсценировка отрывка из "Моцарта и Сальери'* (сцена II).Инсценировка отрывка из трагедии (сцена IV выборочно).Ученик читает наизусть отрывок из поэмы.Как же тяжело нравиться той, кого любишь по-настоящему!Чтение наизусть (глава 4, XL—XLI).Инсценировка отрывка из "Сказки о золотом петушке»Рассказ ученика о произведениях М. Глинки, И, Стравинского, П. Чайковского, А.Даргомыжского, М.Мусоргского, Н.Римского-КорсаковаЗвучит полонез. Танцуют все дети. Выходят все участники на сцену.
