Программа для поступающих в аспирантуру Уфа 2007 СодержаниеРаздел 1. Приоритетный национальный проектТема 2. Инфраструктура инновационного образованияТема 3. Реализация приоритетного национального проектаРаздел 2. Инновационное развитие образованияТема 5. Стратегические ориентиры образовательнойТема 6. Создание системы всеобщего непрерывногопрофессионального образования, соответствующей потребностям страны и тенденциям мТема 7. Перспективные условия эффективности образовательнойТема 8. Дошкольное и общее образованиеТема 10. Профессиональная деятельность и личность педагогаТема 11. Профессиональная компетентностьРаздел 4. Теоретико-методологические основы педагогикиТема 13. Методология и методы педагогических исследованийТема 14. Аксиологические основы педагогикиТема 15. Целостный педагогический процессТема 16. Цель и целеполагание в педагогикеТема 17. Содержание образования как важнейший факторРаздел 5. Теория и технология воспитанияТема 19. Ребенок как цель, объект и результат процесса воспитанияТема 20. Деятельность и общение – источникиТема 21. Диагностика, прогнозирование и планированиеТема 22. Система методов и средств воспитанияТема 23. Формы организации воспитательной работыТема 24. Контроль и коррекция воспитательной работыТема 25. Система воспитательной работыТема 26. Современные системы, концепции и технологииРаздел 6. Теория обучения и педагогические технологииТема 28. Закономерности, принципы и движущие силы целостного процесса обученияТема 29. Методы, приемы и средства обученияТема 30. Организационные формы обученияТема 31. Сущность педагогического взаимодействия.Тема 32. Контроль и оценка результатов обученияРаздел 7. Основы управления образовательными системамиТема 34. Функции управления школойТема 35. Руководство педагогическим коллективомРаздел 9. Педагогика межнационального общенияТема 39. Межнациональное общениеТема 40. Народная педагогика о воспитании национальногоРаздел 10. Социология образованияТема 42. Социологическое исследование как средствоТема 43. Логика и структура социологического исследованияТема 44. Методы сбора социологической информацииТема 45. Обработка, анализ, интерпретацияРаздел 11. Законодательная база образованияТема 47. Взаимодействие учреждений и органов властиЭкзаменационные вопросыРедактор С.М.Камильянова Технический редактор Л.Ф.Рахимова
