Методическая разработка урока с использованием компьютера. Предмет Литература Класс одиннадцатый. Тема урока: «Начать с себя». Урок представлен на 5 региональный фестиваль медиауроков.
Учебно-методическое обеспечение Время реализации занятия – 90 минут Структурные элементы Целесообразность использования медиапродукта на занятии Задачи урока Алгоритм урока II. Беседа. «Быть на земле человеком» Вопрос классу: «Какой смысл вложен в это предание?» Вопрос классу: «Как их понять?» Вопрос классу: «Что отвечает Дарья на высказывание внука Андрея: «Человек – царь природы» Сомнут луга,//Порубят лес, //Взмутят и воды – лик небес! Разгонят дорогих зверей. Облавы ради корыстных целей, «план по мясосдаче», превращающие Моюнкумскую саванну в озеро крови (и гибель первого выводка волча III. Слайд №13 Дебаты. IV. Слайд №14 Круглый стол «В споре рождается истина». Легенда о чекисте Сандро, оказавшимся между двумя правдами, правдой гражданской войны и правдой вечности. (Ч. Айтматов «Плаха») Вопрос классу: «Какой выход из ситуации видите вы?» V. Слайд №18 Открытая трибуна «Проблема выбора» Я расту из полевых цветов, из дождей и северного ветра. Я – частица матери-земли, разойдусь по руслам и по веткам, и опять восстану из золы молодым, пружинистым побегом.» Живём мы недолго, - давайте любить
