Алданазарова Эльмира Сакыбеккызы главный специалист отдела государственных закупок, тел: 272-49-98. Стоимость конкурс
Вид материала | Конкурс |
Наименование учебного оборудования |
- Диплом или другой документ об образовании, квалификации, ее повышении, профессиональной, 135.4kb.
- 1. Конкурсная комиссия в составе: > Кошумбаев, 385.08kb.
- Мыржыкбаева Марал Аблахаткызы гл специалист отдела государственных закупок и инвестиционных, 1895.66kb.
- Бекенов Ерлан Хамзенович, начальник отдела государственных закупок, активов и материально-технического, 1147.42kb.
- Ножнина Юлия Викторовна, главный специалист, тел: 3-27-97 Стоимость конкурс, 488.45kb.
- Бурабаева Майя Нурмухамедовна главный специалист административно- финансового отдела, 297.52kb.
- Открытый конкурс проводится с целью выбора поставщика по государственным закупкам учебной, 2791.6kb.
- Кажгалиев Талгат Корланович главный специалист производственно-технического сектора, 646.41kb.
- Приказ №23/1 от «25» апреля 2011 года конкурсная документация для участия в конкурсе, 1636.02kb.
- Приказ №32/1-гз от «22» июля 2011 года конкурсная документация для участия в конкурсе, 2562.64kb.
Кабинет биологии
Лот №3
№ | Наименование учебного оборудования | Техническая спецификация | Ед. изм. | Кол-во | ||
1. | Технические средства обучения: | | | |||
1.1. | Видео-око | Предназначен для вывода информации с электронного микроскопа на экран большого формата через видеопроектор или в компьютер. | шт | 1 | ||
1.2. | Видеопроектор | Предназначен для вывода информации с PC, DVD на экран большого формата.Электропитание: 220V, 50Hz. Мощность светового потока не менее 2000 ANSI LUMENS. Размер матрицы 1024 х 768. | шт | 1 | ||
1.3. | Компьютер в комплекте с принтером | Не менее Intel® Core™ 2 Duo/Case/256M DDR RAM/80G HD/Sound Card/64M Video Card//СD ROM, Floppy Disk Driver/Mouse/Keyboard, системное программное обеспечение Windows/XP, UPS, звуковые колонки мощностью не менее 25W, принтер ч/б . Клав рус\анг\каз | к-т | 1 | ||
1.4. | Телесканер | Предназначен для сканирования изображений, объемных тел с вводом информации в компьютер или трансляции с помощью видеопроектора на экран большого формата. | шт | 1 | ||
2. | Приборы демонстрационные и общего назначения: | | | |||
2.1. | Прибор для демонстрации водных свойств почвы | Прибор состоит из стеклянного цилиндра с делениями (в который помещается образец почвы для анализа), воронки, сетки, фиксирующей образец и мерного цилиндра для воды. | шт | 1 | ||
2.2. | Прибор для демонстрации всасывания воды корнями | Прибор состоит из стеклянного U-образного сосуда с просферленной пробкой. Узкое колено сосуда является манометром. В разрезной трубке фиксируется растение (прибор герметичен). В сосуд наливается подкрашенная вода. Снижение уровня жидкости в узком колене свидетельствует о всасывании ее корнями. | шт | 1 | ||
2.3. | Прибор для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных | Прибор состоит из герметичного сосуда, в который помещается объект исследования: семена и проростки растений или небольшое животное. В сосуде имеется поглотитель СО2 - известковая вода. Сосуд соединен с манометром, в который заливается подкрашенная жидкость. Животное (растение) выдыхает углекислый газ, который поглощается известковой водой. За счет изменения давления изменяется уровень жидкости в манометре, что свидетельствует о газообмене. | шт | 1 | ||
2.4. | Прибор для сравнения содержания углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе | Прибор предназначен для использования в теме "Дыхание" для обнаружения углекислого газа в выдыхаемом воздухе. Прибор состоит из следующих частей: двух больших пробирок с пробками и системы трубок. В одной пробирке длинная трубка сообщается с наружным воздухом, короткая, соединенная с тройником, пропускает вдыхаемый. Первая пробирка носит название вдыхательного клапана, вторая - выдыхательного. Перед демонстрацией опыта в пробирку наливают на одну треть свежую известковую или баритовую воду и плотно закрывают пробками. | шт | 1 | ||
2.5. | Динамометр | Используется для измерения силы сгибательных мышц кисти руки. Применяется для постановки опытов по выявлению роли активного отдыха, возникновения утомления при мышечной работе. Преставляет собой стальную пружину в форме эллипса. В центре укреплен полукруглый циферблат со стрелкой. При сжимании пружины показывает цифру в килограммах. | шт | 1 | ||
2.6. | Эргометр | Предназначен для демонстрации на уроках опытов, позволяющих установить влияние ритма и нагрузки на работу мышц. Состоит из двух частей: собственно прибора и приспособления для фиксации руки. | шт | 1 | ||
2.7. | Весы электронные | Диапазон взвешивания 0-200 g, погрешность 0,1g, размер чашки весов 115 mm. Питается от элемента питания напряжением 5V и от сети - 220V. Размеры 190х138х28 mm. | шт | 1 | ||
2.8. | Столики подъемные | Предназначен для демонстрации приборов и монтажа элементов различных установок на разной высоте. Рабочая поверхность столика 150 х 150 mm. Максимальная высота подъёма 280mm. Грузоподъёмность до 60 kg. | шт | 1 | ||
2.9. | Штатив лабораторный комбинированный | Металлический штатив, используют при монтаже демонстрационных приборов и установок. В комплект входят: муфты, лапки, кольца. Всего 9 наименований. | шт | 1 | ||
3. | Гербарии: | | | | ||
3.1. | Гербарий «Основные группы растений» | Гербарий используется при изучении темы "Отделы растений". В гербарии представлены: водоросль зеленая, водоросль бурая, хлебная ржавчина, спорынья, трутовик; лишайник вислянка, лишайник исландский и олений; пармелия; мох сфагнум, мох Шребера, мох кукушкин лен, мох Неккера курчавая; хвощ полевой; папоротник мужской; сосна обыкновенная; шиповник. | н-р | 1 | ||
3.2. | Гербарий «Растительные сообщества" | Гербарий представляет собой совокупность рисунков и гербарных экземпляров. В гербарии показано лесное сообщество. | н-р | 1 | ||
3.3. | Гербарий «Сельскохозяйственные растения» | В гербарий входят полевые, овощные и некоторые плодовые культуры. | н-р | 1 | ||
3.4. | Гербарий «Сорные растения» | Показаны основные виды сорных растений. | н-р | 1 | ||
3.5. | Гербарий по морфологии и биологии растений | Гербарий предназначен для использования по разделам: корень, стебель, лист, видоизмененные побеги, цветок и плод. | н-р | 1 | ||
4. | Коллекции: | | | 1 | ||
4.1. | Голосеменные растения | Пособие предназначено для использования при изучении темы: "Отделы растений". В коллекции представлены побеги, шишки и семена различных голосеменных растений: ели, лиственницы, можжевельника, кипариса, сосны. | н-р | 1 | ||
4.2. | Коллекция семян и плодов | Коллекция предназначена для использования при ознакомлении учащихся с различными типами плодов и их приспособленностью к распространению. Демонстрируются следующие типы плодов: сухие односемянные плоды (орех или желудь, семянка, зерновка); сухие многосемянные плоды (боб, стручок, коробочка); сочные многосемянные плоды (ягода); сочные односемянные плоды (костянка). Сухие плоды предоставлены натуральными объектами, сочные - муляжами. Также даны различные плоды и семена, приспособленные к распространению при помощи ветра и животных. | н-р | 1 | ||
4.3. | Размножение мха | Предназначена для использования при изучении темы "Отделы растений". Пособие состоит из: мужское растение мха кукушкин лен, верхушка мужского растения, женское растение мха кукушкин лен, верхушка женского растения, сперматозоид, спорогоний и часть гаметофита, спорогоний без колпачка и часть гаметофита, спорогоний без крышки и часть гаметофита, протонема с почкой и ростком мха. | н-р | 1 | ||
4.4. | Виды защитных окрасок животных | Коллекция предназначена для изучения тем по эволюции. Показаны насекомые, имеющие основные типы защитных окрасок. | н-р | 1 | ||
4.5. | Представители отрядов насекомых (на примере вредителей) | Пособие предназначено для использования при изучении представителей класса насекомых. В коллекции смонтированы представители пяти отрядов насекомых: жесткокрылые, двукрылые, прямокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые. | н-р | 1 | ||
4.6. | Примеры приспособлений у организмов | Используется в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел "Эволюция"). Показаны насекомые с основными эволюционными приспособлениями. | н-р | 1 | ||
4.7. | Пчела медоносная | Пособие применяется в теме "Тип Членистоногие" и содержит следующие объекты: яйцо, куколку, трутня, матку, рабочую пчелу, соты, маточник, образец искусственной вощины, цветок гречихи. | н-р | 1 | ||
4.8. | Развитие насекомых с полным превращением. Шелкопряд тутовый. | Используется в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел "Животные", тема "Тип членостоногие. Класс Насекомые"). | Шт | 1 | ||
5. | Микропрепараты: | | | | ||
5.1. | Набор микропрепаратов по ботанике | В наборе: кожица лука, зерновка ржи (продольный разрез), корень с корневым чехликом и корневыми волосками, лист камелии (поперечный разрез), эпидермис листа герани, ветка липы (поперечный разрез). В наборе: спирогира, сорус папоротника, хвоя сосны, спороногоний кукушкина льна, пыльца сосны, мукор. | н-р | 5 | ||
5.2. | Набор микропрепаратов по зоологии | В наборе: инфузория-туфелька, поперечный срез гидры, эвглена зеленая, вольвокс, поперечный срез дождевого червя, дафния, клещ иксодовый, ротовой аппарат комара, задняя конечность рабочей пчелы. | н-р | 5 | ||
5.3. | Набор микропрепаратов по анатомии, физиологии, гигиене человека | В наборе: митоз живой клетки, однослойный эпителий, многослойный эпителий, рыхлая соединительная ткань, плотная соединительная ткань, гладкая мышечная ткань, поперечно-полосатая мышечная ткань, нервные клетки, нерв (поперечный срез), нерв (продольный срез), кровь человека (окрашенный препарат), кровь лягушки (окрашенный препарат), артерии, вены, капилляры. | н-р | 5 | ||
5.4. | Набор микропрепаратов по общей биологии | Микропрепараты применяют при изучении клеточной теории, развития организмов, основ генетики. Микропрепараты используются в комплекте с таблицами. В набор входят микропрепараты: дробление яйцеклетки, дрозофила - мутация (бескрылая форма), дрозофила - норма, зародышевые листки, митоз в корешке лука, сперматозоиды млекопитающего. | н-р | 5 | ||
6. | Влажные препараты: | В набор входят препараты, иллюстрирующие внутреннее строение животных (позвоночные животные), внешнее строение (медуза), а также развитие животных. На препаратах показаны основные системы органов (дыхательная, пищеварительная, кровеносная, репродуктивная), каждая имеет цифровое кодирование. | | | ||
6.1. | Внутреннее строение брюхоногого моллюска | | шт | 1 | ||
6.2. | Внутреннее строение крысы | | шт | 1 | ||
6.3. | Внутреннее строение лягушки | | шт | 1 | ||
6.4. | Внутреннее строение птицы | | шт | 1 | ||
6.5. | Внутреннее строение рыбы | | шт | 1 | ||
6.7. | Змея | | шт | 1 | ||
6.8. | Развитие лягушки | | шт | 1 | ||
6.9. | Развитие кузнечика | | шт | 1 | ||
6.10. | Речной рак | | шт | 1 | ||
6.11. | Морская звезда | | шт | 1 | ||
6.12. | Морские водоросли | | шт | 1 | ||
7. | Модели объемные: | Содержат демонстрационные модели строения цветков различных семейств, а также строение отдельных частей тела животных и человека, окрашенных в естественные цвета. | | | ||
7.1. | Внутреннее строение лёгкого | Модель используется при изучении строения дыхательной системы человека. Показана часть легкого с альвеолами и оплетающими их кровеносными сосудами. | шт | 1 | ||
7.2. | Легкое с сердцем и гортань | Показывает внутренние органы грудной клетки, состоит из 7 частей, которые поделены на: 2-части гортани, 2-части сердца, 2-половинки легкого (правое и левое), основная модель. | шт | 1 | ||
7.3. | Сердце | Модель предназначена для использования при изучении темы "Кровь и кровообращение". Пособие представляет собой разборную модель сердца в натуральную величину. На модели хорошо видны аорта, легочная артерия, нижняя и верхняя полые вены. Две съемные стенки модели сердца позволяют дать представление о внутреннем макроскопическом строении. | шт | 1 | ||
7.4. | Модель головы | Модель в натуральную величину. Состоит из четырех частей. | шт | | ||
7.5. | Головной мозг человека | Пособие представляет собой разборную модель головного мозга в натуральную величину с показом сети артериальных сосудов. На продольном разрезе мозга видны: продолговатый мозг, варолиев мост, четверохолмие, гипофиз, мозжечок, мозолистое тело, кора больших полушарий, промежуточный мозг. Отделы мозга выделены контрастными цветами. | шт | 1 |