Утверждаю

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4. Структура и содержание дисциплины 4.2. Перечень разделов курса 4.3. Лабораторный практикум/практикум на ЭВМ 4.4. Практические занятия 4.5. Курсовой проект (курсовая работа) 6.1. Примерный перечень вопросов к экзамену 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 8.2. Требования к специализированному оборудованию 8.3. Требования к специализированному программному обеспечению

Подобный материал:

• Утверждаю утверждаю, 21.26kb.
• «утверждаю» «утверждаю», 262.03kb.
• Утверждаю утверждаю, 393.06kb.
• «Утверждаю» «Утверждаю» Председатель Совета доу заведующий мдоу №25, 113.74kb.
• Кикбоксинг против наркомании и детской преступности «Утверждаю» «Утверждаю», 78.29kb.
• Утверждаю: утверждаю, 156.74kb.
• «утверждаю» «утверждаю» Председатель республиканского Директор маоудод «цдтт №5» совета, 42.86kb.
• Утверждаю» «Утверждаю», 163.81kb.
• «Динамо», 49.89kb.
• Утверждаю: утверждаю: Председатель Глава администрация оо «Гомельский рыболовный клуб», 78.23kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Томский государственный университет


Факультет прикладной математики и кибернетики


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета прикладной математики и кибернетики, профессор

_________А.М. Горцев


" " 2011 г.


Рабочая программа дисциплины

«Введение в технологии распределенных вычислений»


Направление подготовки: 010400 – Прикладная математика и информатика


Квалификация выпускника: Бакалавр


Форма обучения: очная


Томск

2011 г.

1. Цели освоения дисциплины:


Целью дисциплины является ознакомление студентов с основными технологиями построения распределенных вычислительных систем. В рамках курса решаются следующие задачи: усвоение современных технологий распределенных вычислений, приобретение навыков проектирования распределенных систем.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Дисциплина по выбору для студентов 4 года обучения, читается в 8 семестре (вариативная часть профессионального цикла).

Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь предварительную подготовку по дисциплинам: дискретная математика, основы информатики, языки и методы программирования, системное и прикладное программное обеспечение, базы данных, вычислительные сети.

Данная дисциплина необходима для изучения следующих дисциплин: инженерия программного обеспечения


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


Способность владения навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); способность использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями (ОК-14); способность работы с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных и социальных задач (ОК-15).

Способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-2); способность понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат (ПК-3); способность осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников (ПК-6); способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования (ПК-9); способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основные технологии построения распределенных систем: начиная от процедурных подходов, проходя через объектные и заканчивая компонентными моделями; базовые шаблоны проектирования распределенных систем.

• Уметь: применить изученные методы и алгоритмы на практике в процессе разработки реальных программных систем.

• Владеть: практическими навыками работы с современными системами проектирования и разработки распределенных систем.


4. Структура и содержание дисциплины


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2,6 зачетных единиц 94 часа.


4.1. Распределение часов курса по темам и видам работ

№№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
				Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
1.	Подходы к построению распределенных систем – общий обзор	8	1	2				Тест
2.	RPC	8	2	2				Тест
3.	CORBA	8	2-3	4				Тест
4.	RMI	8	4	2				Тест
6	EJB	8	4-5	4				Контрольная работа
7	.NET Remoting	8	5-6	4		8	12	Тест
8	Шаблоны проектирования распределенных систем	8	7-8	6	8		13	Зачет
Итого				24	8	8	25	29

4.2. Перечень разделов курса


Тема 1. Подходы к построению распределенных систем – общий обзор. История распределенных вычислений. Основные принципиальные схемы построения распределенных систем: псевдораспределенные системы, системы распределенного доступа к БД, системы, основанные на очередях сообщений, мониторы транзакций, системы распределенных объектов, мониторы компонентных транзакций.

Тема 2. Remote Procedure Call. Общие принципы организации удаленного вызова: введение в процедурный IDL. Понятия маршаллинга и демаршаллинга. Понятия клиентского и серверного стабов.

Тема 3. Common Object Request Broker Architecture. Общие принципы организации взаимодействия объектов в распределенной среде. Введение в объектный IDL. Понятие объектной ссылки. Понятие жизненного цикла CORBA-объекта. Введение в объектные адаптеры.

Тема 4. Remote Method Invocation. Основные понятие RMI. Интерфейсы Java. Уровни архитектуры RMI. Стабы и скелетоны в RMI.

Тема 5. Enterprise Java Beans. Мониторы компонентных транзакций на примере J2EE. Типы бинов. Удаленные и локальные интерфейсы. EJB-контейнеры.

Тема 6. .NET Remoting. Введение в .NET. Понятие виртуальной машины и управляемого кода. Домены и контексты приложения. Границы Remoting. Дистанцируемые и недистанцируемые типы. Передача объектов по ссылки и по значению. Режимы активации объектов в .NET Remoting. Каналы в .NET Remoting. Управление жизненным циклом объектов (лицензии и спонсоры)

Тема 7. Шаблоны проектирования распределенных систем. Архитектурные шаблоны, шаблоны организации бизнес-логики, шаблоны организации источников данных


4.3. Лабораторный практикум/практикум на ЭВМ


Тема 1. Организация удаленного взаимодействия в рамках технологии .NET Remoting.

Тема 2. Работа с XML из .NET приложений

Тема 3. Работа с базами данных из .NET приложений

Тема 4. Реализация системы расчета скидок в розничной торговой сети в рамках трехзвенной архитектуры (клиент – сервер приложений - СУБД) с использованием технологии .NET Remoting


4.4. Практические занятия


Тема 1. Проектирование трехзвенной архитектуры (клиент – сервер приложений - СУБД) применительно к технологии .NET Remoting. Предметные области индивидуальны для каждого студента


4.5. Курсовой проект (курсовая работа)


Курсовой проект не предусмотрен.


5. Образовательные технологии


В рамках данного курса предусмотрены активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций) Также предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 40% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют не более 40% аудиторных занятий.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины


Все необходимое учебно-методическое обеспечение по дисциплине представлено в печатном или электронном виде в библиотеке ТГУ, а также в электронном виде в сети Интернет на сайте кафедры программирования или ИДО ТГУ.

В конце 8 семестра сдается зачет.


6.1. Примерный перечень вопросов к экзамену:

1. Распределенные системы: терминология и задачи. Архитектуры. Промежуточное ПО.
   
2. Псевдо-MiddleWare (CGI, ISAPI, ASP/JSP, Servlets)
   
3. RPC
   
4. Системы прозрачного доступа к БД.
   
5. MOM
   
6. TP
   
7. CTM
   
8. Средства интеграции распределенных объектов
   
9. CORBA
   
10. RMI
    
11. EJB
    
12. .NET Remoting
    
13. Расслоение системы по уровням
    
14. Базовые типоые решения
    
15. Паттерны организация бизнес-логики
    
16. Паттерны организации источников данных
    
17. Взаимное отображение объектов и реляционных структур
    

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


а) Основная литература:

1. М. Фаулер "Архитектура корпоративных программных приложений", М.: Вильямс, 2007.
   
2. А. Цимбал “Технология CORBA для профессионалов”, Спб.: Питер
   
3. Debu Panda, Reza Rahman, Derek Lane, “EJB 3 in Action”, 2007
   
4. William Grosso, Java RMI , O'Reilly 2001
   
5. Скотт Маклин, Джеймс Нафтел, Ким Уильямс, “Microsoft .NET Remoting”, 2003
   
6. Ingo Rammer, “Advanced .NET Remoting (C# Edition)”
   

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


8.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Стандартно оборудованные лекционные аудитории. Для проведения лабораторных занятий – компьютерные классы. А также аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование.


8.2. Требования к специализированному оборудованию

Рабочие места преподавателя и студентов должны быть оснащены оборудованием не ниже: Pentium |||-800/ОЗУ-256 Мб / Video-32 Мб / HDD 80 Гб / СD-ROM – 48x / Network adapter – 10/100/ Мбс / SVGA – 15”.


8.3. Требования к специализированному программному обеспечению

При использовании электронных учебных пособий каждый обучающийся во время занятий и самостоятельной подготовки должен быть обеспечен рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет и корпоративную сеть факультета. Лаборатории (компьютерные классы) должны быть обеспечены необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 010400 – Прикладная математика и информатика


Автор: ст. преподаватель А.А. Мирютов

Рецензент: к.т.н., доцент, Ю.В. Седов


Программа одобрена на заседании ученого совета ФПМК

от “____” ___________ 2011г, протокол № ____.