Geum.ru

Аннотация программы учебной дисциплины «Религии Дальнего Востока» Цель и задачи дисциплины

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Аннотация программы учебной дисциплины «Религии Дальнего Востока»


1. Цель и задачи дисциплины

В задачи курса входит:
  • ознакомление с основными конфессиями, получившими распространение на территории Дальнего Востока, историей их развития, влияния на религиозную ситуацию в регионе;
  • овладение понятийным аппаратом, необходимым при изучении данного курса, а также использование его с учетом сложившейся ситуации;
  • формирование у студентов представления о межконфессиональном сотрудничестве, взаимодействии религии и общества, взаимоотношении религии и государства.

Основными целями курса являются:
  • систематическое изучение истории религии;
  • формирование навыков анализа современной религиозной ситуации, основных тенденций изменения религиозной ситуации в регионе и социально-этнических группах;
  • способствовать подготовке широко образованных специалистов-религиоведов, владеющих глубокими знаниями по истории духовной культуры Дальнего Востока.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– навыками логического анализа различного рода рассуждений и

профессиональной аргументации в области религиоведения (ПК-1.1);

– способностью пользоваться базовым общепрофессиональным

представлением о методах религиоведческого исследования (ПК-1.2);

– способностью самостоятельно собирать и обрабатывать научную

информацию в области религиоведения и религиоведческих дисциплин (ПК-

1.3);

– способностью самостоятельно готовить тезисы научных докладов,

доклады и выступления в рамках проведения научных конференций, круглых

столов, семинаров по религиоведческой тематике (ПК-1.4);

– способностью осуществлять научно-исследовательскую деятельность

– в составе научных коллективов, работа которых затрагивает религиоведческую проблематику (ПК-1.5).

– расовая, национальная и религиозная терпимость (ОК-12);

– владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности (ОК-13);

– готовность к сотрудничеству с коллегами, умение работать в коллективе (ОК-14); – способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-17).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: генезис и основные этапы складывания религиозной ситуации на Дальнем Востоке.

уметь: понимать, излагать и критически анализировать генезис, формы, структуру религиозной ситуации на Дальнем Востоке.

владеть: навыками публичной речи, логики и аргументации, ведения дискуссий и полемики; способностью использовать теоретические религиоведческие знания на практике; навыками реферирования и аннотирования научной литературы; практического использования теоретических религиоведческих знаний и методов религиоведческого исследования в полевых условиях Дальнего Востока.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Русский Дальний Восток во второй половине XIX – начале XX в. Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России в период его колонизации. Оппозиционные Русской православной церкви течения на Дальнем Востоке России во второй половине XIX – начале XX в. Традиционные российские конфессии на Дальнем Востоке России во второй половине XIX – начале XXI в. Протестантские течения на Дальнем Востоке России. Русская православная церковь в азиатско-тихоокеанском регионе. Русская православная церковь на Дальнем Востоке России в XX - XXI в. Новые религиозные движения на Дальнем Востоке России в XX - XXI в. Межконфессиональное сотрудничество и взаимоотношения с общественными организациями.