.php>
Содержание: "Тематическое планирование уроков музыки в начальной школе в учебных часах по годам обучения № п/п Разделы и темы Кол-во часов I iкласс"
Тематическое планирование уроков музыки в начальной школе в учебных часах по годам обучения № п/п Разделы и темы Кол-во часов I iкласс
Наименование разделов и тем урока Обобщающий урок II четверти Требования к учащимся начальной школы III класс Музыкальный материал Музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель» Музыкальный материал Пьесы из «Детского альбома». Музыкальный материал Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Музыкальный материал Третья песня Леля, Проводы Масленицы Раздел 5. «В музыкальном театре» Музыкальный материал Раздел 6. «В концертном зале» Музыкальный материал Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье...» Музыкальный материал Музыкальный материал Музыкальный материал Раздел 3. «О России петь — что стремиться в храм» Музыкальный материал Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Музыкальный материал Троицкие песни. Музыкальный материал Песня Марфы («Исходила младешенька») Музыкальный материал Соната № 8 («Патетическая») Музыкальный материал Соната № 8 («Патетическая») III класс Рекомендуемые литература и звуковые пособия Пояснительная записка Содержание программы Критерии отбора Виды музыкальной деятельности Урок музыки Методы музыкального образования и воспитания Структуру программы Россия – Родина моя Мелодия – душа музыки. Природа и музыка. Виват, Россия! Виват, Россия! С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Виват, Россия! Виват, Россия! День, полный событий Образы природы. Портрет в музыке. Детские образы. России петь – что стремиться в храм Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Народные праздники России: Вербное воскресенье. Народные праздники России: Вербное воскресенье. Святые земли Русской: княгиня Ольга, князь Владимир. Былины. Певцы русской старины: Садко. Сказочные образы в музыке: Лель. Праздники русского народа: Масленица. Праздники русского народа: Масленица. Опера: особенности содержания, музыкального языка, развития, исполнения. Сцена из 2-го действия. Увертюра. Опера: особенности содержания, музыкального языка, развития, исполнения. Сцена таяния Снегурочки. Опера: особенности содержания, музыкального языка, развития, исполнения. Н.Римский-Корсаков. Опера «Садко». «Океан-море синее». Балет: особенности содержания, музыкального языка, развития, исполнения. Мюзикл: особенности содержания, музыкального языка, развития, исполнения. Жанр инструментального концерта. П.Чайковский. Мелодия. Жанры музыки: симфоническая сюита. Формы музыки. Жанры музыки: симфония. Формы музыки. Л.Бетховен. Лунная соната. С.Прокофьев. «Шествие солнца». Джаз – музыка ХХ века, её особенности. Известные исполнители. Обобщение музыкальных впечатлений детей третьего года обучения. Россия – Родина моя День, полный событий О России петь – что стремиться в храм В музыкальном театре В концертном зале Рабочая программа учебного предмета Содержание тем учебного курса по музыке в 3 классе Учебно-тематическое планирование Учитель Киреева Татьяна Владимировна Наименование разделов и тем урока Содержание тем учебного курса Музыкальный материал Музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель» Музыкальный материал Пьесы из «Детского альбома». Музыкальный материал Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Музыкальный материал Третья песня Леля, Проводы Масленицы Раздел 5. «В музыкальном театре» Музыкальный материал Раздел 6. «В концертном зале» Музыкальный материал Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье...» Музыкальный материал Тема урока Отличительные черты русской музыки. Понятия «симфония», «лирика», «лирический образ». 1. П.И. Чайковский, А.К. Толстой «Благословляю вас, леса». 2. Н.А. Римский-Корсаков, стихи А.К. Толстой «Звонче жаворонка пенье» 1. М.И. Глинка «Патриотическая песня» 3.Ария Сусанина из 4-го действия оперы «Велик и свят наш край родной». День, полный событий Образы утренней природы в музыке. 1. П.И. Чайковский «Утренняя молитва» из «Детского альбома» Портрет в музыке «В каждой интонации спрятан человек». 3.С.С. Прокофьев «Гавот» из балета «Золушка». Образы вечерней природы. Образы народных сказителей в русских операх (Баян и Садко). Образ певца-пастушка Леля. 1. М.И. Глинка. Песня Баяна из оперы «Руслан и Людмила». 4.Репродукции с лаковой миниатюры В. Липицкого из Федоскино – «Лель» и «Песня Леля». Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Первое полугодие Звучит ария Ивана Сусанина из оперы М. Глинки «Иван Сусанин». Вопрос 1: Как называется это произведение? 1. Сонный зимний ветер надо мной поет На поля, на луга, на макушки ракит Тест для учащихся III класса 5. Песня Симфония Романс Кант Неба царица, не в блеске лучей – Тест для учащихся III класса 2. Лирический героический скорбный 2. Песня романс молитва Iii. 1. глинка чайковский григ
