«красота это…»
| Вид материала | Рассказ |
- Истинная и Ложная красота в Романе Л. Н. Толстого Война и Мир, 23.98kb.
- Цитата: Красота земли, духовная и душевная красота человека, красота искусства были, 6.06kb.
- 1. Не всё то золото, что блестит. – Parlayan herşey altın değildir, 207.41kb.
- Выставочный Комплекс «экспоцентр», в рамках Фестиваля «Красота на Волге». Организаторы, 795.97kb.
- Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея», 527.28kb.
- Урок мужества «Неизреченная красота подвига», 360.04kb.
- Человек это радуга, все ее семь цветов. Вэтом его красота, в этом же его проблема., 2837.94kb.
- Внеклассное мероприятие по математике: "Математика и красота", 425.14kb.
- Внеклассное мероприятие по математике «Математика и красота», 462.75kb.
- Н. В. Сборник элективных курсов Химия 9 класс изд. «Учитель» Волгоград «Здоровье, красота, 38.22kb.
Фильмы/рассказ
Раздайте каждому ребенку листочек А-4 формата. Пусть каждый согнет его пополам, как открытку.
На обложке напишите – «красота – это…»
Пусть каждый ребенок закончит фразу по-своему.
Прочтите стихотворение:
Николай Заболоцкий
НЕКРАСИВАЯ ДЕВОЧКА
Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Двум мальчуганам, сверстникам её,
Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,
Гоняют по двору, забывши про неё,
Она ж за ними бегает по следу.
Чужая радость так же, как своя,
Томит её и вон из сердца рвётся,
И девочка ликует и смеётся,
Охваченная счастьем бытия.
Ни тени зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!
И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая,
Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
Сломать его едва ли можно вдруг!
Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
Который в глубине её горит,
Всю боль свою один переболит
И перетопит самый тяжкий камень!
И пусть черты её нехороши
И нечем ей прельстить воображенье,-
Младенческая грация души
Уже сквозит в любом её движенье.
А если это так, то что есть красота
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
1955
Что есть красота?
С.И. Ожегов раскрывает содержание слова “красота” так: “Всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение”.
А что же есть красота для меня, как верующего человека? Раньше я никогда особенно не задумывался над этим. Ну да, красиво, ну и что! (Задайте вопрос ребятам и пусть они выскажут свои мнения.)
А недавно задумался над тем, а что было бы, если бы в нашей жизни не стало красоты – красоты окружающей нас природы, красоты музыки и живописи, красоты человеческой души.
Представляю, как это было бы ужасно, серо, мрачно.
Разве можно себе представить нашу жизнь без красоты утреннего восхода и вечернего заката солнца, без дорожки лунного серебра на тёмной глади моря, без дрожащей капли росы на зелёном листке травы, к которому так и хочется припасть губами, без волшебно- сказочной снежинки на рукавице. То есть без всего того, что заставляет нас снова и снова восклицать: “Боже мой, какая красота”!
Бог создал все в этом мире, и создавая день за днем свое творение (Быт.1) Он каждый раз убеждался в том, что все, что Он создал хорошо. Его творение красиво и хорошо.
Самое интересное то, что красоту каждый из нас видит по-разному и, возможно, там, где другой и не видит её.
И с возрастом наши понятия о красоте становятся всё более сложными. В детстве у нас захватывало дух оттого, что мы рассматривали крылья бабочки на цветке, и скорее осязали окружающую нас красоту кожей.
С возрастом красоты всё больше и больше хочет наша душа, причём мы мечтаем встретить в своей жизни как можно больше людей с красотой в душе.
О каких-то моментах красоты мы можем поспорить друг с другом, просто в силу того, что люди все разные, и видят всё по-разному. Но есть такая красота, безусловная красота, при виде которой у всех из нас, без исключения, захватывает дух, и наше восхищение выражается просто в молчание.
Да и стоит ли говорить, увидев картины Леонардо да Винчи, услышав музыку Моцарта… Ведь соприкоснувшись с бессмертными произведениями искусства, мы соприкасаемся с вечной красотой жизни.
Так что же такое красота? О ней так много написано, ею восхищались во все времена. Может, красота - это привлекательная внешность, может, душа, может, природа, а может, любовь?
Поговорите с ребятами о том, какая красота больше всего ценится у христиан.
Цель занятия обратить внимание детей на то, что красота это не только тот глянцевый образ, который предлагают сегодня нам глянцевые журналы, а красота есть во всех и во всем творении Бога. Все что создано Богом красиво по своему и доставляет кому-то духовное наслаждение.
Итак, красота может быть видимой и не видимой.
Развернем наши открытки. На левой стороне напишем «видимая красота», на правой «не видимая».
Заполняем открытку мыслями. Предлагается работу начать коллективно, разобрать 2-3 примера, а завершить индивидуально.
Посмотрите с ребятами мультик «Щелкунчик» или «Снежная королева»
В процессе просмотра, дополняйте свои записи.
Когда все закончат писать, предложите составить общий список, при чем сделать это необычно. Вырежьте из разноцветной бумаги различные формы (звездочка, сердечко, кружочек…) и с «цветной» стороны пишите внешнее качество красоты, а с другой – внутреннее. К каждой прикрепите скрепку, повесьте на ниточку. Украсьте этой гирляндой класс.
После просмотра на заднее стороне открытки пусть каждый напишет – «что для меня было нового», или « я никогда раньше не думал о…» Пусть это будет своеобразной рефлексией. Предложите детям забрать открытки домой.