Аннотация на произведение П. И. Чайковского «Ночевала тучка золотая»
| Вид материала | Документы |
- «Ночевала тучка золотая», 194.46kb.
- Анатолий Приставкин «Ночевала тучка золотая», 69.4kb.
- Опережающее задание: Прочитать повесть А. Приставкина «Ночевала тучка золотая» Нарисовать, 76.5kb.
- Опережающее задание : Прочитать повесть А. Приставкина Ночевала тучка золотая Нарисовать, 74.88kb.
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Лекция концерт (сценарий), 192.83kb.
- Внеклассное мероприятие для начальной школы. «Литературная гостиная», 56.28kb.
- Урок развития речи и музыки на тему «Сочинение отзыв на Первую симфонию П. И. Чайковского», 31.53kb.
- Концерты с 1 по 29 февраля 2012 г. Концертный зал имени П. И. Чайковского, 272.43kb.
- Концерты с 1 по 29 февраля 2012 г. Концертный зал имени П. И. Чайковского, 280.64kb.
Аннотация
на произведение П.И.Чайковского
«Ночевала тучка золотая»
Чайковский Петр Ильич (1840-1893) – русский композитор, профессор Московской консерватории. Пел в хоре Училища правоведения, дирижировал хором и оркестром; разучивал с хором свои сочинения, был членом наблюдательного совета синодального училища. Оперы Чайковского содержат много ярких хоровых сцен и отдельных хоров («Евгений Онегин», «Орлеанская дева», «Мазепа», «Черевички», «Пиковая дама» и др.). Чайковский – автор кантат «К радости», «Москва», кантаты в память двухсотой годовщины рождения Петра Великого, хора к юбилею О. Петрова, хоров a capella: «Соловушко» – на собственный текст (посвященный хору императорской оперы в Петербурге), «Не кукушечка во сыром бору», «Без поры да без времени» (слова Н. Цыганова), «Что смолкнул веселия глас» на слова Пушкина (эти три хора посвящены Бесплатному хоровому классу Мельникова). Имеется ряд хоровых переложений произведений – «Легенда» (авторское переложение), «Неаполитанская песенка». Чайковским написано несколько культовых сочинений (Всенощная бдение, Литургия и др.).
Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841) – великий русский поэт. Родился в Москве. Учился в Московском университете (1830-1832). Окончил Петербургскую школу гвардейских подпрапорщиков. В 1837 за стихотворение «Смерть поэта» сослан на Кавказ. В 1841 году убит на дуэли. Лирические стихотворения Лермонтова («Три пальмы, «Утес», «Тучи», «Сон», «Парус» и др.) являются образцами русской классической поэзии.
В основу этого хора легло стихотворение Лермонтова «Утес», которое относится к философской лирике поэта. Эти размышления чутко передал в своем произведении П. И. Чайковский, воспользовавшись любимыми музыкальными приемами.
Хор написан в жанре хоровой миниатюры, форму имеет трехчастную, лад – параллельно-переменный; тональность f-moll. Тональный план таков: от f-moll к As-dur и обратно (множество раз). Тема в этом хоре проходит в сопрано. Размер 3/4, в коде сменяется на 2/4, звучит в умеренном темпе Moderato, который в коде сменяется на Andante, т. е. умеренно-медленный темп. Динамика в хоре очень незначительная. Ее рамки: от p с небольшим crescendo, на следующей фразе снова diminuendo; дальше звучит все на p, хотя в репризе повторяется та же структура, что и в начале.
Миниатюра написана для смешанного хора; состав хора здесь очень четко выбран Чайковским, потому что только с помощью такой хоровой массы можно создать этот философский, в какой то мере скорбный, замкнутый поэтический образ.
Тесситура у всех голосов удобная. Хор написан в аккордовом складе, где тема дана сопрано, басы играют роль баса – основы всего, а средние голоса – альты, тенора – здесь играют незначительную роль. Вокальные штрихи продиктованы здесь паузами, которые образуют маленькие фразы, состоящие из мотивов.
Теперь перейдем к трудностям. Во-первых, ход вверх на малую сексту у сопрано в тактах 7-8 и аналогично в тактах 31-32. В такте 29 такой же ход у теноров.
Для преодоления этих трудностей надо замечать, что основной тон не требует напряжения, а только устойчивости. Что же касается ноты, составляющей интервал, то тут по сравнению с большими получается напряжение обратного порядка, то есть приближение к основному тону ноты, составляющей интервал или сужение интервала: при устойчивом основном тоне сексту фа слух требует петь низко, приближая их к основному тону. Во-вторых, текстовой трудностью считается последование согласной буквы в конце предыдущего слова. Например: «Утром в путь она пустилась рано», – для преодоления этой трудности следует петь это словосочетание как одно слово.
Что касается дирижерских трудностей, то это смена темпа и размера. Первоначальный темп Moderato (умеренно) и размер 3/4, но в заключении 2/4, а темп – Andante (умеренно-медленный).