Доклад учителя информатики Исхаковой Эльвиры Иршатовны на краевой конференции по международному гуманитарному праву 2006 год
| Вид материала | Доклад |
Содержание«жизнь человеческая – наивысшая ценность») |
- Положение о конкурсе для старшеклассников по международному гуманитарному праву Цели, 64.51kb.
- По международному гуманитарному праву для студентов 5 курса заочного отделения специальности, 22.07kb.
- Летняя школа по международному криминальному праву, 22.45kb.
- Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом,, 128.55kb.
- Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом,, 40.03kb.
- Темы исследовательских работ по международному гуманитарному праву Роль законов и обычаев, 135.7kb.
- Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы, 386.45kb.
- Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом,, 188.86kb.
- В г. Москва пройдет Двенадцатый конкурс, 13.23kb.
- Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом,, 58.86kb.
Доклад учителя информатики – Исхаковой Эльвиры Иршатовны на краевой конференции по международному гуманитарному праву 2006 год.
Связать элективные курсы по информатике с изучением МГП подтолкнуло 2 причины:
1. внеурочная (кружковая и факультативная) работа в кабинете информатики уже давно ведется в этом направлении. Это и разработка школьниками поздравительных открыток и листовок для ветеранов и жителей города, поисковая работа и переписка средствами Интернет школьного военно-патриотического клуба «Вымпел», подготовка и оформление печатных материалов для школьного уголка боевой славы.
2. вторая причина – это переход школы на профильное обучение. В нашей школе предполагается открыть классы естественно-научного и гуманитарного направления, а значит, появится возможность изучать МГП на более глубоком уровне.
Для предпрофильной подготовки в 9 классе разработан и внедрен элективный курс «Создание электронных публикаций по МГП». Курс рассчитан на 17 часов и ведется во втором полугодии после изучения основ работы с компьютером.
Обучение по данному элективному курсу позволит 9-классникм:
- Познакомиться с программой MS Office Publisher, не изучаемой в базовом курсе, но обладающей большими возможностями и в то же время доступной для изучения в рамках элективного курса.
- Расширить и закрепить знания по МГП;
- Познакомиться с публикациями, пропагандирующими нормы и правила МГП в Интернет.
Разделы программы построены так, что позволяют интегрировать уроки с предметами, в рамках которых изучается МГП. Это литература и ИЗО (раздел программы «Оформление газеты «ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ – НАИВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ»), обществознание и ОБЖ (раздел программы «Оформление Web-странички «ВОЕННЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ГУМАНИТАРНОГО ПРАВА»)
Такая интеграция дает возможность расширить рамки изучаемого предмета, способствует укреплению гражданского и национального самосознания школьников, формированию духовных ценностей. При выполнении практических работ учащиеся, осваивая приемы работы с издательскими системами, учатся грамотно и профессионально систематизировать и оформлять подобранный материал в виде электронных макетов и печатных газет, небольших web-страничек.
В 10 профильном классе вводится элективный курс «Создание дидактических материалов с помощью компьютера по МГП», рассчитанный на 68 часов (2 часа в неделю). В основу этого курса легла программа факультативных занятий по информатике для старшеклассников, где они разрабатывали и оформляли различные демонстрационные материалы по интересующим их предметам.
Обучение по данному курсу позволит старшеклассникам расширить знания по разработке и оформлению дидактических материалов для проведения различных внеурочных мероприятий (викторины, КВН, классные часы и т.д.) и использовать свои работы при подготовке к урокам литературы, ОБЖ, обществознания и др. Создание дидактических материалов в форме кроссвордов, чайнвордов, ребусов и т.д. предполагает большой объем работы по поиску и подбору информации нужной тематики. Следовательно, школьники для подготовки материала прочитывают больше литературы и публикаций пропагандирующих нормы и правила МГП, а значит получают новые знания в этой области и закрепляют их на практической работе с компьютером.
Проведение уроков и внеурочных мероприятий с использованием работ, выполненных школьниками при изучении курса, способствует обобщению, систематизации и более глубокому пониманию норм МГП.
Внеурочная деятельность по информатике в рамках МГП.
В этой области работа ведется по нескольким направлениям:
- «Ветеран живет рядом» (разработка поздравительных открыток, плакатов и вручение их ветеранам нашего города, поздравление пожилых и одиноких людей дома престарелых с праздниками.
- Переписка и поисковая работа средствами Интернет школьного военно-патриотического клуба «Вымпел» (публикация объявлений, ведение переписки, сбор материала для школьного уголка боевой славы)
- Создание мультимедийных презентаций к урокам по изучению МГП.
- Привлечение внимания младших школьников к проблеме взаимоотношения людей, культурного поведения, привития навыков милосердного отношения к слабым посредством обучающих компьютерных игр. Игра не только воспроизводит реальные ситуации взаимоотношений, но и учит понимать, чувствовать своих игровых героев, что является важным условием воспитания милосердия через игровую деятельность.
Уже можно подвести некоторые итоги работы по программе по распространению знаний о международном гуманитарном праве:
- Дети стали добрее, демократичнее
- Умеют слышать и слушать друг друга
- Не бояться высказывать свое мнение
- Умеют оценивать свои поступки и поступки товарищей с правовой точки зрения.
Как говорил великий русский писатель Н.В. Гоголь, “Для того, чтобы идти дорогой собственного ума, нужно прежде изрядно поумнеть”
А кто как не школа научит современных детей уважению жизни и человеческому достоинству, состраданию и милосердию к беззащитным?...