Министерство образования Российской Федерации

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

СП.03 280400 Проектирование текстильных изделий

СД.01 Цветоведение: 80

основные законы равновесного теплового излучения, основы атомной и молекулярной спектроскопии, основы светового и цветового поля, принципы и методы образования цвета: аддитивный и субтрактивный, основы количественной колориметрии, принципы работы современных спектральных приборов и фотомеров, количественные методы расчета характеристик результирующего цвета при различных способах образования цвета, методы подбора и расчета рецептуры крашения.

СД.02 Рисунок: 150

композиционные построения на плоскости; проблемы пропорционального изображения окружающего мира; черно-белая графика и области ее применения, задачи условно-графической интерпретации изображения; трехтональная графика, орнаментальность в графике; проблема фактурных сочетаний в графическом изображении; цветная тема в черно-белой графике; знаковая система в графических изображениях человека, животного, растения; синтетические изображения предметного мира; ассоциативно-условный подход в графике, проблема интервала между сходством и различием; обобщенноколористическое видение натуры и способы ее изображения красками; проблема "теплых" и "холодных" цветов; проблема родственных и контрастных сочетаний; проблема "сокращенной" палитры.

СД.03 История текстильного орнамента: 100

происхождение орнамента, его роль и место в культуре человека; история развития орнамента в Европе, Средней Азии, на Дальнем Востоке; история орнамента на ткани как особая специфическая форма его существования, связь между орнаментом и историей развития текстильного искусства.

СД.04 Композиция текстильного рисунка: 200

основные законы композиции; правила, приемы и средства композиции текстильного рисунка; cтатические, динамические композиции; мелкоузорные раппортные композиции; гармонические сочетания цветов в хроматических композициях; тональные ряды в ахроматических композициях; графические средства и методы разработки текстильного рисунка; понятие ритма в раппортных композициях.

СД. 05 Механическая технология текстильных материалов: 250

проектирование пряжи; производство пряжи из хлопковых и химических волокон; кардная система прядения, процессы разрыхления, очистки, смешивания, кардочесания, вытягивания, сложения, кручения; формирование ленты, ровницы и пряжи, кольцевой и безверетенные способы прядения,

гребенная система прядения; производство пряжи из шерстяных и химических волокон, аппаратная и гребенная система прядения; процесс штапелирования; производство пряжи из льняных и смешанных волокон; крутильное производство; формование текстурированных нитей; ткацкое производство,

подготовка нитей к ткачеству, ткацкие переплетения, формирование ткани на челночных и бесчелночных ткацких станках; трикотажное производство, переплетения, формирование трикотажа; производство нетканых материалов.

СД.06 Химическая технология текстильных материалов: 90

подготовка к крашению и печатанию хлопчатобумажных волокнистых материалов, льняной пряжи и ткани, изделий из химических волокон, тканей из смеси волокон; крашение текстильных материалов из природных целлюлозных и гидратцеллюлозных волокон, из белковых волокон, из синтетических и ацетилцеллюлозных волокон, из смеси волокон; печатание и заключительная отделка текстильных изделий.

СД.07 Информационные технологии в проектировании

текстильных изделий: 120

роль и значение информационных технологий и компьютерной техники в проектировании текстильных изделий; информационные потоки, информационные модели, методология их разработки и анализа; возможности компьютерных информационных систем при проектировании текстильных изделий, особенности их разработки, внедрения, эксплуатации и применения на производстве; сетевые компьютерные комплексы, их виды и возможности для использования информационных технологий в проектировании текстильных изделий; современные программные и технические средства информационных технологий, особенности их использования и решение с их помощью проектных задач.

ДС.00. Дисциплины специализаций 1182

____________________________________________________________________

ФТД.00 Факультативные дисциплины 450 ФТД.01 Военная подготовка 450

Всего часов теоретического обучения 8262

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ПРОГРАММ ВЫПУСКНИКАМИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА

“Технология и проектирование текстильных изделий”

5.1.Срок освоения основных образовательных программ подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

- теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую

работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные – 153 недели

- экзаменационные сессии - не менее 18 недель

- практики - не менее 14 недель

в том числе: учебная - 4 недели

производственная- 6 недель

преддипломная - 4 недели

- итоговая государственная аттестация,

включая подготовку и защиту

выпускной квалификационной работы - не менее 16 недель

- каникулы (включая 8 недель

последипломного отпуска) - не менее 38 недель

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы ( специальности ) не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА

“Технология и проектирование текстильных изделий”

6.1. Требования к разработке основных образовательных программ подготовки инженера

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу и учебный план вуза для подготовки инженера на основе настоящего государственного образовательного стандарта и примерной основной образовательной программы.

Дисциплины "по выбору студента" являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

- изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала, для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в цикл - в пределах 10 %;

- формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: "Иностранный язык" (в объеме не менее 340 часов), "Физическая культура" (в объеме не менее 408 часов), "Отечественная история", "Философия". Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

- осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

- устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации, реализуемых вузом;

- устанавливать по согласованию с УМО наименование специализаций, наименование дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;

- реализовывать основную образовательную программу подготовки инженера в сокращенные сроки для студентов, имеющих среднее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе аттестации имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение по ускоренным программам допускается для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и (или) опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента..

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, информатика, материаловедение, технология конструкционных материалов, сопротивление материалов, безопасность жизнедеятельности, механическая технология текстильных материалов, текстильное материаловедение, методы и средства исследования, теория механизмов и машин, детали машин, электротехника и электроника, теплотехника, автоматизация технологических процессов, моделирование технологических процессов, оптимизация технологических процессов, а также дисциплины специализации.

Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении дисциплин: математика, физика, теоретическая механика, инженерная графика, экономика промышленности, менеджмент и маркетинг, организация и планирование производства, контроль, учет и технико-экономический анализ в отрасли.

Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы:

“Текстильная промышленность”,

“Технология текстильной промышленности. Известия вузов”,

“Легкая промышленность. Сводный том. Реферативный журнал”,

“Экономика промышленности. Реферативный журнал”,

“Организация управления. Реферативный журнал”,

“Химические волокна”,

“Стандарты и качество”,

“Надежность и контроль качества”,

“Машины и оборудование для легкой и пищевой промышленности”,

“Filiere Malle”,

“International Textile Bulletin”,

“Industrie Textile”,

“Textile Research Jouгnal”,

“Milliand Textilberichte”,

“Textile World”

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза.

Лаборатории высшего учебного заведения должны быть оснащены современными стендами и оборудованием, позволяющими изучать технологические процессы.

6.5. Требования к организации практик

6.5.1.Учебная практика

Цель учебной практики - получение практических навыков: монтажа и демонтажа основных узлов и механизмов технологического оборудования; пользования инструментом, шаблонами, приборами для настройки и регулировки наиболее важных узлов технологического оборудования; по техническому контролю технологического процесса; по определению и устранению причин разладки оборудования; заправки технологического оборудования.

Место проведения практики: учебно-производственные лаборатории вуза или промышленные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.

6.5.2. Производственная практика

Цель производственной практики - закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специализации и изучение:

прав и обязанностей мастера цеха, участка;

порядка оформления и осуществления заправки и перезаправки оборудова- ния;

содержания и объема текущего, среднего и капитального ремонтов, графиков ремонтов, оформления сдачи и приемки оборудования из ремонта, системы оценки качества ремонта;

вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

вопросов организации и планирования производства (бизнес-план, финансовый план);

форм и методов сбыта продукции, ее конкурентоспособности.

Место проведения практики: промышленные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.

6.5.3. Преддипломная практика

Цель преддипломной практики: подготовить студента к решению организационно-технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы.

Место проведения практики: промышленные предприятия, научно-исследовательские организации и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

6.5.4. Аттестация по итогам практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО

СПЕЦИАЛИСТА

“Технология и проектирование текстильных изделий”

7.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

Инженер по технологии и проектированию текстильных изделий:

а) должен знать:

- постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по технологической подготовке производства;

- технологию текстильного производства;

- перспективы технического развития предприятия;

- системы и методы проектирования технологических процессов и режимов производства;

- основное технологическое оборудование и принципы его работы;

- технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных текстильных технологий и изделий;

- технические требования, предъявляемые к сырью, материалам, готовой продукции;

- нормативы расхода сырья, материалов, топлива, энергии;

- виды брака и способы его предупреждения;

- порядок и методы проведения патентных исследований;

- основы изобретательства;

- методы анализа технического уровня текстильной техники и технологии;

- основные требования организации труда при проектировании технологических процессов;

- методы исследований, проектирования и проведения экспериментальных работ;

- специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок;

- назначение, условия технической эксплуатации проектируемых изделий, объектов;

- стандарты, технические условия и другие руководящие материалы по разработке и оформлению технической документации;

- основы разработки малоотходных, энергосберегающих экологически чистых технологий;

- методики расчета технико-экономической эффективности при выборе технических и организационных решений;

- аналитические и численные методы для анализа математических моделей;

- методы организации производства и эффективной работы трудового коллектива на основе современных методов управления;

- современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;

- экономико-математические методы и ЭВМ при выполнении экономических расчетов и в процессе управления;

- способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов;

- особенности всех этапов жизненного цикла изделий от научно- исследовательской разработки, создания проекта изделия и технологического процесса его производства до изготовления изделия и его эксплуатации;

- принципы и задачи маркетинговой деятельности, методы изучения и формирования спроса, стимулирования сбыта научно-технической продукции;

- основы экономики, организации труда и производства;

- основы трудового законодательства;

- правила и нормы охраны труда;

б) владеть:

- методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования;

- методами проведения стандартных испытаний по определению показателей физико-механических свойств используемого сырья, полуфабрикатов и готовых изделий;

- методами осуществления технического контроля, разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;

- методами анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению;

- принципами выбора наиболее рациональных способов защиты и порядка действий коллектива предприятия (цеха, отдела, лаборатории) в чрезвычайных ситуациях;

- основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами.

Инженер по специальности 280100 Технология и оборудование производства натуральных волокон:

а) должен знать:

- способы осуществления основных технологических процессов первичной обработки натуральных волокон на базе системного подхода к анализу качества сырья, технологического процесса и требований к конечной продукции;

- прогрессивные методы эксплуатации, передовые методы ремонта технологического оборудования и средств автоматизации технологических процессов первичной обработки натуральных волокон;

- методы теоретического и экспериментального исследования в области технологии первичной обработки натуральных волокон с использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной техники;

- методы расчета и конструирования деталей и узлов технологического оборудования;

- основные направления научно-технического развития первичной обработки натуральных волокон, технологии переработки их в текстильной промышленности с целью выявления перспективных технологических решений при строительстве, реконструкции или техническом переоснащении предприятий отрасли;

б) владеть:

- методами управления действующими технологическими процессами первичной обработки натуральных волокон, обеспечивающими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов;

- методами и средствами теоретического и экспериментального исследования технологических процессов первичной обработки натуральных волокон и получаемых продуктов.

Инженер по специальности 280300 Технология текстильных изделий:

а) должен знать:

- экспериментально-статистические методы оптимизации технологических процессов в прядении, ткачестве, производстве трикотажных изделий и полотен, производстве нетканых материалов на базе системного подхода к анализу качества сырья, технологического процесса и требований к конечной продукции;

- прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при производстве текстильных изделий;

- методы проектирования технологических процессов (в том числе с элементами САПР), обеспечивающие получение эффективных решений при строительстве или реконструкции предприятий отрасли;

б) владеть:

- методами управления действующими технологическими процессами при производстве текстильных изделий, обеспечивающими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов и рынка;

- методами осуществления технического контроля, разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;

- методами и средствами теоретического и экспериментального исследования технологических процессов и получаемых текстильных изделий;

- методами анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению;

- методами разработки технологических и технических заданий на новое строительство, реконструкцию предприятий для производства заданного ассортимента выпускаемой продукции, с обоснованием технологической схемы производства, грузопотоков, объемно-планировочных решений, оценкой технических решений с точки зрения технико-экономических показателей, уровня унификации и стандартизации, механизации и автоматизации производства, охраны труда и обеспечения экологической чистоты производства;

- методами разработки производственных программ и сменносуточных плановых заданий участкам производства и анализа их выполнения.

Инженер по специальности 280400 Проектирование текстильных изделий:

а) должен знать:

- основные тенденции научно-технического развития текстильной промышленности;

- основные направления моды в производстве текстильных изделий с целью разработки нового ассортимента, отвечающего требованиям потребительского спроса;

- ассортимент текстильных изделий, требования, предъявляемые к изделиям различного назначения;

- классификацию, строение, свойства и особенности процессов производства текстильных изделий с целью проектирования новых структур с заданной узорной и фактурной поверхностью;

- основные положения теории рисунка и живописи, их историю и роль в художественном оформлении текстильных полотен и изделий, основные закономерности цветовых явлений;

- общую теорию стилей и орнамента текстильного рисунка и современные тенденции в художественном оформлении текстильных полотен и изделий;

- основные способы получения текстильных полотен и изделий с целью разработки ресурсо- и трудосберегающих технологий;

- основные виды технологического оборудования, пути их механизации и автоматизации с целью нахождения оптимальных технологических режимов работы;

- основные методы технологического проектирования структуры и параметров основных видов текстильных полотен и изделий с целью разработки оптимальных заправочных данных для их получения, в том числе с применением ЭВМ;

б) владеть:

- навыками рисунка и живописи, принципами проектирования текстильного рисунка, особенностями композиционного построения рисунков на текстильных полотнах и изделиях;

- методами разработки нового ассортимента текстильных полотен и изделий различного назначения, организации их выработки в производственных условиях в соответствии с авторскими образцами, составления необходимого комплекта технической документации;

- навыками технологического проектирования, выполнения эскизов текстильных полотен различных структур, технологических расчетов параметров текстильных полотен и изделий;

- методикой проектирования параметров раппорта узора и разработкой заправочных карт для его получения, в том числе с использованием САПР;

- методами и средствами теоретического и экспериментального исследования в области технологии текстильных изделий с использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной техники;

- методами осуществления технического контроля, разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;

- методами анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению;

Конкретные требования к специальной подготовке инженера устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики образовательной программы.

7.2.Требования к итоговой государственной аттестации

выпускника

7.2.1. Общие требования к государственной итоговой аттестации

Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности инженера к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п.1.5 вышеупомянутого стандарта.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2. Требования к дипломной работе (проекту) инженера

Дипломная работа (проект) инженера должна быть представлена в форме рукописи.

Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта)

определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразования России, государственного образовательного стандарта по направлению подготовки дипломированного специалиста «Технология и проектирование текстильных изделий» и методических рекомендаций УМО по образованию в области текстильной промышленности.

Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет не менее 16 недель.

7.2.3. Требования к государственному экзамену инженера

Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальностям 280100 Технология и оборудование производства натуральных волокон, 280300 Технология текстильных изделий и 280400 Проектирование текстильных изделий определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образовании в области текстильной промышленности, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразования России, и государственного образовательного стандарта по направлению подготовки дипломированного специалиста 656000 Технология и проектирование текстильных изделий.

СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение по образованию в области

текстильной промышленности

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического объединения по образованию в области текстильной промышленности

2 декабря 1999 года, протокол N 4 .

Председатель Совета УМО _____________И.А.Мартынов

Заместитель председателя Совета УМО _____________Н.И.Максимов

СОГЛАСОВАНО:

Управление образовательных программ и стандартов выс-

шего и среднего профессионального образования

Начальник Управления ________________Г.К.Шестаков

Начальник отдела ________________Е.П.Попова

Главный специалист ________________Н.Л.Пономарев

Blog

Министерство образования Российской Федерации

СП.03 280400 Проектирование текстильных изделий