Курсовая работа по биологии на тему: «Экология вчера, сегодня и завтра»

Вид материалаКурсовая

Содержание


2. Историческая справка.
Антропогенное влияние на атмосферу.
4. Проблемы пресной воды.
5. Уничтожение мирового океана.
6. Кислотные осадки.
7. Антропогенные воздействия не почву.
8. Экология и здоровье человека.
9. Сокращение биологического разнообразия.
10. Экспорт токсических отходов.
Подобный материал:


Курсовая работа

по биологии


на тему:


«Экология вчера, сегодня и завтра»


Выполняла: учитель биологии МОУ «Никольская основная общеобразовательная школа»

Зубцовского района Тверской области


Власова Наталья Борисовна


СОДЕРЖАНИЕ.

  1. Введение.
  2. Историческая справка.
  3. Антропогенное влияние на атмосферу.
  4. Проблемы пресной воды.
  5. Уничтожение Мирового океана.
  6. Кислотные осадки.
  7. Антропогенное воздействие на почву.
  8. Экология и здоровье человека.
  9. Сокращение биологического разнообразия.
  10. Экспорт токсических отходов.
  11. Заключение.
  12. Список литературы.



  1. Введение.

Все процессы в биосфере взаимосвязаны. Человечество – лишь незначительная часть биосферы, а человек является лишь одним из видов органической жизни. Разум выделил человека из животного мира и дал ему огромное множество. Человек на протяжении веков стремился не приспособиться к природной среде, а сделать её удобной для своего существования. Теперь мы осознаем, что любая деятельность человека оказывает влияние на окружающую среду, а ухудшение состояния биосферы опасно для всех живых существ, в том числе и для человека. Отрицательное воздействие на окружающую среду оказывают промышленные предприятия, автотранспорт, испытание ядерного оружия, чрезмерное применение минеральных удобрений, пестицидов, гербицидов и т.д.

Интенсивные темпы деградации окружающей среды создают реальную угрозу существованию самого человека. По линии ООН и ЮНЕСКО создана глобальная система мониторинга, основными задачами которого являются определение степени антропогенного воздействия на окружающую среду, прогноз её состояния в будущем. Экологическое отравление привело к массовой деградации здоровья.

За последние десятилетия во многих регионах Земли внешняя среда по токсической и радиолучевой агрессивности стала другой, чем та, в которой происходила эволюция органического мира. По существу, мы как бы переселились на другую, более жестокую планету, лишь внешне похожую на Землю, где миллионы лет формировался наш организм.

Масштабы воздействия человека на природу в XX веке, особенно в 40-х годах значительно возросли. НТР как результат великих открытий в биологии, физике, химии и других науках намного расширила технические возможности человека. Предсказания академика В.И.Вернадского об огромных масштабах антропогенных изменениях природных условий стали реальностью. Мощность средств воздействия на природную среду удваивается через 12 – 15 лет. Такое неконтролируемое использование природной среды может перешагнуть через порог её самозащиты.

С середины XX века появились качественно новые формы воздействия человека на природу. Одна из них – выработка атомной энергии. В последние годы активировалось движение общественности многих государств мира против дальнейшего наращивания доли атомных электростанций, особенно после Чернобыльской трагедии в 1986 году.

Другим важным событием XX века явилось освоения космоса. Человек побывал на Луне. Можно говорить о распространении антропогенного воздействия на «ближний» космос.

Антропогенные процессы воздействия на природу подчиняются законам развития не природы, а общества. Поэтому они часто входят в противоречие с естественным ходом развития нашей планеты. Как правило, ответная реакция природных систем не предусматривается, возникают кризисные ситуации. Современность характеризуется особенно резким обострением взаимосвязей между обществом и природой. Человечество оказалось на грани экологической катастрофы. У него нет альтернативы – либо оно решит экологические проблемы, либо погибнет от последствий своей деятельности.


2. Историческая справка.


Как известно, термин «экология» (вместе с термином «филогения», «онтогения», «хорология») был введен в научный обиход выдающимся немецким естествоиспытателем Э. Геккелем в 1866 году для обозначения «науки о местообитании». Имелась в виду наука об условиях существования в природе растений и животных – часто биологическая дисциплина – и общих отношениях организма к окружающему внешнему миру.

Первая в мире экологическая монография, не потерявшая, кстати, своего значения до сих пор, увидела свет даже раньше 1866 года: это была сводка Н.А.Северцова «Периодические явления в жизни зверей, птиц Воронежской губернии» (1855). В конце XIX – первой четверти XX в. вышло немало замечательных монографий, в совокупности и сформировавших теоретическую основу современной экологии. Их авторами были известные биологи: С.Форбс (1887 г.), Ч. Давенпорт (1903 г.), Ч. Адамс (1913 г.), В.Шелфорд (1913 г.), Р. Перл (1914), С. Петерсен (1918), П.А. Баранов (1918), А. Лотка (1926), В.Вольтерра (1926), Ч. Элтон (1924), А. Тинеман (1925), В. Олли (1931), А. Пирс (1926), Б.Чепман (1931), Б.П. Уваров (1931), О.Леопольд (1933), А. Никольсон (1933) и др. в традиционные обзоры по экологии редко попадает имя выдающегося соотечественника и, наверное, самого крупного эколога XX в. В.И.Вернадского, создателя учения о биосфере. Часто не считается экологом и основоположником биогеоценологии В.Н.Сукачев. Третьим по значению отечественным экологом считается Г. Ф. Гаузе. К числу известных экологов нашей страны относятся Д. Н. Кашкаров, С. А. Северцов, г.Ф. Морозов, Д.Н.Прянишников.

Как бы то ни было, к 60-м годам стало понятно, что основные законы экологии приложимы к любой области человеческой деятельности. Эти «законы», афористически сформулированы Б. Коммнером в 1971 году.: «Всё связано со всем; всё должно куда-то деваться; ничего не дается даром4 природа знает лучше!»

В 70-е годы произошла быстрая экологизация естествознания и значительной части человекознания, возникло не менее 50 различных «экологий»: глобальная, медицинская, моря и суши, почвы, клетки и т.п. Экологический подход стал всеобщим, и сейчас трудно говорить об экологии как отдельной науке, это скорее особое видение любого предмета исследования – от культуры до внутриклеточных процессов.

Одни считают экология частью биологии, изучающей отношения организмов и среды, другие комплексной наукой, исследующей среду обитания живых существ, включая человека, третьи - дисциплиной, изучающей общие закономерности функционирования экосистем различного уровня, четвертые – общенаучной областью знания, рассматривающей любую совокупность предметов и явлений с точки зрения какого-то объекта.

В науке очень трудно определить кто первым сказал «а». «Экология» термин был введен Э.Геккелем. Но он сам позже отрекся от введенного им названия, заменив его «экономией природы» и «биономией». Лишь история науки расставила точки над i.

  1. Антропогенное влияние на атмосферу.


За последнее столетие произошло повышение средней температуры поверхности Земли не менее, чем на 0,5 С. Так и было предсказано моделями так называемого парникового эффекта, зимние температуры увеличивались более значительно, чем летние, разрушение озонового слоя, выпадение кислотных дождей.

Атмосфера обладает мощной способностью к самоочищению от загрязняющих веществ. Движение воздуха приводит к рассеиванию примесей. Пылевые частицы выпадают из воздуха на земную поверхность под действием силы тяжести и дождевых потоков. Многое газы растворяются во влаге облаков и с дождями также достигают почвы. Воздух очищается от пыли и газа в кронах лесных деревьев. В настоящее время ежегодно выбрасывается миллионы тонн вредных веществ. Это превышает пределы способности атмосферы к самоочищению. Особенно неблагоприятно складывается экологическая обстановка в городах, где сосредоточены крупнейшие промышленные объекты.

Загрязнение атмосферы может принять опасный характер в течение какого-то определенного времени на той или иной территории. Это может произойти как в результате аварийных ситуаций, так и вследствие изменения погодных условий.

В 1973 году фреоном был разрушен 1% озонового слоя, 2000 году разрушено 3%, а 2050 году – 10%.

Разрушение озонового слоя особенно значительно над полюсами Земли и в зонах полета космических аппаратов и сверхзвуковой авиации. Особенно опасны для озонового слоя ядерные взрывы в атмосфере, так как в него поступает при этом хлор, оксиды азота. Ядерная война может истощить озоновый слой на 20 % и более. Сокращение озона приведет к замедлению фотосинтеза и гибели некоторых видов растений. Таким образом разрушение озонового слоя приведет к уничтожению всего живого на Земле.

За XX в. Количество углекислого газа в атмосфере увеличилось на 10 %. Другие газы также играют важную роль в парниковом эффекте, и их роль значительно возрастает.

Водяной пар – 62 %, углекислый газ – 1,7 %, озон – 7,2 %, закись азота – 4,2 %, метан – 2,4 %, остальные газы (аммиак, фреоны, молекулярный азот) – 2,4 %. Добавление в атмосферу 1 молекулы фреона дает такой же эффект, как 10.000 молекул углекислого газа. Парниковый эффект приводит к потеплению. Отсуда следует таяние ледников, а соответственно повышение уровня Мирового океана и затоплению обширных участков суши.


4. Проблемы пресной воды.


Чистой воды у нас не хватает. Причины хорошо известны: неконтролируемый рост различных загрязнений (сельскохозяйственных, промышленных, бытовых, транспортных), продолжающееся экстенсивное, а не интенсивное использование водных ресурсов. Во всем мире быстро снижаются затраты воды на единицу продукции. У нас это снижение если и идет, то совсем не в том темпе, как того требует жизнь. Причина заключается в бесхозном, варварском отношении к воде, как к бесплатному, ничейному природному ресурсу. Её можно забрать в каком угодно количестве, её можно без особого наказания загрязнить. В 50 –е годы мелиораторы решили, что Аральское море – «ошибка природы» и воду в него Амударья и Сырдарья несут напрасно. В избытке пустили воду рек на хлопковые поя. Избыточное орошение привело к подтоплению средней Азии, засолению и заболачиванию.

В течении нескольких десятилетий идет борьба за сохранение чистоты озера Байкал. Уникальное природное озеро долгое время загрязнялось промышленными, хозяйственными и коммунально – бытовыми сточными водами.

Источники загрязнения подземных вод – сточные воды различных отраслей промышленности, сельского хозяйства, коммунальные и радиоактивные стоки, возникающие после ядерных взрывов, аварий на атомных электростанциях. Из многих артезианских скважин сейчас уже нельзя брать воду.

Неумеренное применение пестицидов и минеральных удобрений привело к тому, что они оказались в грунтовых водах. Иногда человек преднамеренно закачивает загрязнители и неочищенные воды земной коры: при захоронении не подлежащих очистке промышленных ядовитых отходов и отстоев бытовых сточных вод, в процессе нефтедобычи в целях поддержания внутреннего давления. Очистить грунтовые воды от загрязнителей сложнее, чем поверхностные. Интенсивный забор грунтовых вод способствует образованию воронок.


5. Уничтожение мирового океана.


Мировой океан занимает 70 % поверхности Земли и играет важную роль в развитии географической оболочки. Ежегодно в океан поступает 25 млн. тонн железа, по 300 – 400 тыс. тонн марганца, меди и цинка, по 180 тыс. тонн свинца и фосфора. Концентрация олова в 3 раза превышает норму. Количество ртути, включая антропогенные источники, достигает 5 тыс. тонн в год, причем концентрация её за последние годы удвоилась. Особую тревогу вызывает загрязнение океана и нефтепродуктами. Количество нефти и нефтепродуктов поступающих в океан оценивается в 5 – 10 млн. тонн, и самое главное с увеличением добычи нефти в мире увеличивается и её поступление в океан. Основная масса нефти поступает в океан при аварии и сливе балластных вод, разработке нефти и газа на шельфах. Во время войны в Иране в Персидском заливе были вылиты сотни тысяч тонн нефти, что поставило на грань экологической катастрофы все прибрежные государства. 10 апреля 1991 года в результате аварии кипрского танкера в океан попало 109 тыс. тонн нефти. Нефтяные пленки на поверхности морей и океанов нарушают энерго-, тепло-, водо- и газообмен. В итоге погибает огромное количество живых организмов: планктон, рыбы, водоплавающие птицы и др. В итоге может измениться климат, баланс кислорода в атмосфере. В ночь с 15 на 16 июня 2006 года в г. Зубцове Тверской области в результате аварии сошел с рельс поезд, перевозивший нефтепродукты. Всё попало в реку Вазуза, а затем и в Волгу. Кроме того на дне океанов производят захоронения радиоактивных веществ. Производят испытания ядерного оружия. Наиболее загрязнены прибрежные воды и шельф, куда выносят реки загрязнители. Из морей наибольшей загрязненностью отличается Северное, Средиземное и Балтийское.

Яркий пример экологической катастрофы в океане – судьба Баренцева моря. В 60 – е годы здесь был допущен преступный перелов трески и сельди. Затем рыбная промышленность СССР и Норвегии переключились на сайку и мойву. К 1988 г. Удалось выловить этих рыб практически полностью. Мойва и сайка были ключевыми видами в экосистеме Баренцева моря, основой питания трески, сельди, морских птиц и тюленей. Без достаточной пищи птенцы чаек и кайр несколько лет подряд погибали от истощения, общая численность этих птиц сократилась в несколько раз, большинство знаменитых птичьих базаров погибло. Обитающие в Баренцевом и Белом морях стада гренландского тюленя, после перепромысла в конце 50-х годов, к середине 80-х было с большим трудом восстановлено. За 1986 – 1988 гг. численность этих тюлений сократилась вдвое. В отчаянных поисках пищи тюлени мигрируют к берегам Северной Норвегии. Здесь только в 1987 году 60 тысяч их погибло в прибрежных сетях норвежских рыбаков. Баренцево море, еще несколько лет назад дававшее миллионы тонн рыбы, теперь на многие десятилетия полностью потеряло свое рыбоохранное значение. Сходные экологические катастрофы надвигаются и в других морях Мирового океана. А это значит, что человечество может потерять часть белковых продуктов в своем рационе.


6. Кислотные осадки.


Огромной экологической проблемой для нашей страны стали кислотные осадки – увеличение кислотности дождей, снега, туманов в результате выброса в атмосферу окислов серы и азота от горения топлива. Кислые осадки снижают уоржай, губят естественную растительность, разрушают здания, уничтожают жизнь в пресных водах. В Западной Европе от этих осадков пострадало до половины лесов, тяжелые поражения лесов в Белоруссии, на Урале, в некоторых районах Сибири вокруг крупных промышленных центров. На каждого жителя нашей страны в 1987 г. Приходилось около 90 кг двуокиси серы, вылетавшей из труб промышленных предприятий.

Еще одно страшное зло, связанное с кислотными осадками, - перевод нерастворимых соединений, находящихся в почве, в растворимые. В результате закисления почв соединения алюминия, кобальта и других металлов могут попадать в выращиваемые растения, в водоемы в опасно больших количествах. Практически все Европейские страны, Канада и США подписали соглашение о сокращении к 1993 г. Выбросов окислов серы на 30%. В 1988 г. В рамках той же Конвенции о трансграничном загрязнении 25 стран (в том числе и СССР) согласились до 1994 года не превышать выбросов окислов азота уровня 1987 года. Сейчас, к сожалению, трудно сказать с уверенностью, не окажутся ли все эти меры изрядно запоздавшими.


7. Антропогенные воздействия не почву.


В настоящее время более 50 % ландшафтов суши изменены человеком, в том числе и почвенный покров. При этом земли, измененные коренным образом, составляют 20 % (площади под застройки, дороги, аэродромы, а также осушенные, обводненные или затопленные территории). Сельским хозяйством освоено около 30 %. Воздействие человека на почвенный покров проявляется в самых разнообразных формах. Оно может быть прямым или косвенным.

1) механическое – пахота, перемещение почвы, уплотнение, уничтожение;

2) агромелиоративное: прямое – орошение, осушение4

Косвенное – снижение уровня грунтовых вод, изменение микрорельефа;

3) химическое: прямое внесение минеральных удобрений, применение пестицидов, гербецидов и пр.

Косвенное – внесение в почву разными путями химических отходов промышленности;

4) через изменение растительного покрова (например, при вырубке леса и искусственных лесопосадочных полос);

5) через изменение животного мира – уничтожение землеройных животных, червей, личинок насекомых, - изменение состава микроорганизмов;

6) при сельскохозяйственном использовании сочетаются несколько вышеуказанных видов воздействия, изменяются плодородие, структура, состав почвы, населенность организмами и пр.;

Уничтожение почвы происходит при открытой разработке полезных ископаемых как на месте создающегося карьера, так и на участках, отведенных под отвал, если почва не была предварительно снята и складирована. Полностью уничтожается почва при постройке дорог, прокладке трубопроводов, строительстве населенных пунктов. Почва – очень важный природный ресурс. Уничтожение почвы чревато негативными процессами в будущем для всего человечества, так как она формируется медленно и для образования, например, черноземов потребуется от 7 до 10 тысяч лет. Сильно страдает почва от гусеничной техники, применяемой в зоне тундры. Эта проблема особо остро стоит в нашей стране.

Орошение и осушение почв, меняет структуру водного баланса. Это приводит к засолению почв в результате поднятия уровня грунтовых вод.

Металлургические отрасли промышленности ежегодно выбрасывают на поверхность почвы 154650 тонн меди, 121500 тонн цинка, 89000 тонн свинца, 30,5 тонн ртути и др. Многие химические вещества сохраняются в почве довольно долго, поскольку скорость самоочищения почвы ничтожно мала.

Одно из первых мест по масштабам потерь, наносимых сельскому хозяйству, занимает эрозия почвы. Эрозию могут активизировать неправильная технология обработки, целый ряд естественных благоприятствующих условий, в результате чего в течение нескольких лет может быть полностью уничтожен плодородный почвенный слой. Восстановление этих земель затруднено, это связано с большими материальными затратами. Поэтому профилактические меры надо проводить своевременно. В настоящее время эрозией охвачены все крупные земледельческие регионы земли, и этот процесс не прекращается. На эродированных почвах урожай сокращается в 5 – 12 раз из-за смыва азота, фосфора, калия; ухудшается качество зерна, уменьшается абсолютная масса. При выдувании пылевых частиц происходит опесчанивание и огрубение почв, ухудшается их микросфера. В 70-е годы в европейской части страны подвергались водной эрозии 50 млн. га и ветровой – до 60 млн га. Ежегодные потери плодородной почвы достигают 1,5 млрд. га.


8. Экология и здоровье человека.


Неуклонный рост поступления токсичных веществ в окружающую среду, прежде всего отражается на здоровье населения, ухудшается качество продуктов сельского хозяйства, снижается урожайность, приводит к гибели флоры и фауны. Поступающие в атмосферу оксиды углерода, серы, азота, углеводороды, соединения свинца, цинка, пыль и т.д. оказывают различное токсическое воздействие на организм человека.

Свойства некоторых примесей:
  1. Альдегиды.

При длительном воздействии на человека альдегиды вызывают раздражение слизистых оболочек глаз и дыхательных путей, а при повышении концентрации отмечается головная боль, слабость, потеря аппетита, бессонница.
  1. Оксид углерода (II).

Это бесцветный, не имеющий запаха газ. Воздействует на нервную и сердечно – сосудистую систему, вызывает удушье. Токсичность газа возрастает при наличии в воздухе азота.
  1. Углеводороды (бензин, метан).

Обладают наркотическим действием, в малых концентрациях вызывает головную боль, головокружение, кашель, неприятные ощущения в горле.
  1. Оксиды азота.

В атмосферу чаще всего выбрасывается диоксид азота – бесцветный газ не имеющий запаха; раздражающе действующий на органы дыхания. Особенно опасны оксиды азота в городах, где они взаимодействуют с углеродами выхлопных газов, где образуется фото – химический туман – смог. При повышении оксида азота в воздухе начинается сильный кашель, рвота, головная боль. При контакте с влажной поверхностью образуется азотная и азотистая кислота, которые приводят к отеку легких.
  1. Канцерогены.

Это вещества или факторы, способные вызывать в живых организмах развитие злокачественных образований. Из организма они не выводятся. К ним относятся рентгеновские лучи, ультрафиолетовые лучи. Малые дозы облучения могут привести к раковым заболеваниям, которые проявляются много лет спустя после облучения.

85 % всех заболеваний современного человека связаны с неблагоприятными условиями окружающей среды возникающими по его же вине. Всестороннее изучение человека, его взаимоотношения с окружающим миром привели к пониманию, что здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическое, психическое и социальное благополучие человека. Здоровье – это капитал, данный нам не только природой от рождения, но и теми условиями, в которых мы живем.

В 1984 – 1986 гг. Минздрав СССР анализировал влияние пестицидов на здоровье населения. Эта огромная работа, не имевшая прецедентов в мировой практике, была проведена в шести союзных республиках. В Армении, Молдове, Азербайджане, Киргизии, В Краснодарском крае и на Украине были выделены регионы с малым применением пестицидов, большим и очень большим. Сравнили заболеваемость в этих зонах. Во всех случаях оказалось, что нарастание применения пестицидов совпадает с учащением легочных, кишечных, нервных заболеваний и у детей, и у взрослых.

При этом у подростков преобладают заболевания дыхательных путей, а у взрослых выступают нервно – психические расстройства.

Загрязнение внешней среды привело к загрязнению и внутренней.

Мало того, что падает здоровье людей: появились ранее неизвестные заболевания, причины их бывает трудно установить. Многие болезни стали излечиваться труднее, чем раньше. Как правило, более уязвимы дети, пожилые и престарелые, больные люди. При систематическом или периодическом поступлении в организм токсических веществ, происходит хроническое отравление. Признаки хронического отравления являются нарушение нормального поведения, привычек, а также нейропсихические отключения: быстрое утомление или чувство постоянной усталости, сонливость или, наоборот, бессонница, апатия, ослабление внимания, забывчивость, сильные колебания настроения. При хроническом отравлении одни и те же вещества у разных людей могут вызывать поражения почек, кроветворных органов, нервной системы, печени.

Окружающий нас мир и наш организм, это единое целое, все выбросы и загрязнения поступающие в среду обирания это урон нашему здоровью. Единству природы и человека должно соответствовать единство знаний о природе и человеке. Но как бы велики ни были наши знания, следует помнить о незнании. Именно им определяются вредные нежелательные последствия человеческой деятельности. Успехи науки не избавляют нас от незнания многих и многих аспектов жизни природы, общества, самих нас.

Если мы будем стараться как можно больше положительного сделать для окружающей среды этим мы продлеваем свою жизнь и оздоравливаем свой организм. И нельзя не согласиться со словами, что все в этом мире взаимосвязано, ничто не исчезает и ничто не появляется ниоткуда.

Наш окружающий мир – это наш организм, оберегая окружающую среду – мы оберегаем своё здоровье. Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическое , психическое и социальное благополучие человека. Здоровье – это капитал, данный нам не только природой от рождения, но и теми условиями, в которых мы живем и создаем.


9. Сокращение биологического разнообразия.


Когда среди глобальных экологических проблем называют сокращение видового разнообразия живой природы, обычно подразумевают, что эта проблема связана в основном с гибелью влажных экваториальных максимальное разнообразие видов животных и растений. Проблема сокращения биологического разнообразия – одна из самых страшных для человечества, поскольку исчезнувший вид восстановить практически невозможно. У нас в стране исчезает примерно 1 вид млекопитающих за 3 – 5 лет, ежегодно мы теряем, по – видимому, несколько видов во всех группах животных и растений. Однако положение в наших центрах видового разнообразия - на Байкале, Кавказе, на юге Дальнего Востока, в Средней Азии – очень тревожно. Не исключено, что темп исчезновения видов гораздо выше в нашей стране, чем это предполагается, - мы просто не имеем достаточно точной информации. Если темп загрязнения природы может исчезать по нескольку видов в месяц.

В погибших североморских тюленях было обнаружено до 150 различных отравляющих веществ. Непосредственная причина гибели тюленей в 1990 г. – вирусная инфекция типа чумы плотоядных – развивалась уже на подтравленных какой – то химией и потерявших иммунитет животных. По той же схеме произошла массовая гибель байкальской нерпы в 1987 г.

Растения на Земле играют огромную роль, осуществляя фотосинтез. Во время этого процесса выделяется кислород, а поглощается углекислый газ. Кроме этого на листьях растений оседают различного рода загрязнители. А теперь представим себе к чему может привести уничтожение растительного мира на Земле. Сколько леса человек вырубает, особенно в последнее время, уничтожается из-за пожаров – страшно подумать. Ведь на месте вырубленного хвойного или березового леса остаются пни, сучья.

В лесу особенно в хвойном воздух оздоравливается – выделяются фитонциды, убивающие микробов. Лес необходим для животных – он для них и стол и дом, а сколько их погибает при рубке или того хуже – пожарах. Важная роль леса в удовлетворении потребностей человека в отдыхе, оздоровлении, эстетическом назначении. Леса уничтожают для изготовления бумаги, мебели, строительства дорог, населенных пунктов, для сельскохозяйственных угодий. Сколько растений человек уничтожает просто так – красивый букет. Распашка степной зоны привела к исчезновению некоторых видов травянистых растений.

Животные дают человеку мясо, шкуру. Воздействует человек на них прямо и косвенно.

Прямое – непосредственное уничтожение (пахота).

Косвенное – изменение природной среды. Человек с древних времен воздействует на животный мир, что послужило причиной умирания мамонтов. С появлением огнестрельного оружия истребление животных приняло катастрофические масштабы. За 27 лет была полностью уничтожена стеллерова корова – эндемик этих мест. Уничтожены странствующий голубь, зебра квага, сумчатый волк, европейский ирбис. С Юга Европы, Западной Азии исчезла дикая лошадь – степной тарпан. Был истреблен лесной тарпан. Видимо, к настоящему времени исчезла из природы и лошадь Прижевальского.

В настоящее время широкое применение получил химический способ борьбы с вредными представителями фауны. При этом погибают и те кому это не предназначалось. Но химическая наука не стоит на месте. Постоянно появляются новые ядохимикаты, используемые повсеместно. Широкое распространение антропогенных ландшафтов способствует и переходу многих животных к синантропному образу жизни, т.е. они приспосабливаются к новым местам обитания и условиям (черная и серая крысы, комнатная муха, рыжий таракан, домашний воробей и пр.).


10. Экспорт токсических отходов.


Следующая совсем недавно возникшая экологическая проблема – экспорт токсических отходов. Уничтожение тонны таких отходов в США или Европе стоит 1000 долларов, складирование же в африканской стране – от 2,5 до 40 долларов. Гвинея – Бисау должна была получить по заключенным соглашениям о захорошении на ее территории токсических отходов из Западной Европы и США 600 – 800 млн. долларов. Эта сумма в несколько раз больше валового национального продукта страны и вдвое превышает ее национальный долг. В мае 1988 г. Организация африканского единства осудила экспорт токсических веществ и предложила денонсировать подобные соглашения.

Но остается главная проблема: что делать с токсическими отходами? Единственно приемлемым представляется общий запрет экспорта таких отходов, полная дезактивизация их на месте производства. Учитывая огромный объем промышленных и других отходов (более 20 т в год на каждого жителя Земли), проблема отходов требует кардинального пересмотра технологии в промышленности, перехода к малоотходным производствам. Сейчас очистные сооружения могут стоить до третьи общей стоимости предсприятия, а захоронение 1 л органического растворителя в США стоит дороже его производства. В перспективе преимущественное развитие должны получать не очистные технологии, а технологии, не загрязняющие природу вообще.

Проблема транспортировки опасных отходов и их складирования касается и нашей страны. Так как около половины населения живет в бассейнах рек, протекающих по всей нашей стране.


11. Заключение.


В конце 60-х годов в развитых станах родилось массовое экологическое движение, объединяющее множество общественных организации, политических партий. Оно возникло закономерно в силу очевидных негативных процессов в природной среде, связанных с отрицательными последствиями научно – технического процесса, и привлекает внимание широкой общественности к опасным симптомам экологического кризиса. Появились глобальные и региональные модели и прогнозы развития системы общество – природа. Особая роль в этом принадлежит «Римскому клубу» - международной неправительственной организации, созданной в 1968 году. Этим клубом был подготовлен ряд моделей, изложенных в виде докладов и рассматривающих характер развития взаимодействия человека и природы. За последние 20 – 25 лет во многих развитых капиталистических странах произошла «экологизация» общественного сознания: были созданы официальные государственные службы экологической безопасности, широко рекомендуются и доводятся до общественности экологическая информация, проводится просветительская работа. Решение экологических задач в этих странах способствовало развитию более передовых экологически безопасных технологий, потребовавших многомиллиардных вложений, но в итоге вернувшихся в виде чистых рек, воздуха и соответственно здоровья людей.

В нашей стране информированность людей произошла только в последние годы. Выяснилось, насколько сложна экологическая ситуация, зарождается и массовое экологическое движение. В ближайшее время необходимо решить важные задачи по экологическому образованию и воспитанию людей. Особая роль в этом принадлежит школе. Кроме того, любому специалисту с высшим образованием необходимо иметь определенные знания о характере и тенденциях развития взаимоотношений общества и природы.


Список литературы.
  1. Величковский Б.Т. «Здоровье людей и окружающая среда» Учебное пособие.
  2. Свинухов Г.В., Свинухов В.Г., Сенотрусова С.В. « Основы экологии и охраны окружающей среды»
  3. Яблоков А.В. «Биология и современность» (библиотека учителя биологии).
  4. Пашканг К.В. «Охрана природы» (факультативный курс).
  5. Дежкин В. «Беседы об экологии».