Доклад Министра образования Ульяновской области на пленарном совещании Регионального образовательного мега-форума 2011

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
1   2

Информатизация образования

Информатизация образовательного пространства не общая фраза. Это прежде всего понимание того, что рабочее место учителя и учащегося должны быть оборудованы техническими средствами и программными продуктами, которые актуальны сегодня и позволят им войти подготовленными в завтрашний день.

Электронные учительские, которые презентовались как новинка 2010 года и были сформированы в пилотных школах г.Ульяновска и Димитровграда, сегодня стоят в планах большинства образовательных учреждений и в течении учебного 2011-12 года они должны появиться в каждом муниципальном образовании, и не по одной.

Модернизация и инвестиции – вот что позволит нам стать интересными для общества, и мы видим это. Дать возможность школьникам и родителям больше информации, включая информацию о финансово-хозяйственной деятельности. Более 12 тысяч родителей регулярно пользуются электронными дневниками и начали общаться с педагогами посредством интернет. Это означает, что посещаемость сайтов растет, привлекательность развивается. Все школы г. Димитровграда, учитывая опыт г.Ульяновска с 1-го сентября активно включится в единое образовательное информационное пространство, а следующим шагом станут образовательные учреждения других муниципалитетов. Все общеобразовательные учреждения, все СПО и НПО имеют свои сайты, однако многим их следует переработать.

Я говорю об открытости взаимодействия. Мы должны быть открыты для общественности, и это еще одна сторона информатизации образовательного процесса. В этой связи мы придаём большое значение публичным докладам школ, которые мы должны выставлять в сеть Интернет. Это необходимый элемент областной системы оценки наших результатов. Здесь часто невеселая картина. Да, сайты действительно есть, но многие из них вместе с публичными докладами школ, если таковые вообще имеются, не отражают их жизни и результатов работы, - они настолько закрыты для внешнего взгляда, настолько герметичны, что вообще трудно понять, что в школе произошло за год. Неясно, на что конкретно и сколько было потрачено денег, что изменилось для учащихся и их родителей, каких конкретных результатов добился коллектив школы? Что за этим стоит? Недопонимание наших действий родительской общественностью, их недостаточная информированность в вопросах образования – не лучший спутник процессов модернизации регионального образования.

Сайты образовательных учреждений нуждаются в серьезной доработке еще и по другой причине. Настало время ФЗ-152 и время защищенных каналов связи. Мы должны строить открытое информационное пространство и помнить при этом также о кибербезопасности. Говорить не только о внедрении информационно-коммуникационных технологий, но и возможных кибер-угрозах, поэтому начиная с сентября этого года ИПК ПРО должно объединив усилия с Министерством информационных технологий и другими ведомствами и организациями запустить во всех школах Проект по информированию о кибер-угрозах.

Министерство образования следует решениям Губернатора-Председателя Правительства Ульяновской области С.И.Морозова и мы одними из первых вошли в Пилотный проект Соглашения с Компанией «ЭР-Телеком» по развитию широкополосного интернет в образовательных учреждениях. Великолепным подарком для учительского сообщества стала территория wi-fi в ИПК ПРО. Вам теперь следует брать с собой не тетрадки и ручки а нетбуки и ноутбуки, потому что каждый слушатель получил эту возможность с началом нашего Мега-форума. Следующим шагом должно стать подведение оптических каналов связи ко всем школам и детским садам, создание единой сети, как технической платформы для развития дистанционного образования. Мы обязаны предоставить возможность учить и учиться! Мы должны соответствовать заявлению, что мы Обучающийся регион!

Мобильные классы с обновлением ФГОС стали еще актуальнее, при этом мы понимаем, что есть и иные пути решения проблем. Однако это правильный выбор, особенно для многочисленных школ.

Появились примеры, когда школа переходит в статус Автономного учреждения и в буквальном смысле слова «Идет на Взлет!»: выигрывает гранты, создает у себя Центр по оказанию государственных услуг населению, создает территорию Wi-Fi, и становится Центром поддержки Свободного программного обеспечения и получает эксклюзивное право от разработчика СПО внедрять в тестовых режимах самые новые программные продукты – я говорю о МАОУ СОШ № 19 им.Героя Советского Союза И.П.Мытарева – становится Центром компетенции построения информационного образовательного пространства по г.Димитровграду, создает на своей территории Пилотную инвестиционную площадку обеспечения ФГОС! И это еще не все!

Нам необходимо понимание со стороны муниципалитетов и образовательных учреждений, что информатизация это не наличие компьютерной и оргтехники, это умение оперативно искать информацию, обрабатывать ее и делать выводы, а главное это основа бюджетосбережения!

Сложите стоимость радио, системы голосового оповещения и звонковой системы: можно реализовать дешевле и функциональнее. Планируется запуск Проекта «Школьный электронный звонок», который при его реализации предоставит возможность запуска школьного радио, оперативного оповещения учащихся в чрезвычайных ситуациях, организовать поздравления лучших школьников, а главное приглашать на уроки не только мелодией, но и на нескольких языках – ведь мы Культурная Столица!

Следует отметить неизбежность перехода на электронный документооборот, электронные цифровые подписи и электронную систему межведомственного взаимодействия. Все это задачи, которые нам необходимо решат