Учебное пособие для самостоятельной работы студентов 5 курса факультета иностранных языков
СодержаниеАвтор: Г.Г.Аврамов, канд. филол. наук.Отв. редактор
Пояснительная записка
Франции французский язык является официальным языком Бельгии
Бенин, Берег Слоновой Кости, Верхняя Вольта, Габон, Гвинея, Заир, Конго, Мали, Нигер, Сенегал, Того, Центрально-Африканская Респ
Алжир, Марокко, Тунис
Il a beaucoup fait; Il est toujours invit ces runions
6. Основными признаками согласных фонем являются место образования, способ образования
7. Итак, основные строевые особенности французской фонетической системы могут быть представлены следующим образом. а)
III. Вопросы для самоконтроля
I. Вопросы для обсуждения
II. Конспект лекции
А. Внутренние средства:а
1.1. Внутренние средства номинации.
2. В области словообразования языки могут типологически различаться: а)
2.1. Способы словообразования
2.1.2. Соотношение аффикса и основы
2.1.3. Семантический аспект аффиксации
1) пространственного значения, восходящие к предлогам (ex-, sous-, sur
1) большее распространение суффиксов, обозначающих лицо по предмету (bagage—bagagiste
2.6. Усечение слов
3.1. Мотивированность слова.
3.2. Асимметрия лексического знака
5. В области лексики французский язык проявляет тенденции, во многом сходные с теми, что ему свойственны в области грамматики. а
III. Вопросы для самоконтроля.
3. а) В чем проявляется особенность мотивированности французского слова? б)
4. а) Чем характеризуется французский язык в отношении содержательной стороны фразеологизмов? б)
I. Вопросы для обсуждения
II. Конспект лекции
4. Грамматическая категория
Семантическая транспозиция форм рода
Дистинктивная функция.
Дистинктивная функция.
4.2. Категория числа
4.3. Категория детерминации
4.5. Категория лица
4.6. Категория глагольного времени
4.7. Категория вида
4.8. В категорию наклонения
4.9. Категория залога
5.1. В плане выражения
5.2. В плане содержания
5.3. К строевым особенностям системы частей речи
III. Вопросы для самоконтроля
4. а) Что представляет собой грамматическая категория в плане содержания и в плане выражения? б)
II. Конспект лекции
Структурно-грамматическая функция
Коммуникативная функция
Стилистическая функция
Собственно смыслоразличительная функция
В структурном плане
2) В семантическом плане: а)
Мой защитник вышел из
Charles retourna aux Ber- Шарль
III. Вопросы для самоконтроля
7. а) Что является основным средством, выражающим отношения между частями сложного предложения в языке? б)
