Опис модуля напрями – со, ср

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
ОПИС МОДУЛЯ

Напрями – СО, СР
  1. Назва модуля: Анатомія і фізіологія людини
  2. Код модуля: ППП_6013_С01
  3. Тип модуля: обов'язковий
  4. Семестр: І
  5. Обсяг модуля: загальна кількість годин - 54 (кредитів ЄКТС – 1,5)

аудиторні години - 32 (лекції - 16, практичні - 8)
  1. Лектор: к. псих. н., доцент Сняданко Ірина Ігорівна
  2. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:
  1. знати основи анатомії і фізіології нервової системи людини, опорно-рухову систему, системи травлення та дихання, серцево-судинну діяльність організму людини,
  2. уміти застосовувати набуті знання для розуміння фізіологічних особливостей організму людини.
  1. Спосіб навчання: аудиторне
  2. Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі:

пререквізит: Основи психології і педагогіки,

кореквізити: -

10. Зміст модуля:

Поняття про організм людини як складну біологічну систему, регуляція фізіологічних функцій, нервова та гуморальна регуляція, опорно-рухова система, проблеми крові та кровообігу, внутрішнє середовище організму, імунні реакції організму, система дихання, органи дихання, голосовий апарат та мова, система травлення та живлення.

11. Рекомендована література:
  1. Асратян Э.А. Рефлекторная теория высшей нервной деятельности. – М.: Наука, 1983. - 325 с.
  2. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. - М., 1988.
  3. Гайда С.П. Анатомія і фізіологія людини. – К.: Вища школа, 1980. - 214 с.
  4. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. - М.: Просвещение, 1986. – 287 с.
  5. Нормальная физиология. Учебник для студентов ун-тов /Под ред. Коробкова А.В. – М.: Высш. школа, 1980. - С. 231- 422.
  6. Психофизиология: Учебник для вузов /Под ред. Ю.М. Александрова – 3-е изд. доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.
  1. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота
  2. Методи і критерії оцінювання:
  • Поточний контроль (40%): усне опитування
  • Підсумковий контроль (60 %, диференційований залік): тестування

14. Мова навчання: українська