Из опыта работы Архива Президента Республики Казахстан по популяризации историко-архивного наследия

Вид материалаДокументы
Подобный материал:

Из опыта работы Архива Президента

Республики Казахстан по популяризации

историко-архивного наследия


С провозглашением Казахстаном государственного суверенитета и независимости пропаганда новейшей политической истории приобрела особое значение. В этой связи неизмеримо возросла роль архива как источника информации, столь необходимой обществу и особенно молодому поколению.

Учитывая эту долговременную тенденцию, Архив ведет поиск эффективных методов и средств для поднятия этой работы на качественно новый уровень.

Одним из действенных методов пропаганды историко-культурного документального наследия среди общественности республики является проведение выставок. За прошедшие годы Архивом было подготовлено более 30 экспозиций. Среди них постоянно действующая выставка «История Казахстана в лицах», посвященная юбилейным датам выдающихся государственных и общественных деятелей. Новой формой организации стала кооперация Архива с другими заинтересованными учреждениями. В канун празднования 20-летия Независимости Республики Казахстан впервые проведены в Астане совместные выставки: Архива с Министерством иностранных дел РК «Под стягом Независимости» (14 октября) в Национальной академической библиотеке РК, «Раритеты Архива Президента РК и золотой фонд Национальной академической библиотеки РК» (18 ноября), «Хроника Независимости», с Музеем Первого Президента РК при участии НДП «Нур Отан» (21 ноября), которые посетило более 13 тыс. человек. На выставках впервые использовались рассекреченные документы, а также документы, освещающие достижения государства в области политики, экономики, социальной защиты населения, огромную роль в этом Первого Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева. По своему содержанию выставки вызвали большой интерес и общественный резонанс в культурной жизни столицы нашего государства.

В последние годы на базе Архива проведено более 100 лекций и экскурсий для учащихся высших и средних учебных заведений, гостей, исследователей, магистрантов и слушателей высших военных учебных заведений г. Алматы.

Активно внедряется такая форма как проведение «Дней открытых дверей», где посетители знакомятся с работой Архива и хранением архивных документов.

В последние годы получила распространение практика заключения договоров с высшими и средними учебными заведениями: КазНУ им. аль-Фараби, КазНПУ им. Абая, колледжем при КазНПУ им. Абая, школой-гимназией № 1, Алматинским филиалом «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов». На основе договоров сотрудники Архива проводят производственную практику со студентами 2-5-х курсов исторического факультета КазНУ им. аль-Фараби по специальности «Архивоведение». По результатам производственной практики 5 выпускникам, показавшим хорошие теоретические знания и практические навыки, предложено работать в Архиве Президента РК.

Особенное внимание в пропагандистской работе уделяется молодому поколению для формирования его исторического сознания. С этой целью было проведено 6 школьных уроков с учащимися школы-гимназии № 1 по следующим темам: «Независимый Казахстан в моей судьбе» (2008 г.), «Независимый суверенный Казахстан» (2009 г.), «Мы помним о Вас…» (2010 г.), посвященный 65-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне, «Вехи Независимости Республики Казахстан» (2010 г.), «Под стягом Независимости» (2011 г.), посвященный 20-летию Независимости Республики Казахстан.

Применение на таких уроках уникальных архивных документов (Присяга Президента Казахстана Н. А. Назарбаева от 10 декабря 1991 г.; его выступление на вечернем торжественном заседании Верховного Совета Республики Казахстан о принятии государственного суверенитета от 10 декабря 1991 г.; Послания Президентов, Глав государств «О признании государственной независимости Казахстана»; Постановление Генеральной Ассамблеи ООН «О приеме Республики Казахстан в члены ООН» от 27 февраля 1992 г.; «Алма-Атинская Декларация» от 21 декабря 1991 г.; Стенограмма пресс-конференции участников встречи глав СНГ от 21 декабря 1991 г.) и других помогает созданию ярких представлений об изучаемой эпохе, повышает эмоциональное воздействие на учащихся. Проводя такие уроки, тщательно продумывая план и способ подачи материала, сотрудники архива стремятся к решению важной задачи – формированию у молодежи аналитических, исследовательских навыков, а также умению оценивать исторические события, вырабатывать и отстаивать собственные суждения и навыки ведения дискуссии. Также при проведении уроков истории в архиве школьники знакомятся с документальными выставками, которые размещены в холле.

Как показывает анализ, уроки истории – очень эффективная форма подачи учебного материала. Знакомство учащихся с архивными документами значительно углубляет их интерес к предмету и способствует лучшему усвоению материала. Прикосновение, в прямом и переносном смысле, к подлинным документам, несущим многоплановую информацию, вызывает несомненный интерес у школьников.

Об этом свидетельствуют отзывы учеников школы-гимназии № 1. Так, ученица 11 класса Бердыбекова Алина пишет: «Уроки-экскурсии в Архиве Президента Республики Казахстан стали неотъемлемой традицией в нашей школе. Все крупные исторические события нашей страны освещены экспозициями Архива. Мы почерпнули много нового и интересного из лекций и бесед работников Архива. Рассматривая архивные материалы, мы не просто видим историю, мы можем прикоснуться к ней. С нетерпением ждем новых экскурсий».

Ученик этой же школы Макулбеков Темирлан считает: «Уроки-экскурсии в Архиве Президента Республики Казахстан, встречи и беседы с работниками архива помогли понять значение архивного дела, вызвали у меня интерес к изучению истории своей страны. С удовольствием принимаю участие в различных уроках-диспутах, круглых столах, на которых использую знания, полученные в Архиве Президента Республики Казахстан. Огромное спасибо работникам Архива за внимание, уделяемое нам, ученикам ШГ № 1».

Для дальнейшей успешной работы сотрудников архива с учителями школы-гимназии № 1 в 2009 г. была разработана Программа прикладного элективного курса «Работа с архивными материалами при изучении истории Казахстана» для учащихся 9-11-х классов.

С целью методического обеспечения работы в 2011 г. была составлена Памятка по проведению урока истории в Архиве Президента Республики Казахстан с учащимися средних школ.

Архив Президента РК продолжает публикацию документов в виде документальных сборников. Совместно с государственными архивами Республики издана книга «Казахстан за безъядерный мир. Сборник документов и материалов» объёмом в 17, 8 п. л. тиражом в 500 экз. Передана в издательств рукопись «Из истории депортаций: Казахстан.1930–1935 гг.», подготовленная совместно с Ассамблеей народа Казахстана. Её объем – 50 п.л., планируемый тираж –1000 экз. Сотрудники Архива активно поддерживают личным участием научные и историко-просветительские мероприятия. За прошедший год 15 сотрудников Архива выступили на 9 конференциях, прошедших в гг. Астане, Алматы., Шымкенте, Киеве, Саратове, Омске.

Для популяризации историко-архивного наследия Архив также активно использует возможности средств массовой информации. Так, в 2011 году в республиканской печати опубликовано более 30 статей, подготовленных сотрудниками Архива. В них освещались вопросы обретения Республикой Казахстан своей независимости, неизвестные и ранее засекреченные страницы истории Великой Отечественной войны, приводились малоизвестные факты массовых репрессий, коллективизации и раскулачивания на территории республики, эвакуации и депортации народов в Казахстан, истории г. Алматы и ряд других. При этом для иллюстрации широко использовались архивные документы. Все статьи, опубликованные в печати, оперативно размещаются на официальном сайте Архива Президента РК. Здесь же дается информация о проведенных уроках истории, экскурсиях, Днях открытых дверей, научно-практических конференциях, новых экспозициях документальных выставок, анонсируются сборники документов по материалам Архива.

В дальнейшем Архив предполагает продолжить активное использование архивных документов в целях полного удовлетворения потребностей общества в ретроспективной информации.