Правительство нижегородской области постановление от 28 июня 2007 года №213 Об утверждении стандартов качества предоставления бюджетных услуг в области здравоохранения, социальной защиты населения, культуры и образования, предоставляемых за счет средств областного бюджета
| Вид материала | Документы |
- Постановление правительства белгородской области от 9 июня 2006 г. N 135-пп Белгород, 2261.33kb.
- Приказ г. Липецк 19 декабря 2010 г. №556 0 Овнесении изменений в приказ, 162.69kb.
- Об утверждении программы развития промышленности нижегородской области на 2007 2010, 7547.56kb.
- Об утверждении региональной программы "модернизация здравоохранения воронежской области, 8087.11kb.
- Правительство нижегородской области постановление от 30 июля 2007 г. N 261 о порядке, 679.2kb.
- Правительство нижегородской области постановление от 21 сентября 2005 г. N 220 об утверждении, 108.19kb.
- Доклад по проекту закона Новосибирской области «Об утверждении методики распределения, 28.72kb.
- Стандарт качества предоставления бюджетных (муниципальных) услуг в области культуры, 708.23kb.
- Применение государственных стандартов качества в сфере социального обслуживания населения, 86.37kb.
- Правительство нижегородской области постановление от 5 ноября 2009 г. N 795 об утверждении, 860.41kb.
Стандарт качества предоставления бюджетных услуг в учреждении среднего профессионального образования
Условия обслуживания.
5.47. Создание и обеспечение необходимых условий для пребывания студентов в учреждениях среднего профессионального образования, их воспитания и обучения в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами САНПиНами.
5.48. Предоставление информации, связанной с деятельностью учреждения среднего профессионального образования, в том числе перечня услуг и программ (как основного, так и дополнительного образования), предоставляемых за счет бюджетных средств, и стандарта качества предоставления услуг в соответствии с базисным учебным планом.
5.49. Обеспечение регулярных медицинских осмотров студентов органами здравоохранения в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования.
5.50. Расписание занятий и режим обучения устанавливается учреждением образования самостоятельно в соответствии с базисными учебными планами и с учетом максимально допустимой учебной нагрузки студентов.
Учебно-образовательные мероприятия.
5.51. Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования могут осваиваться в различных формах обучения, различающихся объемом обязательных занятий преподавателя со студентами и организацией образовательного процесса: в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах или в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм обучения.
5.52. Оснащение кабинетов, лабораторий и мастерских для проведения учебных мероприятий специальным оборудованием, аппаратурой, приборами и инструментами, отвечающими требованиям стандартов, техническим условиям и обеспечивающими предоставление услуг соответствующих видов.
5.53. Учреждение среднего профессионального образования в соответствии со своим уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (в т.ч. на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
5.54. Среднее специальное учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим итоговую государственную аттестацию, диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании.
Нормативы потребления.
5.55. Студентам учреждений среднего профессионального образования могут устанавливаться меры социальной поддержки в соответствии с действующим законодательством.
5.56. Каждое учреждение должно быть оснащено оборудованием, аппаратурой и приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых услуг соответствующих видов.
Требования к персоналу.
5.57. Каждый специалист должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
5.58. Специалисты должны проходить периодически учебу (один раз в пять лет) на курсах повышения квалификации.
5.59. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к обучающимся, их родителям (законным представителям) вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.
Стандарт качества предоставления бюджетных услуг в учреждении дополнительного образования детей
Условия обслуживания.
5.60. Создание и обеспечение необходимых условий для пребывания детей в учреждениях дополнительного образования, их воспитания и обучения в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами САНПиНами.
5.61. Предоставление информации, связанной с деятельностью образовательного учреждения, в том числе перечня услуг и стандарта качества предоставления услуг.
5.62. Расписание учебных занятий определяется учреждением образования в соответствии с учебной программой и санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Учебно-образовательные мероприятия
5.63. Учреждение самостоятельно разрабатывает программу по направлениям уставной деятельности.
5.64. Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет.
5.65. Обеспечение образовательного процесса в учреждениях в соответствии с требованиями лицензирования, аттестации и аккредитации.
Требования к персоналу.
5.66. Каждый специалист должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
5.67. Специалисты должны проходить периодически (1 раз в пять лет) учебу на курсах повышения квалификации.
5.68. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к обучающимся, их родителям (законным представителям) вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.
Стандарт качества предоставления бюджетных услуг в специальной (коррекционной) общеобразовательной
школе-интернате
Условия обслуживания.
5.69. Создание и обеспечение необходимых условий для пребывания детей в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах, их воспитания и обучения в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами САНПиНами.
5.70. Предоставление информации, связанной с деятельностью школы-интерната, в том числе перечня услуг и программ (как основного, так и дополнительного образования), предоставляемых за счет бюджетных средств, а также перечня услуг, который может быть предоставлен за счет средств родителей или представителей обучающихся, и стандарта качества предоставления услуг в соответствии с базисным учебным планом.
5.71. Медицинское обслуживание воспитанников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интерната осуществляется штатным или специально закрепленным за специальной (коррекционной) общеобразовательной школой - интернатом органом здравоохранения медицинским персоналом, который наряду с администрацией специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интерната несет ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие воспитанников, проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм и режима дня.
5.72. Обеспечение режима дня, обеспечивающего научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составленного с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе - интернате. Расписание занятий и режим обучения устанавливается специальной (коррекционной) общеобразовательной школой-интернатом самостоятельно в соответствии с базисными учебными планами и с учетом максимально допустимой учебной нагрузки обучающихся. Часы факультативных занятий должны входить в объем максимально допустимой нагрузки.
Учебно-образовательные мероприятия.
5.73. Содержание образования в коррекционном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой коррекционным учреждением самостоятельно.
5.74. Трудовое обучение в коррекционном учреждении осуществляется исходя из региональных, местных, этнонациональных условий, ориентированных на потребность в рабочих кадрах, и с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития, здоровья, возможностей, а также интересов воспитанников и их родителей (законных представителей) на основе выбора профиля труда, включающего в себя подготовку воспитанника для индивидуальной трудовой деятельности.
5.75. Оснащение кабинетов для проведения учебных мероприятий специальным оборудованием, аппаратурой, приборами и инструментами, отвечающими требованиям стандартов, техническим условиям и обеспечивающими предоставление услуг соответствующих видов и др.
5.76. Общеобразовательное учреждение в соответствии со своим уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (в т.ч. на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
5.77. Выдача выпускникам школы-интерната, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документа государственного образца об уровне образования, заверенного печатью общеобразовательного учреждения.
Нормативы потребления.
5.78. Воспитанники специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов обеспечиваются в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем и др.
5.79. Для организации трудового обучения мастерские коррекционного учреждения обеспечиваются необходимым оборудованием и инструментом со специальными приспособлениями, предупреждающими травматизм и позволяющими преодолевать сенсорные и двигательные нарушения, имеющиеся у воспитанников.
5.80. Воспитанники школы - интерната обеспечиваются питанием в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями по организации питания. При организации питания следует руководствоваться санитарно - эпидемиологическими требованиями, предъявляемыми к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них продовольственного сырья и пищевых продуктов, к условиям, срокам хранения особо скоропортящихся продуктов, к организации рационального питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях.
5.81. Каждое учреждение должно быть оснащено оборудованием, аппаратурой и приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых услуг соответствующих видов.
Требования к персоналу.
5.82. Каждый специалист должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
5.83. Специалисты должны проходить периодически (1 раз в 5 лет) учебу на курсах повышения квалификации.
5.84. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к обучающимся, их родителям (законным представителям) вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.
Стандарт качества предоставления бюджетных услуг в детском доме санаторного типа
Условия обслуживания.
5.85. Создание и обеспечение необходимых условий для пребывания детей в детском доме санаторного типа, их воспитания и обучения в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами САНПиНами.
5.86. Создание максимально комфортных условий для полноценного развития воспитанников (в соответствии с типовым положением).
5.87. Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности.
5.88. Обеспечение социальной защиты, медико - психолого - педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников.
5.89. Предоставление информации, связанной с деятельностью детского дома санаторного типа, в том числе перечня услуг и программ (как основного, так и дополнительного образования), предоставляемых за счет бюджетных средств и стандарта качества предоставления услуг в соответствии с базисным учебным планом.
5.90. Обеспечение регулярных медицинских осмотров обучающихся в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования.
5.91. Поддержание режима дня с учетом максимального пребывания детей на воздухе, где предусматривается проведение уроков и внеклассных мероприятий, большой перемены и дневной сон (в соответствии с типовым положением).
Учебно-образовательные мероприятия.
5.92. Воспитание и обучение детей осуществляется в соответствии с образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин, если в учреждении реализуется учебный процесс.
5.93. Оснащение кабинетов для проведения учебных мероприятий специальным оборудованием, аппаратурой, приборами и инструментами, отвечающими требованиям стандартов, техническим условиям и обеспечивающими предоставление услуг соответствующих видов и т.д.
5.94. Проведение психологической реабилитации детей, консультативной и психопрофилактической работы с педагогическими и медицинскими работниками, родителями (законными представителями) педагогом-психологом.
5.95. Принятие процедур, определенных курсом лечения, планируемых для каждого ребенка индивидуально при условии согласования с расписанием занятий.
Нормативы потребления.
5.96. Воспитанники детского дома санаторного типа обеспечиваются в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем и др.
5.97. Воспитанники детского дома санаторного типа обеспечиваются питанием в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями по организации питания.
5.98. Учреждение оснащается оборудованием, аппаратурой и приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых услуг соответствующих видов.
Требования к персоналу
5.99. Каждый специалист должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
5.100. Специалисты должны проходить периодически (1 раз в пять лет) учебу на курсах повышения квалификации.
5.101. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к обучающимся, их родителям (законным представителям) вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.
Стандарт качества предоставления бюджетных услуг в общеобразовательном учреждении - "санаторно-лесной школе"
Условия обслуживания.
5.102. Создание и обеспечение необходимых условий для пребывания детей в общеобразовательной школе-"санаторно-лесной школе", их обучения и воспитания в соответствии с нормами и СанПиНами.
5.103. Предоставление информации, связанной с деятельностью общеобразовательной школы-"санаторно-лесной школы", в том числе перечня услуг и программ (как основного, так и дополнительного образования), предоставляемых за счет бюджетных средств, а также перечня услуг, который может быть предоставлен за счет средств родителей или законных представителей, и стандарта качества предоставления услуг.
5.104. Соблюдение требований к учебно-образовательному процессу (контроль максимальной учебной нагрузки) в соответствии с типовыми положениями и законом РФ "Об образовании".
5.105. Медицинское обслуживание воспитанников общеобразовательной школы-"санаторно-лесной школы" осуществляется штатным или специально закрепленным за учреждением органом здравоохранения медицинским персоналом, который наряду с администрацией учреждения несет ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие воспитанников, проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм и режима дня (в соответствии с типовым положением и нормами СанПиН, постановлением Правительства Нижегородской области от 29 декабря 2006 г. № 452 "О Программе государственных гарантий оказания населению Нижегородской области бесплатной медицинской помощи на 2007 год").
5.106. Обеспечение режима дня, обеспечивающего научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составленного с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в школе - интернате.
Учебно-образовательные мероприятия.
5.107. Обучение и воспитание детей осуществляется в соответствии с образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательной школой-"санаторно-лесной школой", самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин (федеральный, региональный и школьный компоненты).
5.108. Оснащение кабинетов для проведения учебных мероприятий специальным оборудованием, аппаратурой, приборами и инструментами, отвечающими требованиям стандартов, техническим условиям и обеспечивающими предоставление услуг соответствующих видов.
5.109. Общеобразовательное учреждение в соответствии со своим уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (в том числе на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
5.110. Выдача выпускникам общеобразовательной школы-"санаторно-лесной школы", имеющей государственную аккредитацию, прошедшей государственную (итоговую) аттестацию, документа государственного образца об уровне образования, заверенного печатью общеобразовательного учреждения.
Нормативы потребления.
5.111. Обучающимся в общеобразовательной школе-"санаторно-лесной школе" могут устанавливаться меры социальной поддержки в соответствии с действующим законодательством.
5.112. Обучающиеся в общеобразовательной школе- "санаторно-лесной школе" обеспечиваются питанием в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями по организации питания. При организации питания действуют санитарно - эпидемиологические требования, предъявляемые к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них продовольственного сырья и пищевых продуктов, к условиям, срокам хранения особо скоропортящихся продуктов, к организации рационального питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях.
5.113. Каждое учреждение оснащается оборудованием, аппаратурой и приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых услуг соответствующих видов.
Требования к персоналу.
5.114. Каждый специалист должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
5.115. Специалисты проходят периодически (один раз в пять лет) учебу на курсах повышения квалификации.
5.116. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к обучающимся, их родителям (законным представителям) вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.