Тематика контрольных и курсовых работ

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Тематика контрольных и курсовых работ
  1. Основные положения методики построения занятий урочного типа в физическом воспитании.
  2. Основные положения методики построения занятий неурочного типа в физическом воспитании.
  3. Значение и методика регулирования общей и моторной плотности занятий физическими упражнениями.
  4. Единство планирования и контроля в системе физического воспитания.
  5. Особенности физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
  6. Особенности организации физического воспитания учащихся младшего школьного возраста.
  7. Особенности организации физического воспитания учащихся среднего школьного возраста.
  8. Особенности организации физического воспитания старшего школьного возраста.
  9. Актуальные задачи по внедрению физической культуры в формирование здорового образа жизни детей и молодежи.
  10. Современные представления о средствах и методах физического воспитания учащихся.
  11. Региональный компонент в физическом воспитании школьников Ставропольского края
  12. Актуальные задачи по развертыванию прикладной физической подготовки молодежи к трудовой и военной деятельности.
  13. Пути оптимизации физического воспитания обучающихся в средних и высших учебных заведений.
  14. Организация и проведение физкультурно-массовых мероприятий в целях пропаганды занятий физическими упражнениями и спортом.
  15. Самостоятельные формы занятий физическими упражнениями
  16. Анализ эффективности школьной физической культуры.
  17. Особенности физического воспитания в различных типах школ.
  18. Организация физического воспитания в сельской школе.
  19. Особенности физической культуры с детьми «группы риска».
  20. Гуманистические подходы в системе физического воспитания.
  21. Пути повышения интереса молодежи к физической культуре и спорту.
  22. Преемственность содержания и критериев эффективности учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе.
  23. Современные виды физических упражнений популярные среди молодежи.
  24. Физическая культура как фактор противодействия возрастно-инволюционным процессам (научно-методический) аспект.
  25. Передовой педагогический опыт в физическом воспитании.
  26. Основные формы и модификации общедоступного спорта.
  27. Общая характеристика системы подготовки спортсмена и ее подсистем.
  28. Основная классификация средств подготовки спортсмена.
  29. Существующие представления об интегративных критериях спортивных способностей.
  30. Зависимость перспектив и особенностей развертывания спортивной одаренности индивида.