Программа подготовки: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии Квалификация (степень) выпускника: магистр
Вид материала | Программа |
- Программа подготовки: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии Квалификация, 166.95kb.
- Программа подготовки: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии Квалификация, 134.53kb.
- Магистерская программа: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии Квалификация, 198.73kb.
- Магистерская программа: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии Квалификация, 143.24kb.
- Магистерская программа Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии, Гидроэнергетические, 189.09kb.
- Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению 140400, 75.22kb.
- Программа подготовки: Электроэнергетические системы и сети, их режимы, устойчивость,, 165.36kb.
- Программа подготовки: Электроэнергетические системы и сети, их режимы, устойчивость,, 145.75kb.
- Программа подготовки: Электроэнергетические системы и сети, их режимы, устойчивость,, 150.43kb.
- Магистерская программа все магистерские программы направления Квалификация (степень), 127.52kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
институт Электроэнергетики (ИЭЭ)
___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 140400 - Электроэнергетика и электротехника
Программа подготовки: Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"Экологические аспекты использования возобновляемых источников энергии"
Цикл: | общенаучный | |
Часть цикла: | по выбору | |
№ дисциплины по учебному плану: | ИЭЭ; М.1.6.б | 2 семестр |
Часов (всего) по учебному плану: | 144 | 2 семестр |
Трудоемкость в зачетных единицах: | 4 | 2 семестр |
Лекции | 36 час | 2 семестр |
Практические занятия | 18 час | 2 семестр |
Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего) | 90 час | 2 семестр |
Зачет | | 2 семестр |
Москва - 2011
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является усвоение обучающимися знаний о видах и степени воздействия установок на основе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии (НВИЭ) на окружающую среду.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
- способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-7);
- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9).
- использовать углубленные знания в области естественнонаучных и гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности (ПК-1);
- использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
- применять основы инженерного проектирования технических объектов (ПК-12);
- самостоятельно выполнять исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования свойств материалов и готовых изделий при выполнении исследований в области проектирования и технологии изготовления электротехнической продукции и электроэнергетических объектов (ПК-38);
- способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемых новых технологий, электроэнергетических объектов и электротехнических изделий (ПК-39).
Задачами дисциплины являются
- познакомить обучающихся с основными технико-экономическими и экологическими характеристиками установок на базе НВИЭ;
- познакомить с основами проведения, обработки и анализа результатов оценки воздействия на окружающую среду установок на базе НВИЭ;
- научить обосновывать и принимать конкретные технические решения с целью уменьшения негативного воздействия проектируемых энергообъектов на базе НВИЭ на окружающую среду.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной части общенаучного цикла М.1 основной образовательной программы подготовки магистров по программе «Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии» направления 140400 «Электроэнергетика и электротехника».
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Энергетические сооружения нетрадиционной и возобновляемой энергетики», «Теоретические основы возобновляемой энергетики», «Проектирование и эксплуатация солнечных и ветровых электростанций».
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы, при выполнении научно-исследовательских работ и прохождении научно-производственной практики.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
- правовые нормы при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-7);
- основы инженерного проектирования энергообъектов на базе НВИЭ (ПК-12).
Уметь:
- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию по воздействию установок на базе НВИЭ на окружающую среду (ОК-9);
- использовать углубленные знания в области НВИЭ для оценки воздействия на окружающую среду (ПК-1), (ПК-2).
Владеть:
- способностью самостоятельно выполнять исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач в области проектирования и эксплуатации объектов на базе НВИЭ с использованием современных экологических требований (ПК-38);
- способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности проектируемых электроэнергетических объектов на базе НВИЭ (ПК-39).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | Всего часов на раздел | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по разделам) | |||
лк | пр | лаб | сам. | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Возобновляемые источники энергии. Современное состояние и перспективы использования. | 8 | 2 | 2 | -- | -- | 6 | |
2 | Основные факторы экологического воздействия НВИЭ | 14 | 2 | 4 | -- | -- | 10 | Контрольная работа. |
3 | Оценка негативного влияния на окружающую среду | 18 | 2 | 4 | 4 | -- | 10 | |
4 | Защита земельных ресурсов | 14 | 2 | 4 | – | -- | 10 | Контрольная работа |
5 | Экономический и социальный эффект природоохранных мероприятий | 14 | 2 | 2 | 2 | -- | 10 | Контроль домашнего задания |
6 | Организация и проведение мониторинга взаимодействия энергообъекта с окружающей средой | 14 | 2 | 2 | 2 | -- | 10 | |
7 | Комплексное использование малых рек | 12 | 2 | 2 | – | -- | 10 | |
8 | Факторы воздействия ВЭС, СЭС, ГеоТЭС, ПЭС и биоустановок на природную среду | 32 | 2 | 14 | 8 | -- | 10 | Контрольная работа |
9 | Современное состояние нормативной базы | 8 | 2 | 2 | 2 | -- | 4 | |
| Зачет | 10 | 2 | -- | -- | -- | 10 | По результатам текущего контроля |
| Итого: | 144 | | 36 | 18 | | 90 | |
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1 Лекции
1.Возобновляемые источники энергии. Современное состояние и перспективы использования.
Возобновляемые источники энергии. Современное состояние и перспективы использования с учетом развивающихся рыночных отношений и рост требований социально-экологического характера.
2. Основные факторы экологического воздействия НВИЭ.
Основные факторы экологического воздействия возобновляемых источников энергии, таких как гидроэнергетика, солнечная энергетика, биоэнергетика, геотермальная энергетика, ветроэнергетика и энергия океана на окружающую среду.
3. Оценка негативного влияния на окружающую среду.
Антропогенные изменения природы, связанные с крупным гидроэнергетическим строительством: затопление земель, подтопление и переработка берегов, изменение гидрологических условий, изменение климата, преобразование ландшафта, наведенная сейсмичность. Оценка величины изъятия земельных ресурсов. Формирование качества воды в водохранилищах. Выбросы в атмосферу.
4. Защита земельных ресурсов.
Защита земельных ресурсов в зоне водохранилищ гидроэлектростанций. Обвалование земли. Гидротехнические рекультивационные мероприятия. Мелиоративные мероприятия на защищаемых землях.
Освоение земель в зоне влияния водохранилищ. Зона активного взаимодействующего водосбора - водоохранная зона. Эвтрофирование водохранилищ. Планирование агропромышленного комплекса на водосборе.
5. Экономический и социальный эффект природоохранных мероприятий.
Экологическое управление режимами гидроузлов. Эксплуатация водохранилищ с учетом экологических требований. Экономический и социальный эффект природоохранных мероприятий.
6.Организация и проведение мониторинга взаимодействия энергообъекта с окружающей средой.
Организация и проведение мониторинга взаимодействия гидроэнергетического объекта с окружающей средой. Основные положения, цели и задачи.
7. Комплексное использование малых рек
Комплексное использование малых рек, охрана малых рек при их энергетическом освоении.
8. Факторы воздействия ВЭС, СЭС, ГеоТЭС, ПЭС и биоустановок на природную среду.
Способы использования солнечной энергии, технико-экологическая оценка СЭС.
Факторы воздействия ВЭС на природную среду, уменьшение вредных воздействий ВЭС на окружающую среду.
Типы геотермальных электростанций, экологические последствия создания ГеоТЭС.
Типы установок для использования энергии океана, экологические последствия использования энергии океана.
Особенности использования биотоплива, технология получения энергии биомассы и экологическая характеристика биоэнергетики.
9. Современное состояние нормативной базы.
Современное состояние нормативной базы, экологическая экспертиза при проектировании энергетических объектов.
4.2.2. Практические занятия
Изучение схем использования различных возобновляемых источников энергии с оценкой экологических последствий воздействия на окружающую природную среду их отдельных элементов. Экономическая оценка эффективности природоохранных мероприятий при использовании возобновляемых источников энергии. Построение схемы мониторинга взаимодействия энергетических станций на базе возобновляемых источников энергии с природной средой. Получение навыков в работе с нормативными материалами по охране окружающей среды.
4.3. Лабораторные работы
«Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».
4.4. Расчетные задания
«Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы:
«Курсовые проекты и курсовые работы учебным планом не предусмотрены».
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся с использованием презентаций и видео материалов. В ходе занятий обсуждаются пути решения поставленных проблем с использованием теоретического материала, преподнесенного в начале каждого раздела курса.
Практические занятия проводятся в виде дискуссии по обсуждаемой теме, в ходе которой вырабатываются умения применения полученных знаний на практике при разборе конкретных ситуаций.
Самостоятельная работа включает: подготовку к практическим занятиям, контрольным работам, выполнение домашних заданий.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются, контрольные работы, контроль домашних заданий.
Аттестация по дисциплине – зачет.
Оценка за освоение дисциплины, определяется как соотношение весовых коэффициентов различных видов текущего контроля, а именно, оценка рассчитывается из условия: среднеарифметическая оценка за контрольные работы.
В приложение к диплому вносится оценка за 2 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Виссарионов В.И., Золотов Л.А. Экологические аспекты возобновляемых источников энергии. МЭИ 1996.
2. Экология энергетики: Учебное пособие/ Под общей редакцией В.Я. Путилова. М.: МЭИ, 2003.
3. Волкова Ю.В., Криулин К.Н., Полетаев Ю.Б. Мелиорация земель. Осушение земель. Проектирование и расчет осушительных систем. Учебное пособие. С-Пб 2005г.
4. Калинин В.М., Ларин С.И., Романова И.М. Малые реки в условиях антропогенного воздействия. Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 1998.
б) дополнительная литература:
1. Васильев Ю.С., Хрисанов Н.И. Экология использования возобновляющихся энергоисточников. Л.: Изд. ЛГУ, 1991.
2. Энергетическое оборудование для использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии / В. И. Виссарионов, и др. ; Ред. В. И. Виссарионов . – 2004
3. Ресурсы и эффективность использования возобновляемых источников энергии в России / Безруких П.П., Борисов Г.А., Виссарионов В.И. и др. – С.Пб.: Наука, 2002.
7.2. Электронные образовательные ресурсы. Интернет-ресурсы:
презентации, корпоративные сайты профильных организаций (ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта).
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, оснащенной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов, доступом в интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника», магистрской программы: «Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
к.т.н., доцент Пугачев Р.В.
"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой Нетрадиционных и
возобновляемых источников энергии
д.т.н., профессор Мисриханов М.Ш.