Програма комплексних фахових випробувань для вступу на 5-ий курс на освітньо-кваліфікаційні рівні
| Вид материала | Документы |
- Програма комплексних фахових випробувань для вступу на 5-ий курс на навчання за освітньо-професійними, 248.26kb.
- Програма вступних фахових випробувань на освітньо-кваліфікаційні рівні, 143.33kb.
- Програма фахових вступних випробувань для навчання на освітньо-кваліфікаційні рівні, 366.36kb.
- Програма комплексного фахового екзамену з психології для вступу на навчання для здобуття, 263.92kb.
- Програма вступних фахових випробувань на освітньо-кваліфікаційні рівні, 178.16kb.
- Програма для вступних фахових випробувань до Аграрно-економічного коледжу пдаа, 124.97kb.
- Програма проведення вступних випробувань за напрямом підготовки „дизайн освітньо-кваліфікаційні, 737.51kb.
- Програма фахових вступних випробувань з французької мови для навчання на освітньо-кваліфікаційному, 370.16kb.
- Програма фахових вступних випробувань для навчання на освітньо-кваліфікаційному рівні, 285.11kb.
- Програма фахових вступних випробувань для навчання на освітньо-кваліфікаційному рівні, 510.03kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний технічний університет України
“Київський політехнічний інститут”
Факультет соціології і права
ПРОГРАМА
комплексних фахових випробувань
для вступу на 5-ий курс
на освітньо-кваліфікаційні рівні
“магістр” та “спеціаліст”
за спеціальностями
8.000007 “Адміністративний менеджмент”,
8.040202 “Соціальна робота”,
7.060101 “Правознавство”
факультету соціології і права
| | Затверджено на засіданні Вченої ради факультету соціології і права Протокол № ___ від “___” ___________ 2011 р. Голова Вченої ради ФСП ________________ Б.В. Новіков Вчений секретар Вченої ради ФСП ________________ І.А. Муратова | |
Київ – 2011
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 8.000007 “АДМІНІСТРАТИВНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ”
Нормативні фахові дисципліни
Нормативні фахові навчальні дисципліни, при проведенні комплексного випробування для вступу до магістратури за спеціальністю 8.000007 “Адміністративний менеджмент” – соціальна філософія; соціальні технології в адміністративному менеджменті.
Екзаменаційні питання з курсу “Соціальна філософія”
для вступу до магістратури за спеціальністю
8.000007 “Адміністративний менеджмент”:
Предмет соціальної філософії. Специфіка соціального пізнання.
- Місце соціальної філософії в системі філософських знань.
- Закони матеріалістичного розуміння історії як методологічна база наукової соціальної філософії.
- Походження людини і суспільства. Біологічне і суспільне в людині.
- Діяльність як спосіб існування соціальної матерії.
- Характеристики суспільства як самоорганізованої системи.
- Природа і культура: характер взаємодії.
- Спосіб виробництва. Діалектика продуктивних сил і виробничих відносин.
- Соціальні аспекти сучасної науково-технічної революції.
- Суспільно-економічна формація. Історичні типи.
- Економіка і політика. Характер взаємодії.
- Історичні форми спільності людей.
- Класова структура суспільства. Класові відносини.
- Соціальна стратифікація та соціальна мобільність.
- Політична система суспільства.
- Держава як орган політичної влади. Походження та історичні типи держави.
- Форми державного устрою та політичного правління. Поняття та види політичних режимів.
- Праця: форма, зміст, характер, мотивація, сенс.
- Поняття суспільної свідомості. Буденна і теоретична свідомість. Суспільна психологія та ідеологія.
- Діалектика індивідуальної, колективної та суспільної свідомості.
- Форми суспільної свідомості (правова, релігійна, художня).
- Форми суспільної свідомості (політична, моральна, екологічна).
- Глобальні проблеми сучасності та шляхи їх розв’язання.
- Рушійні сили історичного процесу.
- Моделі історичного розвитку.
- Прогрес та регрес в історичному розвитку. Критерії суспільного прогресу. Проблема “гарантованого прогресу”.
- Суспільство: минуле, сучасне, майбутнє. Сучасні перспективи розвитку земної цивілізації.
- Поняття суб’єкта історії: особа і народ, особа і клас; особа і нація.
- Співвідношення класового і національного в історичному розвитку.
- Соціальні інтереси та їх роль в суспільному розвитку.
- Масова культура і масова свідомість.
- Конформізм і нонконформізм.
- Соціальна еволюція і соціальна революція.
- Гуманізм і антигуманізм. Творчість як спосіб буття дійсного гуманізму.
- Соціальна реальність і соціальна дійсність.
- Поняття соціальної свободи. Співвідношення свободи, необхідності та волі в житті людини. Детермінізм, фаталізм, волюнтаризм.
- Індивід, індивідуальність, особистість.
- Поняття суспільного виробництва. Матеріальне і духовне виробництво. Виробництво людини.
- Основні підходи до історичної періодизації суспільного розвитку.
- Сутність та існування людини. Проблема сенсу життя людини.
- Феномен відчуження та шляхи його подолання (К. Маркс “Економічно-філософські рукописи 1844 р.”).
- Поняття історичної особистості. Діалектика суспільних та індивідуальних інтересів в суспільному розвитку (Г.В. Плеханов “До питання про роль особистості в історії”).
- Матеріалістичне розуміння історії К. Маркса (К. Маркс “До критики політичної економії. Передмова.”).
- Виробничі відносини як підстава виникнення сім’ї, приватної власності та держави (Ф. Енгельс “Походження сім’ї, приватної власності і держави”).
- Основні ідеї роботи К. Маркса, Ф. Енгельса “Маніфест Комуністичної партії”.
- Марксистська концепція сутності держави (В.І. Ленін “Про державу”).
- Основні положення роботи В.І. Леніна “Держава і революція”.
- Критика К. Поппером соціальної філософії марксизму в праці “Відкрите суспільство та його вороги”.
- Проблема історичної ґенези цивілізацій (А. Тойнбі “Дослідження історії”).
- Основні положення роботи Н. Макіавеллі “Государ”.
- Теорія суспільного договору (Т. Гоббс “Левіафан”, Ж.-Ж. Руссо “Про суспільний договір”).
- Соціальні утопії про досконале суспільство (Т. Мор “Утопія”, Т. Кампанелла “Місто Сонця”).
- Філософи античності про будову суспільства і держави (Арістотель “Політика”, Платон “Держава”).
- Основні ідеї анархізму (М. Бакунін “Державність і анархія”, П. Кропоткін “Сучасна наука і анархія”).
- Соціально-філософські ідеї представників німецької класичної філософії (І. Кант “До вічного миру”, Г.В.Ф. Гегель “Філософія права”).
- Поняття глобалізації. Співвідношення позитивних та негативних її наслідків (О.С. Панарін “Спокуса глобалізмом”).
- Концепція еволюції типів культури (П. Сорокін “Людина. Цивілізація. Суспільство.”).
- Соціально-філософські ідеї Середньовічної доби (Августин “О граде божием”).
- Основні положення роботи Ш. Фур’є “Теорія всесвітньої єдності”.
- Екологічна складова нового гуманізму: проблеми етики відповідальності. (Г. Йонас “Принцип відповідальності”).
Список рекомендованої літератури:
Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. – К., 1996.
- Варулин В.С. Социальная философия. – М., 1993. – Т. 1, 2.
- Ермоленко А.Н. Этика ответственности и социальное бытие человека (современная немецкая практическая философия). – К., 1994.
- Кемеров В.Е. Введение в социальную философию: Учеб. пособие для гуманитар. вузов. – М., 1996.
- Момджян К.Х. Социум. Общество. История. – М., 1994.
- Малькова Т.П., Фролова М.А. Введение в социальную философию: Учеб. пособие для студ. – М., 1995.
- Современная западная социология: Словарь. – М., 1990.
- Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. – М., 1995.
- Социальная философия: Учебник. / Под ред. Андрущенко В.П., Горлач Н.И. – К. – Х., 2002.
- Сучасна зарубіжна соціальна філософія. Хрестоматія: Навч. посібник. – К., 1996.
- Енгельс Ф. Походження сім’ї, приватної власності і держави // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т. 21.
- Енгельс Ф. Роль праці в процесі перетворення мавпи в людину // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т. 20.
- Маркс К., Енгельс Ф. Маніфест Комуністичної партії // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т. 4.
- Маркс К. До критики політичної економії. Передмова. // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т. 13.
- Маркс К. Економічно-філософські рукописи 1844 р. // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т. 42.
- Ленін В.І. Про державу. // Ленін В.І. Повн. зібр. тв. – Т. 39.
- Ленін В.І. Держава і революція. // Ленін В.І. Повн. зібр. тв. – Т. 33.
- Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории // Избранные философские произведения: В 5 т. – М., 1956.
- Тойнби А. Исследования истории. – М., 1992.
- Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре, или принципы политического права // Руссо Ж.-Ж. Трактаты. – М., 1969.
- Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
- Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги. – М., 1990. – Т. 1, 2.
- Ортега-и-Гассет X. Восстание масс // Вопросы философии. – 1989. – №3.
- Платон. Государство. // Собрание сочинений в 4 т. – Т. 3. – М., 1994.
- Аристотель. Политика / Сочинения: В 4-х т. – Т. 4.
- Макиавелли Н. Государь. – М., 1990.
- Локк Дж. Два трактата о правлении // Сочинения: В 3 т. – М., 1988. – Т. 3.
- Гоббс Т. Левиафан // Соч. в 2 т. – Т. 2.
- Мор Т. Утопия.
- Кампанелла Т. Город солнца.
- Августин О граде божием. – М., 1991.
- Фур’є Ш. Теорія всесвітньої єдності.
- Йонас Г. Принцип відповідальності. У пошуках етики для технологічної цивілізації. – К., 2001.
- Бакунін М. Державність і анархія.
- Кропоткін П. Сучасна наука і анархія.
- Кант І. До вічного миру.
- Гегель Г.В.Ф. Філософія права.
- Панарін О.С. Спокуса глобалізмом.
Екзаменаційні питання з курсу “Соціальні технології
в адміністративному менеджменті”
для вступу до магістратури за спеціальністю
8.000007 “Адміністративний менеджмент”:
Поясніть поняття “соціальна технологія”.
- Фактори технологізації сучасного соціуму.
- Адміністративно-управлінські технології.
- Поясніть поняття “соціальна інженерія”.
- Класифікація соціальних технологій за віссю жорсткість-м’якість.
- Основні якості соціальних технологій.
- Принципи будови соціальних технологій.
- Функції соціальних технологій.
- Етапи розробки соціальної технології.
- Поняття “адміністративна система” та “адміністративний менеджмент”.
- За яких умов адміністративна система управління є ефективною та максимально раціональною?
- Критерії соціально-адекватного менеджменту.
- Суспільне значення соціальних технологій.
- Моральний фактор та наукомісткість соціальних технологій.
- Проблема єдиної наукової класифікації соціальних технологій.
- В чому полягає соціальна необхідність розробки нових освітніх технологій?
- Порівняльна характеристика класичної та посткласичної освітніх технологій.
- Необхідність розробки технологій нарощування інтелекту.
- Способи перевірки соціальних інновацій та технологій.
- В чому полягає необхідність застосування рефлексивного управління?
- Особливості рефлексивного управління.
- Модель рефлексивного управління.
- Культура управлінської діяльності.
- Системність та її аспекти (системний підхід, системний метод, системна теорія).
- Поняття моделі та моделювання систем.
- Аспекти системності в управлінні.
- Роль та функції аналітичної діяльності в суспільстві.
- Чотири варіанти застосування аналітичної діяльності в управлінні.
- На якому з основних етапів розвитку системних ідей виникла криза системності, в чому вона полягала і як вирішилась?
- Що таке тектологія Богданова? Яка її основна ідея?
Список рекомендованої літератури:
Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий: Учебное пособие для студ. вузов. – К.: МАУП, 2004. – 608с.
- Сурмин Ю.П. Теория систем и системный анализ: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2003. – 368с.
- Короткий конспект лекцій та методичні рекомендації до курсу “Соціальні технології в адміністративному менеджменті”.
- Маковецький А.М. Соціальна інженерія як галузь соціології: Навч. посібник. – Чернівці: Рута, 2004. – 67с.
- Авилов А.В. Рефлексивное управление: методологические основания. – М., 2003.
Критерії оцінювання
Критерії оцінювання відповіді студента враховують повноту та правильність відповіді, а також здатність студента узагальнювати отримані знання; застосовувати загальні та специфічні наукові методи, принципи та закони на конкретних прикладах; аналізувати, інтерпретувати та оцінювати факти, події, процеси суспільного життя; чітко, послідовно та обґрунтовано аргументувати власну відповідь.
“Відмінно” виставляється, якщо студент демонструє повні й міцні знання навчального матеріалу в заданому обсязі, необхідний рівень умінь та навичок, вірно та обґрунтовано приймає рішення в різних ситуаціях.
“Добре” виставляється, якщо студент допускає несуттєві неточності при відповіді, має певні труднощі в трансформації знань в нових умовах.
“Задовільно” виставляється, якщо студент засвоїв основний теоретичний матеріал, але допускає неточності, які не є перешкодою для подальшого навчання; та вміє вірно використовувати наявні знання для вирішення стандартних задач.
“Незадовільно” виставляється, якщо студент демонструє повне незнання окремих розділів навчального матеріалу та нездатність застосовувати знання на практиці, яке робить неможливим подальше навчання.
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 8.040202 “СОЦІАЛЬНА РОБОТА”
Нормативні фахові дисципліни
Нормативні фахові навчальні дисципліни при проведенні комплексного випробування для вступу до магістратури за спеціальністю 8.040202 “Соціальна робота” – теорія соціальної роботи; соціологія.
Екзаменаційні питання з курсу “Теорія соціальної роботи”
для вступу до магістратури за спеціальністю
8.040202 “Соціальна робота”
“Теорія соціальної роботи” як наука та навчальна дисципліна. Передумови формування соціальної роботи як науки.
- Історичні та соціокультурні передумови формування професійної галузі соціальної допомоги в Україні.
- Ставлення до жебрацтва на різних етапах розвитку суспільства.
- Зв’язок теорії соціальної роботи з психологією. Обґрунтувати психологічні основи соціальної роботи.
- Психологічні складові соціальної роботи: психодіагностика, психокорекція, арт-терапія.
- Зв'язок соціальної роботи та соціології.
- Можливості застосування в соціальній роботі мотиваційних та гуманістичних теорій (на прикладі теорій А. Маслоу і К. Роджерса).
- Запровадження до галузі соціальної роботи біхевіористського підходу.
- Соціальна робота та метод “соціометрії і психодрами” Якоба Морено.
- Можливості застосування психодинамічного підходу З. Фрейда в соціальній роботі.
- Суб'єкт та об'єкт в соціальній роботі. Соціальний працівник як суб'єкт соціальної допомоги. Етичний кодекс соціального працівника.
- Погляди на поняття “клієнт соціальної роботи”.
- Поняття “стигма”. Стигматизація клієнтів.
- Клієнт як партнер в процесі здійснення соціальної роботи.
- Основні обов'язки соціального працівника.
- Процес формування професійних цінностей в соціальній роботі. Професійні межі в соціальній роботі.
- Застосування системного підходу в соціальній роботі.
- Основні методи в галузі соціальної роботи. Особливості індивідуальної, групової роботи та соціальної роботи в громаді.
- Волонтерство як ресурс реалізації соціальних програм. Структура та мотивація волонтерства в сучасному світі.
- Якості та ролі соціального працівника.
- Базові навички соціального працівника. Визначити роль комунікативних навичок. Навести приклади.
- Соціально вразливі верстви населення.
- Поняття “професійна дистанція” та проблема емоційного “вигорання” в соціальній роботі. Шляхи подолання.
- Супервізія в соціальній роботі.
- Соціальна робота: основні принципи та переваги роботи в команді.
Список рекомендованої літератури:
Зайнышев М. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. – М., 1994.
- Вестник благотворительности. – К.: Ковчег, 1997. – №1-2.
- Беря волонтерство в XXI век: Американский Красный Крест. – М.: Международный Комитет Красного Креста, 1995.
- Дейчанівський М. та ін. Ресурсні центри для громадських організацій. – К.: Громада, 1995.
- Занюк С. Психологія мотивації та емоцій. – Луцьк, 1997.
- Матеріали семінару “Волонтери серед молоді” (24-25 листопада 1997, м. Харків) в рамках проекту Дитячого Християнського Фонду.
- Дума Л. Особистісні потреби волонтерів, які надають соціальну допомогу у недержавних організаціях м. Києва. – К., 1998.
- Стремілова О. Роль неурядових організацій в суспільстві. – К., 1995.
- Халзиева М. К вопросу о видах сопереживания. / Под ред. Мухиной В.С. – М: МГПИ, 1984.
- Чейнен Г. Ставлення до волонтерського сектора. – Амстердам-К., 1997.
- Стратегія підтримки організацій третього сектора в Україні. /За ред. Ясько Н. та ін. – К.: Громада, 1995.
- Социальная работа: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. / Под общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
- Социальная работа: теория и практика. Учеб. пособие. / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2001.
- Тюптя Л.Т., Іванова І.Б. Соціальна робота (теорія і практика): Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів. – К.: Університет “Україна”, 2004.
- Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001.
- Обучение социальной работе. – М., 1998.
- Принцип активизации в социальной работе. – М., 1998.
- Теория и методика социальной работы. – М.: Союз, 1994.
- Основы социальной работы: Учебник. / Отв. ред. П.Д. Павленок. – М, 1997.
- Соціум: Інформаційно-мотиваційний бюлетень з питань соціальної роботи. – Ужгород: Карпати, 1998.
- Сидоров В. Введение в социальную работу. – Донецк, 1997.
- Демидова Т.Е. Профессиональное общение социального работника. – М.: Союз, 1994.
- Что такое социальная работа. – Амстердам-К.: Ассоциация психиатров Украины, 1996.
- Ориентированная на решение задачи социальная работа. – Амстердам-К.: Ассоциация психиатров Украины, 1997.
- Социальная работа сегодня. – Амстердам-К.: Ассоциация психиатров Украины, 1996.
- Социальная работа в изменяющейся Европе. – Амстердам-К.: Ассоциация психиатров Украины, 1997.
- Практика социальной работы. – Амстердам-К.: Ассоциация психиатров Украины, 1996.
- Практична соціальна робота. – Амстердам-К.: Асоціація психіатрів України, 1996.
- Чейнен Г. Із тіней. – Амстердам-К.: Асоціація психіатрів України, 1997.
- Динаміка цінностей в соціальній роботі. – Амстердам-К.: Асоціація психіатрів України, 1996.
- Соціальна робота/соціальна педагогіка (понятійно-термінологічний словник). – К.: Етносфера, 1994.
- Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. – М., 1993.
- Матеріали лекцій з теорії і методики соціальної роботи в НаУКМА (ШСР).-К., 1997-1998.
- Теория и методология социальной работы. – М.: Наука, 1994.
- Теория социальной работы. – М.: Юристь, 1998.
- Теория и методика социальной работы. – М., 1998.
- Социальная работа глазами студентов. – М., 1998.
- Теория и практика социальной работы. – М., 1998.
- Лекции по технологии социальной работы. – М., 1998.
Екзаменаційні питання з курсу “Соціологія”
для вступу до магістратури за спеціальністю
8.040202 “Соціальна робота”
Соціологічне знання і його специфіка: єдність історичного досвіду і сучасність.
- Виховання та освіта як соціальні інститути. Державна національна програма “Освіта. Україна ХХІ століття”.
- Методи соціології О. Конта. Місце О. Конта в історії соціології.
- Методологія та основні категорії соціології.
- Девіація як соціальне явище та категорія соціологічної теорії.
- Особистість у системі соціальних зв`язків. Етапи і агенти соціалізації.
- Поняття “система”, “соціальна система”. Основні риси соціальної системи.
- Соціальна структура суспільства, підґрунтя для виділення видів структур.
- Поняття соціальної групи та їх види. Особливості соціологічного підходу до аналізу груп.
- Інституціоналізація як соціальний феномен. Види соціальних інститутів та їх основні ознаки. Функції соціальних інститутів.
- Соціальна мобільність як динамічна характеристика суспільного життя. Класифікація, канали, демографічні фактори соціальної мобільності.
- Соціальна нерівність: історичне та соціальне розуміння.
- Соціальна стратифікація та її критерії. Класи і страти: сучасний соціологічний підхід.
- Соціальні норми та соціальний контроль у суспільному житті.
- Соціальні організації: функціонування, механізм прийняття рішень, комунікації.
- Сутність поняття “цінності”. Класифікація цінностей.
- Соціальна взаємодія, соціальні відносини та соціальні зв’язки.
- Соціальна стратифікація: поняття, історичні типи стратифікаційних систем та напрямки їх еволюції.
- Соціологічні теорії класів. Роль “середнього класу” в сучасному суспільстві.
- Класифікація методів збору соціологічної інформації.
- Основні різновиди методу опитування.
- Поштове, пресове і телефонне опитування: переваги і недоліки.
- Якісні методи збору соціологічної інформації.
- Програма соціологічного дослідження: функції та структура.
- Принципи формування анкети. Типи і види питань, які використовуються при формуванні анкети.
Список рекомендованої літератури:
Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Э. Социология: Учебник для ВУЗов. – М.: NOTA BENE, 1999. – 272с.
- Капитонов Э.А. Социология ХХ ст.: история и технология: Для студ. ВУЗов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 512с.
- Кравченко А.И. Общая социология: Учеб. пособие для ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 479с.
- Кравченко А.И. Социология: Учеб. пособие для ВУЗов. – М.: Академия, 1997. – 384с.
- Краткий словарь по социологии. – М., 1988.
- Лукашевич Н.П., Туленков Н.В. Соціологія. Навч. посібник. – К.: МАУП, 1998. – 276с.
- Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. – М.: Вларос, 1998. – 432с.
- Основы социологии: Курс лекций. / Под ред. А.Г. Ефендиева: В 2-х частях. – М.: “Знание” Россия, 1994.
- Піча В.М. Соціологія: Навч. посібник для ВУЗів. – К.: Каравелла, 1999. – 248с.
- Погорілий О.І. Соціологічна думка ХХ ст: Посібник. – К., 1996. – 224с.
- Попова І.М. Соціологія. Пропедевтичний курс: Підручник для студ. ВУЗів. – К., 1996. – 271с.
- Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М., 1996. – 206с.
- Ручка А.О., Танчер В.В. Курс історії теоретичної соціології: Навч. посібник. – К., 1995. – 223с.
- Смелзер М.Д. Социология: Пер. с англ. – М., 1994. – 688с.
- Социологический справочник. / Под ред. В.И. Воловича. – К., 1990.
- Социология молодежи: Учебник. / Под ред. В.Т. Лисовского. – СПб., 1996. – 460с.
- Социология: Учеб. пособие. / Под ред. Л.В. Тадевосяна. – М., 1995. – 272с.
- Соціологія: Посібник для студ. ВУЗів. / Під ред. Городяненка В.Г. – К., 1999. – 382с.
- Социология: Словарь-справочник. – М., 1990.
- Современная западная социология: Словарь. – М., 1990.
- Тадевосян Э.В. Словарь-справочник по социологии и политологии. – М., 1996.
- Томпсон Д., Пристли Д. Социология. – М., 1998.
- Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – М., 1994. – 384с.
- Философский энциклопедический словарь. – М., 1988.
- Фролов С.С. Социология: Пособие для ВУЗов. – М., 1996. – 360с.
- Фролов С.С. Основы социологии: Пособие для ВУЗов. – М., 1997. – 344с.
- Харчева В. Основы социологии: Пособие. – М., 1997. – 304с.
- Черниш Н.І. Соціологія: Курс лекцій. Конспект. Вип. 1-6. – Львів, 1996.
- Ядов В. Стратегия социологического исследования. – М., 1998.
- Якуба О.О. Соціологія. Навч. посібник для студ. – Х., 1996. – 192с.
Критерії оцінювання
Критерії оцінювання відповіді студента враховують повноту та правильність відповіді, а також здатність студента узагальнювати отримані знання; застосовувати загальні та специфічні наукові методи, принципи та закони на конкретних прикладах; аналізувати, інтерпретувати та оцінювати факти, події, процеси суспільного життя; чітко, послідовно та обґрунтовано аргументувати власну відповідь.
“Відмінно” виставляється, якщо студент демонструє повні й міцні знання навчального матеріалу в заданому обсязі, необхідний рівень умінь та навичок, вірно та обґрунтовано приймає рішення в різних ситуаціях.
“Добре” виставляється, якщо студент допускає несуттєві неточності при відповіді, має певні труднощі в трансформації знань в нових умовах.
“Задовільно” виставляється, якщо студент засвоїв основний теоретичний матеріал, але допускає неточності, які не є перешкодою для подальшого навчання; та вміє вірно використовувати наявні знання для вирішення стандартних задач.
“Незадовільно” виставляється, якщо студент демонструє повне незнання окремих розділів навчального матеріалу та нездатність застосовувати знання на практиці, яке робить неможливим подальше навчання.
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 7.060101 “ПРАВОЗНАВСТВО”
Нормативні фахові дисципліни
Нормативні фахові навчальні дисципліни, при проведенні комплексного випробування для вступу на освітньо-кваліфікаційний рівень “спеціаліст” за спеціальністю 7.060101 “Правознавство” – цивільне право; трудове право.
Екзаменаційні питання з курсу “Цивільне право”
для вступу на ОКР “спеціаліст”
за спеціальністю 7.060101 “Правознавство”
Поняття та система цивільного законодавства. Дія цивільного закону в часі, просторі і за колом осіб.
- Поняття та елементи договору довічного утримання.
- Загальні положення спадкового права: поняття та підстави спадкування. Об’єкти спадкування, спадкоємці та спадкодавці.
- Поняття та види дієздатності громадян.
- Елементи договору купівлі-продажу.
- Поняття та види господарських товариств.
- Поняття та види строків позовної давності. Початок перебігу строків позовної давності.
- Поняття та характеристика договору управління майном.
- Зобов’язання, що виникають із публічної обіцянки винагороди.
- Підстави, порядок і правові наслідки оголошення громадянина померлим.
- Поняття та види речей як об’єктів цивільного права.
- Спадкування за заповітом.
- Неустойка як засіб забезпечення виконання зобов’язань.
- Поняття, види та строк дії довіреності. Форма довіреності.
- Договір позики: поняття та елементи. Договір кредиту як різновид договору позики.
- Поняття та елементи договору доручення.
- Поняття та види договорів.
- Порядок укладення, зміни та розірвання договору.
- Поняття та система деліктних зобов’язань
- Порука і гарантія як засоби забезпечення виконання зобов’язань.
- Поняття та загальна характеристика договору дарування. Договір пожертви, як різновид договору дарування.
- Поняття та способи припинення зобов’язань.
- Поняття та елементи договору майнового найму (оренди).
- Зміна суб’єктного складу зобов’язань.
- Договір підряду на капітальне будівництво: загальна характеристика.
- Поняття та загальна характеристика договору міни (бартеру).
- Поняття та елементи договору факторингу.
- Договір фінансового лізингу: поняття та кваліфікуючі ознаки (особливості порівняно з договором майнового найму (оренди).
- Завдаток як засіб забезпечення виконання зобов’язань. Відмінність завдатку від авансу.
- Договір на перевезення пасажирів та багажу: загальна характеристика.
- Поняття та види права спільної власності.
- Поняття, види та захист особистих немайнових прав.
- Застава як засіб забезпечення виконання зобов’язань
- Зміст договору страхування.
- Поняття та різновиди договору купівлі-продажу.
Список рекомендованої літератури:
Гражданский кодекс Украины: Комментарий. / Под общ. ред. Е.О. Харитонова, О.М. Калитенко. – 3-е изд. – Т. 1, кн. 1-4 / [Е.О. Харитонов, Ю.С. Червоный, Ю.В. Белоусов и др.]. – Х.: Одиссей, 2005. – 832с.; Т. 2, кн. 5-6 / [Е.О. Харитонов, Н.А. Саниахметова, Ю.В. Белоусов и др.]. – Х.: Одиссей, 2005. – 1023с.
- Науково-практичний коментар до цивільного законодавства України: В 4 т. / Ярема А.Г., Карабань В.Я., Кривенко В.В., Ротань В.Г. – К.: А.С.К., 2004. – Т. 1: Загальні положення. Особисті немайнові права фізичної особи. Права власності та інші речові права. – 928с.; Т. 2: Право інтелектуальної власності. Зобов’язальне право. – 864с.; Т. 3: Договірні зобов’язання. Недоговірні зобов’язання. Спадкове право. – 927с.
- Науково-практичний коментар Цивільного кодексу України / [Бек Ю.Б., Богдан Й.Г., Григоровська Л.В. та ін.]; За ред. В.М. Коссака. – К.: Істина, 2004. – 976с.
- Науково-практичний коментар Цивільного кодексу України: У 2-х т. – 3-тє вид., перероб. і допов. / За ред. О.В. Дзери, Н.С. Кузнєцової, В.В. Луця. – Т. 1 / [Кузнєцова Н.С., Дзера І.О., Коссак В.М. та ін.]. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 831с.; Т. 2 / [Кот О.О., Бондар Т.В., Шимон С.І. та ін.]. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 1087с.
- Цивільне право України. Академічний курс: Підручник для студ юрид. спец. вищ. навч. закл.: У 2-х т. / За заг. ред. Я.М. Шевченко. – Т. 1: Загальна частина. – К.: Ін. Юре, 2004. – 520с.; Т. 2: Особлива частина. – К.: Ін.Юре, 2004. – 408с.
- Цивільне право України (в запитаннях та відповідях): Навч. посібник. – 3-тє вид., перероб. та доп. / Є.О. Харитонов, А.І. Дрішлюк, О.М. Калітенко та ін. – Х.: Одіссей, 2005. – 576с.
- Цивільне право України: Навч. посібник / [Ю.В. Білоусов, С.В. Лозінська, С.Д. Русу та ін.]; За ред. Р.О. Стефанчука. – К.: Прецедент, 2005. – 448с.
- Цивільне право України: Навч. посібник для вищ. навч. закл / [Бірюков І.А., Заїка Ю.О., Мироненко В.П. та ін.]; За заг. ред. І.А. Бірюкова, Ю.О. Заїки. – 2-ге вид., зі змінами. – К.: Істина, 2004. – 224с.
- Цивільне право України. Особлива частина. Договірні зобов’язання: Навч. посібник / [І.Е. Берестова, С.С. Бичкова, І.А. Бірюков та ін.]; За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: НАВСУ, 2005. – 348с.
- Цивільне право України. Особлива частина. Недоговірні зобов’язання: Навч. посібник / [І.Е. Берестова, С.С. Бичкова, І.А. Бірюков та ін.]; За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: НАВСУ, 2005. – 108с.
- Цивільне право України. Загальна частина: Загальні положення. Особисті немайнові права фізичної особи. Речове право. Спадкове право. Загальні положення про зобов’язання і договори: Підручник / [Бірюков І.А., Заіка Ю.О, Гопанчук В.С. та ін.]; За ред. І.А. Бірюкова, Ю.О. Заіки. – 2-ге вид., змінене та доп. – К.: КНТ, 2008. – 478с.
- Цивільний кодекс України: Коментар / [Харитонов Є.О., Червоний Ю.С., Білоусов Ю.В. та ін.]; За заг. ред. Є.О. Харитонова, О.М. Калітенко. – Одеса: Юридична література, 2004. – 1112с.
- Цивільний кодекс України: Науково-практичний коментар: У 2 ч. / За заг. ред. Я.М. Шевченко. – Ч. 1 / [Бабаскін А.Ю., Безклубий І.А., Безсмертна Н.В. та ін.]. – К.: Видавничий дім “Ін Юре”, 2004. – 689с.; Ч. 2 / [Бабаскін А.Ю., Безклубий І.А., Безсмертна Н.В. та ін.]. – К.: Видавничий дім “Ін Юре”, 2004. – 896с.
- Цивільний кодекс України: Постатейний науково-практичний коментар: У 2 ч. / [Довгерт А.С., Кузнєцова Н.С., Шкрум Т.С. та ін.]; Відп. ред. А.С. Довгерт, Н.С. Кузнєцова. – Ч. 1. – К.: Юстініан, 2005. – 676с.
Екзаменаційні питання з курсу “Трудове право”
для вступу на ОКР “спеціаліст”
за спеціальністю 7.060101 “Правознавство”
Поняття трудового права як галузі права.
- Предмет трудового права.
- Загальні підстави припинення трудового договору.
- Суб’єкти трудового права.
- Скорочена тривалість робочого часу.
- Поняття трудового договору.
- Святкові та неробочі дні.
- Щорічна відпустка.
- Строки трудового договору.
- Обмеження спільної роботи родичів.
- Випробування при прийнятті на роботу.
- Умови роботи за сумісництвом.
- Тривалість щорічної основної відпустки.
- Основні трудові права працівників.
- Заборона роботи у вихідні дні.
- Вихідна допомога.
- Щорічні додаткові відпустки та їх тривалість.
- Проведення медичних оглядів працівників.
- Контракт як особливий вид трудового договору.
- Обов’язки працівників.
- Обов’язки власника.
- Заборона звільнення жінок, які мають дітей.
- Перерва для відпочинку та харчування.
- Відпустка для догляду за дитиною.
- Вік, з якого допускається прийняття на роботу.
- Порядок звільнення працівників за п. 1 ст. 40 КЗпП України.
- Заробітна плата.
- Компенсація за роботу у вихідний день.
- Обов’язок власника при прийнятті працівника на роботу.
- Додаткова відпустка у зв’язку із навчанням у вищих навчальних закладах.
- Переведення на легшу роботу.
- Оплата роботи у святкові і неробочі дні.
- Укладення трудового договору.
- Норма тривалості робочого часу.
- Створення безпечних і нешкідливих умов праці.
Список рекомендованої літератури:
Кодекс законів про працю України: Науково-практичний коментар / [І.В. Арістова, В.В. Безусий, С.О. Бондар та ін.]; За ред. О.О. Погрібного, М.І. Іншина, І.М. Шопіної. – К.: Правова єдність, 2009. – 456с.
Кодекс законів про працю України: Науково-практичний коментар / [Прокопенко В.І., Козак З.Я., Кузнецова Л.О. та ін.]; Керівник авт. колективу В.І. Прокопенко; Наук. ред. І.П. Лавринчук. – Х.: Консум, 2003. – 832с.
-
Прокопенко В.І. Трудове право України: Підручник для студ. юрид. вищ. навч. закл. – 3-тє вид., перероб. та доп. – Х.: Консум, 2002. – 528с.
Ротань В.Г., Зуб І.В., Сонін О.Є. Науково-практичний коментар законодавства України про працю. / Відп. ред. В.Г. Ротань. – К.: Атіка, 2008. – 679с.
Ротань В.Г., Зуб І.В., Стичинський Б.С. Науково-практичний коментар до законодавства України про працю. – 7-е вид., перероб. та доп. – К.: А.С.К.; Севастополь: Ін-т юридичних досліджень, 2008. – 943с.
Ротань В.Г., Зуб И.В., Стычинский Б.С. Научно-практический комментарий к законодательству Украины о труде. – 7-е изд., доп. и перераб. – К.: А.С.К., 2006. – 1024с.
Трудове право України: Академічний курс: Підручник для студ. вищих навч. закл. / [Пилипенко П.Д., Бурак В.Я., Козак З.Я. та ін.]; Під ред. П.Д. Пилипенко. – 3-тє вид., переробл. та доп. – К.: Видавничий Дім “Ін Юре”, 2007. – 536c.
Трудове право України: порядок ведення та оформлення кадрових документів: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / Наровська К.Б., Пастухов В.П., Тищенко О.В., Чорноус С.М.; Під заг. ред. В.П. Пастухова. – К.: Алерта, 2005. – 279с.
Критерії оцінювання
Критерії оцінювання відповіді студента враховують повноту та правильність відповіді, а також здатність студента узагальнювати отримані знання; застосовувати загальні та специфічні наукові методи, принципи та закони на конкретних прикладах; аналізувати, інтерпретувати та оцінювати факти, події, процеси суспільного життя; чітко, послідовно та обґрунтовано аргументувати власну відповідь.
“Відмінно” виставляється, якщо відповідь чітка, лаконічна, по суті поставленого питання, студент демонструє повні та міцні знання навчального матеріалу в заданому обсязі, необхідний рівень умінь та навичок, включаючи правильне використання юридичної термінології, детальне роз’яснення понять та їхніх ознак з наведенням прикладів у необхідних випадках.
“Добре” виставляється, якщо відповідь чітка, послідовна, по суті поставленого питання, але студент допускає несуттєві неточності при відповіді, має певні труднощі в трансформації знань в нових умовах (наприклад, у формуванні висловлювань або щодо об’єму необхідного навчального матеріалу, без наведення прикладів у необхідних випадках).
“Задовільно” виставляється, якщо відповідь неповна, не достатньо чітка, студент засвоїв основний теоретичний матеріал, але допускає неточності, які не є перешкодою для подальшого навчання; та вміє вірно використовувати наявні знання для вирішення стандартних задач, відповідь ґрунтується на загальних висловлюваннях без пояснення їхнього розуміння, містить істотні помилки, що свідчить про поверхневе знання матеріалу.
“Незадовільно” виставляється, якщо відповідь неправильна, помилкова студент демонструє повне незнання окремих розділів навчального матеріалу та нездатність застосовувати знання на практиці, яке робить неможливим подальше навчання.