Нормативный срок освоения программы 4 года Красноярск 2011 г. Аннотация дисциплины

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Тема 1. Общие сведения о метрологии, стандартизации и сертификации.

Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации.

Тема 2. Метрология: основные понятия и определения.

Метрологические службы, обеспечивающие единство измерений. Государственный метрологический контроль и надзор.

Тема 3. Сертификация: основные понятия и определения.

Организационная структура сертификации. Системы сертификации. Порядок и правила сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Схемы сертификации.

Тема 4. Стандартизация: основные понятия и определения в области стандартизации и управления качеством.

Международная и региональная стандартизация. Межгосударственная стандартизация в СНГ. Государственная система стандартизации Российской Федерации.

Тема 5. Качество продукции.

Основные понятия. Показатели качества и методы их оценки. Испытание и контроль продукции. Технологическое обеспечение качества. Системы качества.

Продовольственные товары: их классификация и основные показатели качества.

Непродовольственные товары: их классификация и основные показатели качества.

Аннотация дисциплины
Управление в организационных системах

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3__ зачетных единиц (_108_ час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является овладение слушателями знаний и навыков в области организации управления производственными ресурсами для развития конкурентоспособности предприятия.

Задачи:

Овладеть разработкой краткосрочных и стратегических целей, выработка тактики их достижения.
Определять профиль предприятия и основных направлений его коммерческой и некоммерческой деятельности.
Давать оценку материальной и финансовой обеспеченности и выявление возможных заявок на закупки, и привлечение кредитов.
Изучить обеспечение четкой организации и согласованности в работе между подразделениями и непосредственными исполнителями.
Овладеть выработкой и принятием решений в связи с изменениями условий производственного процесса, определение необходимости корректировки существующих планов или выработки новых.
Выполнять систематический контроль повышения потребительских качеств выпускаемой продукции (оказываемых услуг).
Изучить рациональное использование имеющихся мощностей предприятия, оптимизация ассортимента, повышение коммерческой эффективности предприятия.

Основные дидактические единицы (разделы)

Вводная часть по предмету, организационная и производственная структура предприятия, цикл производственного менеджмента, планирование производства, производственная программа, сущность и значение управления запасами, выпуск высококачественной продукции (оказание услуг), постоянное обновление ассортимента продукции (услуг) на основе современных разработок, обеспечение разработок патентной защитой, четкое выполнение обязательств по заключенным сделкам.

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

- принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации;

- основные концепции и методы организации операционной деятельности.

- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

уметь:

планировать операционную деятельность организации;
применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах.

владеть:

методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков;
методами управления операциями.

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
«Базы данных»

Цели освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен знать классификацию и характеристики моделей данных, лежащих в основе баз данных, теорию реляционных баз данных и методы проектирования реляционных систем с использованием нормализации, технологию программирования реляционных систем на стороне сервера и клиента, методы управления транзакциями в многопользовательских системах, методы и средства защиты данных на уровне сервера базы данных, базы данных и приложения базы данных, методы построения распределенных баз данных, основные положения XML-технологии и ее интеграцию с технологией баз данных.

Студент должен уметь разрабатывать и применять сценарии для создания и управления объектами базы данных, применять сценарии для управляемого кода в базах данных, создавать запросы на выборку и обновление, управлять транзакциями и блокировками для разработки приложений баз данных.

Студент должен получить навыки моделирования предметной области, уметь строить для нее ER-диаграмму и отображать ER-диаграмму в схему реляционной базы данных, проектировать реляционную базу данных для выбранной предметной области с использованием нормализации, разрабатывать программные объекты базы данных: хранимые процедуры, пользовательские функции, пользовательские типы данных, триггеры, разрабатывать все виды запросов на SQL.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Содержание дисциплины

Основные понятия и определения. База данных, система управления базами данных. Основные функции и компоненты СУБД. Классификация СУБД: по модели данных (сетевые, иерархические, реляционные, объектно-реляционные, объектно-ориентированные).

Концепция модели данных. Классификация моделей данных, лежащих в основе баз данных.

Языки реляционных систем. Краткая характеристика языка SQL. Моделирование предметной области с помощью ER-модели. Отображение ER-диаграммы в схему реляционной базы данных. Нормализация структуры базы данных.

Типы связей между сущностями.

Реляционная модель. Реляционные объекты данных: домены и отношения. Свойства отношений. Разновидности переменных-отношений: базовые отношения и представления.

Целостность реляционных данных. Специфические и общие правила целостности.

Декларативные и процедурные средства поддержки ограничений целостности.

Ограничения типа, атрибута, переменной-отношения и базы данных. Потенциальные, первичные, альтернативные и внешние ключи.

Аннотация дисциплины

Дополнительные главы теоретических основ электротехники и электроники

Входит как дополнительные разделы в дисциплину «Теория основ электротехники и электроники».

Аннотация дисциплины

«Сети и телекоммуникации»

Целью преподавания дисциплины является углублённое изучение студентами принципов создания и функционирования сетей передачи данных, особенностей их проектирования, принципов построения отдельных частей сетей, правил функционирования телекоммуникационного оборудования, стандартов и протоколов маршрутизации, дополнительного оборудования, необходимого для создания структурированных сетей, принципов построения сетевых операционных систем и отдельных узлов сетей и ЭВМ.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности в качестве специалиста.

В соответствие с современными образовательными доктринами, целью преподавания любой дисциплины является формирование общеобразовательных, профессиональных, социально-личностных и других компетенций будущих специалистов в заданной области. Обучение в ВУЗе должно подготовить молодого человека к полезной деятельности в обществе, дать возможность реализовать личный потенциал в своей профессиональной сфере, заложить предпосылки саморазвития и повышения квалификации. Преподавание дисциплины "Сети и телекоммуникации" будущим специалистам в области вычислительной техники способствует формированию перечисленных компетенций через ознакомление слушателей с общими принципами, теоретико-множественными, графическими и комбинаторными методами обработки и анализа информации в вычислительных сетях; с принципом действия, анализом и синтезом компьютерных сетей; а также развитие у них навыков проектирования сетей, их отдельных частей с использованием специализированных устройств, навыков реализации алгоритмов решения практических задач.

Аннотация дисциплины

«Защита информации»

Цели освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен знать современные методы обеспечения целостности и защиты информации и программных средств от несанкционированного доступа и копирования, состав и организацию систем информационной безопасности, методы криптографических преобразований, основные стандарты и протоколы шифрования и электронной подписи.

Студент должен уметь выбрать соответствующие организационные и программно- аппаратные средства для организации систем информационной защиты

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Содержание дисциплины

Классификация средств защиты информации и программного обеспечения от несанкционированного доступа и копирования: средства собственной защиты, средства защиты в составе вычислительной системы, средства защиты с запросом информации. Активные и пассивные методы защиты программного обеспечения.

Средства и методы защиты дисков от несанкционированного доступа и копирования. Способы создания ключевых носителей информации. Привязка программных средств к конкретному компьютеру. Критерии выбора системы защиты. Технические устройства защиты информации и программного обеспечения. Принципы действия электронных ключей.

Организация систем защиты информации от несанкционированного доступа. и пользователя, файла, вычислительной системы. Выбор пароля. Установление полномочий. Матрица установления полномочий. Иерархические системы установления полномочий. Системы регистрации пользователей, событий, используемых ресурсов. Компьютерное пиратство.

Основы криптографии. Критерий надежности шифрования. Основные криптографические приемы. Блочное шифрование. Схема поточного шифрования. Использование генераторов псевдослучайных чисел для шифрования. Шифрование с открытым ключом. Идентификация электронной подписи. Стандарты шифрования данных .

Сжатие данных как способ кодирования. Кодирование Хаффмена. Адаптивное сжатие по Хаффмену. Арифметическое кодирование. Алгоритм сжатия Lempel-Ziv-Welch.

Компьютерные вирусы. Вирусы, заражающие загрузочные сектора. Файловые вирусы. Загрузочно-файловые вирусы. Полиморфные вирусы. Организационные и программные способы борьбы с вирусным заражением программного обеспечения.

Правовые основы защиты информации. Применение патентования и норм авторского права при защите программных продуктов. Основные положения Закона об охране программ для ЭВМ и баз данных.

Аннотация дисциплины

«Программирование»

Цель освоения дисциплины

Дисциплина «Информатика и программирование» предназначена для студентов первого курса, обучающихся по направлению 231000 «Программная инженерия».

Целью преподавания дисциплины «Информатика и программирование» является освоение студентами теоретических и практических основ программирования на языках высокого уровня, умение использовать компьютерную технику для решения инженерных и научно-исследовательских задач, написания программ.

В результате изучения курса студент должен знать современные технические и программные средства взаимодействия с компьютером, современные технологии разработки алгоритмов и программ, методы тестирования, отладки и решения задач, средства и методы машинной графики, методику объектно-ориентированного программирования.

Студент должен уметь использовать современные информационные технологии методов сбора, представления, хранения, обработки и передачи информации с использованием компьютеров.

Студент должен получить навыки создания, отладки и тестирования программ, представления результатов в удобном для пользователя виде, создания диалоговых и графических программ. В качестве языка программирования использовать язык программирования С++.

Для приобретения практических навыков программирования и использования компьютера студенту необходимо самостоятельно разработать алгоритмы будущих приложений, написать код, отладить и получить решения предусмотренных задач различной сложности и объема.

Общая трудоемкость курса дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

Аннотация дисциплины
Методы принятия решений

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _5_ зачетных единиц (_180_ час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение студентами основ организации современных информационных технологий и их применение в экономической и управленческой деятельности предприятий, рассмотрение основных принципов построения, внедрения и ведения специализированных информационных систем, создание у студентов целостного представления о процессах формирования информационного общества, а также формирование у студентов знаний и умений в области экономической и компьютерной подготовки, необходимых для успешного применения современных информационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности на практике.

Задачей изучения дисциплины являются:

изучение основополагающих принципов организации современных информационных технологий;
рассмотрение информационных систем и технологий на различных уровнях менеджмента;
рассмотрение вопросов связанных с основами управления с применением современных информационных технологий;
получение навыков использования программных продуктов общего и специального назначения;
выработка умения самостоятельного решения задач связанных с принятием решений в экономических системах на основе изученных методов и приемов работы с информационными системами и технологиями;
выработка умения самостоятельного принятия решения о внедрении тех или иных информационных технологий для целей управления;
изучение различных областей применения информационных систем и технологий в современном обществе.

Основные дидактические единицы (разделы):

Сущность информационных систем менеджмента. Информационная технология (ИТ) как инструмент формирования управленческих решений. ИТ как система. Этапы развития информационных технологий. Классификация информационных технологий. Современное состояние и тенденции развития информационных технологий. Понятие системы поддержки принятия решений (СППР). Характеристика и назначение. Основные компоненты. Функции систем поддержки принятия решений. Основные виды СППР. Классы систем поддержки принятия решений. Примеры задач, решаемых с привлечением СППР. Универсальные и специализированные генераторы поддержки принятия управленческих решений. Определение и структура системы искусственного интеллекта. Определение, свойства и применение кспертных систем в технологии принятия управленческих решений. Методология быстрой разработки приложений. Современные методы системной и программной инженерии.

CASE-технологии как самостоятельное направление в проектировании информационных систем и новых информационных технологий. Обзор современных CASE-пакетов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные понятия информационных технологий;
понятия автоматизации информационных процессов в управлении;
задачи информационной технологии управления;
содержание, стадии разработки и результаты выполнения этапов проектирования автоматизированных информационных систем (АИС);
роль конечного пользователя в процессе проектирования АИС;
принципы построения современных информационных технологий;
применение интернет-технологий в деятельности менеджера.
организацию системы поддержки принятия управленческих решений;
организацию системы интеллектуальной поддержки принятия управленческих решений;
современное состояние и тенденции развития информационных технологий;
аппаратно-техническое и программное обеспечение информационных технологий;
технологию создания баз данных;
моделирование в рамках интегрированных пакетов;
моделирование финансово-экономической деятельности предприятия;
технологическом процессе обработки и защиты данных.

уметь:

применять на практике навыки работы с универсальными пакетами прикладных программ для решения управленческих задач;
применять на практике навыки работы со специализированными пакетами программ для решения управленческих задач;
использовать для организации, хранения, поиска и обработки информации системы управления базами данных;
использовать для представления сведений об информационных моделях рабочих мест технологии гипертекста, баз данных, мультимедиа;
использовать для принятия решений технологии систем поддержки принятия решений;
применять современные технические и программные средства информационных технологий для выполнения конкретной работы;
ориентироваться на рынке пакетов прикладных программ и уметь выбрать оптимальных программный продукт для автоматизации своей деятельности;
выступать постановщиком задач и уметь адекватно создать информационную модель предметной области, учитывающую последовательность обработки данных и структуру взаимосвязи между ними.

владеть:

методами и средствами компьютерного моделирования;
типовыми программными продуктами, ориентированными на решение научных,
проектных и информационно-технологических задач;
информационными и телекоммуникационными технологиями в науке и образовании;

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
Управление рисками при разработке ПО

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение студентами основ современных подходов определения и управления рисками, связанными с разработкой ПО.

Задачей изучения дисциплины является:

обучить студентов основным управления рисками в жизненном цикле разработки программного обеспечения;
развить у студентов самостоятельность мышления при применении качественных и количественных методик оценки риска при разработки программного обеспечения;
способствовать приобретению практических навыков в области разработки плана по управлению рисками при разработки программного обеспечения.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1 - Стадии жизненного цикла разработки программного обеспечения

Раздел 2 - Модели управления рисками

Раздел 3 - Проектные риски и Институт SEI

Раздел 4 - Идентификация рисков

Раздел 5 - Контроль рисков, проявляющихся при разработке ПО

Раздел 6 - Категории рисков

Раздел 7 - Этапы разработки плана по управлению рисками

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

модели управления проектными рисками при разработке ПО;
подходы к минимизации возможности проявления риска в проекте при разработке ПО;
типы проектных рисков при разработке ПО;
методик Delphi и Монте-Карло при идентификации рисков;
подходы разработки откликов на риски и реализацию их контроля.

уметь:

использовать модели управления проектными рисками при разработке ПО;
применять методы и технологии контроля за рисками , проявляющимися при разработке ПО;
разрабатывать план по управлению проектными рисками при разработке ПО

владеть:

научиться применять теоретические знания на моделях и в практических ситуациях, проявлять реализм, гибкость мышления, интуицию и прогностические умения;
применять качественные и количественные методики оценки проектного риска практических ситуациях;
навыками идентификации проектных рисков при разработке ПО.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Управление проектами при разработке ПО

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _5_ зачетных единиц (_180_ час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: получение студентами знаний и навыков, необходимых для решения теоретических и практических вопросов различного характера по управлению проектами в различных сферах деятельности в конкретных экономических условиях с учетом существующего отечественного и зарубежного опыта.

Задачей изучения дисциплины являются:

получение студентами необходимых знаний по сущности проекта и специфике управления им;
изучение методов эффективного управления различными параметрами проектной продукции;
изучение особенностей проектного финансирования и проектного маркетинга;
получение знаний по принципам построения и оптимизации проектных структур;
изучение особенностей разработки проектной документации и проведения экспертизы проекта;
изучение специфики управления работами, ресурсами и качеством в рамках проекта;
изучение особенностей управления персоналом в рамках проекта;
приобретение практических навыков планирования, управления стоимостью и контроля проекта;
приобретение практических навыков разработки, реализации и оценки эффективности проекта;
приобретение практических навыков управления рисками по проекту.

Основные дидактические единицы (разделы):

Определение и основные параметры проекта. Сущность и принципы управления проектами. Методы управления проектами. Оценка реализуемости проекта. Технико-экономическое обоснование. Бизнес-план проекта. Создание коммуникационной системы проекта.

Принципы построения организационных структур управления проектами. Источники финансирования. Организация проектного финансирования. Маркетинговые исследования при разработке проекта. Концепция маркетинга проекта. Состав и порядок разработки проектной документации. Функции менеджера проекта. Автоматизация проектных работ. Экспертиза проектно-сметной и проектной документации. Государственная и общественная экологическая экспертиза проектов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные виды и элементы проектов;
важнейшие принципы, функции и методы управления проектом;
порядок разработки проектов;
принципы построения организационных структур управления проектами;
источники, формы и принципы организации проектного финансирования;
специфику реализации проектов.
особенности завершения проекта;
специфику экспертизы проекта.

уметь:

рассчитывать показатели эффективности различных вариантов проекта и выбрать оптимальный вариант;
планировать затраты на производство и реализацию продукции, рассчитывать финансовые потоки по проекту;
управлять работами по проекту;
управлять ресурсами проекта;
управлять рисками по проекту.

владеть:

навыками управления реализацией проекта и коллективом менеджеров на основе использования компьютерных технологий;
методами и технологиями оценки экономической эффективности и техническую реализуемость мероприятий по реализации проекта в запланированные сроки и в рамках установленной сметы.

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Blog

Нормативный срок освоения программы 4 года Красноярск 2011 г. Аннотация дисциплины

Содержание