Ф. И. О. Биктимирова Юлия Рафиковна Марисова Людмила Викторовна Регион
| Вид материала | Краткое содержание |
СодержаниеВопросы, направляющие проект До работы над проектом |
- Азаренко Юлия Анатольевна. Языковая политика Тайваньского правительства в 1945-1990-е, 292.13kb.
- 1. Антонова, Людмила Викторовна (популяризатор). Удивительная география / Л. В. Антонова., 1073.38kb.
- Медведникова Людмила Викторовна, 18.73kb.
- Лекция 31, 155.07kb.
- Людмила Стрельцова Мамам, папам и ребятам о Космосе и Человеке, 1189.45kb.
- Сутурина Юлия Викторовна, старший преподаватель кафедры специальной психологии: исследование, 271.5kb.
- Шляхина Юлия Викторовна, учитель английского языка, моу «Лицей №5», г. Оренбург учебник, 91.16kb.
- «Инвестирование в системе обязательного пенсионного страхования граждан», 52.85kb.
- Юлия Викторовна Литвинчук, Руководитель кружка "Юные фольклористы" Беларусь пинск 2010г, 204.82kb.
- Положение об организации и проведении Международного открытого фестиваля Детского, 51.21kb.
«Визитная карточка проекта»
Ф.И.О. Биктимирова Юлия Рафиковна
Марисова Людмила Викторовна
Регион: Оренбургская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ: г.Оренбург
Номер и/или название школы/ОУ: ОГПУ
Название темы Вашего учебного проекта: "Мужчина и женщина, что мы знаем о них".
Краткое содержание проекта:
Дорогие девушки и юноши!
Мы хотим поговорить с вами ПРО ЭТО ! Про все, что связанно с сексом, половым воспитанием, сексуальным отношением между мужчиной и женщиной. У вас, наверное возникает много вопросов, на которые вы хотели бы получить ответ, но задать их родителям вы стесняетесь. А Вашим родителям трудно говорить с вами на подобные темы, потому что их родители не говорили с ними об этом....и родители их родителей не говорили с ними. Эта тема была запретной, но сейчас многое меняется...
Предмет(ы) - психология
Класс(-ы) - 8-11 классы
Приблизительная продолжительность проекта - 1 месяц
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
- Цель: Формирование половой идентификации и сексуальных ценностей в подростковом возрасте.
- Задачи: Помочь подросткам в формировании своей половой идентификации и сексуальных ценностей.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Формирование индивидуальной системы сексуальных ценностей.
Проблемные вопросы учебной темы:
1 - Формирование половой самоидентификации
2 - Познание сексуальных и любовных отношений между людьми
3 - Непредвиденная беременность у подростков
4 - Психосексуальные особенности подросткового возраста
5 - Познание собственного тела, его чувственных и половых потребностей и реакций
| План оценивания | ||
| График оценивания | ||
| До работы над проектом | Ученики работают над проектом и выполняют задания | После завершения работы над проектом |
|
|
|
| Материалы и ресурсы, необходимые для проекта | |
| Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | |
| Компьютер, цифровой фотоаппарат, сеть Интернет, лазерный диск, принтер, проектор, сканер, видеокамера. | |
| Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | |
| База данных, электронные таблицы, электронные энциклопедии, мультимедийные программы, текстовый редактор. | |
| Материалы на печатной основе | Словари, учебники, энциклопедии и т.д. |
| Другие принадлежности | |
| Интернет-ресурсы | Закладки на сайте ru/ |
| Другие ресурсы | Беседа с подростками; Интервью с прохожими на улице |