Тема: «Как объяснить ребенку про секс, не навредив детской психике»

Вид материалаДокументы

Содержание


3.Какую литературу вы прочитали на эту тему.
7. Как вы поступаете в данной ситуации?
9.В чем это заключается?
12 лет и старше
За что нельзя осуждать.
Мужчина Олегу
Подобный материал:
Родительское собрание

Тема: «Как объяснить ребенку про секс, не навредив детской психике».

(Обсуждение статьи «Брянские факты»2011 год).

План

1.Провести анкетирование.

2.Половое воспитание ребёнка в семье (лекция)

3.Обсуждение статьи: «Как объяснить ребенку про секс, не навредив детской психике».

4.Рекомендуемая литература.


Анкета для родителей.

1.Стоит ли проводить беседы с детьми на этические темы?

2.Если «да», то на какие темы?

3.Какую литературу вы прочитали на эту тему.

4.Как вы думаете, следует ли вводить половое воспитание в МДОУ?

5.Сможете ли вы ответить на вопрос ребёнка – дошкольника: «Как я появился?»

6.Часто ли ваши дети задают вопросы о сексе?

7. Как вы поступаете в данной ситуации?

А) Объясняю.

Б) Говорю: «Порастёшь, сам всё узнаешь».

В) Ухожу от ответа.

8.Есть ли различия в половом воспитании девочек, мальчиков?

9.В чем это заключается?


Половое воспитание ребенка в семье (лекция)


Помните ли Вы, в каком возрасте начали осознавать себя мальчиком или девочкой? Половая идентичность сознается на протяжении жизни человека в ходе усвоения индивидом культурной системы общества. Понимание конституции своего пола формируется у детей к возрасту 5-7 лет, а в дальнейшем идет ее развитие и содержательное насыщение за счет собственного опыта. На половую идентификацию ребенка влияют несколько факторов семейных взаимоотношений.


1. Родительское отношение к полу ребенка


Это отношение формируется у них еще до того, как ребенок появился на свет. Родители стараются определить его пол, выбирают имя, создают его образ и строят в отношении его планы. Родительская непримиримость с полом новорожденного, разочарование, граничащее с неприятием половой принадлежности, безусловно, исказит процесс полового развития ребенка и повлияет на его половое поведение.


2. Стереотипы полового поведения родителей


В своем воспитании ребенка, родители всегда опираются на существующие в обществе представления и типичном для пола поведении. В нашей культуре за мужчиной закреплены активность, ориентация на достижения, доминантность и агрессивность, уравновешенность и сдержанность. В первую очередь он оценивается по социальным достижениям, тогда как женщина должна быть мягкой, пассивной, замкнутой.


3. Формирование модели полового поведения


Ребенок подражает родителю своего пола, имитирует его поведение. За это он получает или не получает положительное подкрепление (поощрение, похвалу, согласие с его действиями) или отрицательное (наказание, упрек, угрозу) стороны родителей. Подкрепление может быть прямым и косвенным. Если мальчик слышит, как кого - то другого обзывают "трусом", "размазней", и т.п. он будет стараться вести себя так, чтобы самому не стать предметом насмешек.


Установки и оценки, которые мы даем детям, как бы невзначай, влияют на структуру его полового самосознания и идентичности. Например, фраза типа:


"Ты совсем такой, как твой отец (мать)…" может привести к трудностям в общении с родителями, неадекватной самооценке, упрямству и повторению поведения родителя. "Плакса-вакса, нытик!" - вызывает сдерживание эмоций, внутреннюю озлобленность, тревожность, глубокое переживание

даже незначительных проблем. "Ты гадкий утенок" - недовольство своей внешностью, застенчивость, нарушение в общении, чувство беззащитности.


Родители также более определенно отождествляют себя с ребенком своего пола и хотят быть моделью для него. При этом отцы относятся к девочкам как к маленьким женщинам, а матери к мальчикам, как к маленьким мужчинам. В спокойных уравновешенных семьях, где позиция любого члена семьи не становилась диктатом для других, ребенок легко и естественно воспринимает свой пол и половое поведение.


4. Изучение и осознание особенностей своего тела


Одним из аспектов полового воспитания ребенка является его интерес к собственным половым органам и возникающая у многих детей в связи с этим проблема онанизма.


Интерес ребенка к своим органам естественен и возникает закономерно, однако родители, сами того не подозревая, стимулируют ранний нездоровый интерес ребенка к своим половым органам (поглаживают гениталии и наблюдают возбуждение ребенка). Стимуляцией повышенного интереса к сексу может быть наблюдение за половыми отношениями родителей. Родителям необходимо прикрывать интимные части тела при ребенке, как только он достиг годовалого возраста. Даже самые маленькие дети должны быть ограждены от сцен сексуального характера не только в жизни, но и по телевизору. Все это может стать для ребенка источником нездорового интереса, возбуждения, страха, а также спровоцировать сексуальное поведение в отношениях с другими детьми.


Детская мастурбация - это проблема родителей. Во-первых, потому, что большинство взрослых избегают говорить об этом и признавать существование этого явления у своего ребенка. Мастурбации столько же лет, сколько и человечеству. Мир не рухнул и не стал от этого менее гуманным или прекрасным.


• Задача родителей - определить, не связано ли стремление ребенка обследовать свои органы с заболеванием мочеполовой или нервной системы. Сделать это можно, обследуя ребенка у детского уролога, педиатра, невропатолога.


• Не наказывайте ребенка за его действия, которые свяжутся в сознании дитя со стыдом, запретом и страхом. Сексуальные переживания будут ассоциироваться с болью и ужасом, если взрослый будет угрожать ребенку: "отрезать писю или отбить руки". На нездоровой эмоциональной почве вырастут сексуальные нарушения и извращения.


• Оставьте все, как есть природе. Научите ребенка знать и уважать собственное тело, соблюдать нормы и правила ухода за своими органами. Займите ребенка разнообразными делами, чтобы он развивался не только, как сексуальное существо, но и как существо мыслящее.

Ребенок, который пребывает в ладу со всеми проявлениями своей натуры, растет более выносливым и уверенным в себе. У ребенка, который растет в гармонии с собой, больше шансов не поддаться искушениям подросткового возраста. Как только вы воспитаете в себе спокойный подход к вопросам пола, вам будет проще говорить с ребенком на эти темы. А говорить придется!


5. Половые взаимоотношения родителей


Интерес ребенка к продолжению рода возникает на разных этапах его взросления. Постепенно вопросы детей становятся все более детальными, а в 4-5 лет интерес ребенка к деторождению приобретает глубокий характер. На вопрос: "почему мама и папа спят вместе", следует ответить, что родители все делают вместе: растят ребенка, хозяйничают, спят.


Ваша кривая улыбка, потупленный взгляд, неумение найти простые и нейтральные слова для ответа ребенку укрепят детское непонимание и неуверенность. Информация, которую ребенок не в силах понять, будет не раз всплывать в его памяти, обрастать фантастическими деталями, он будет домысливать и дописывать увиденное. Поэтому ребенок не должен быть свидетелем интимных отношений родителей. Если это случилось, спокойно попросите ребенка выйти и вернувшись к нему в спокойном состоянии займите его привычными делами, не заостряя внимания на произошедшем.


6. Детские игры


Часто родителей беспокоит игры половое несоответствие в игровом поведении детей, когда мальчики играют с куклой, а девочки бегают с ружьем. Окрики, запреты, высмеивание глупы и неуместны. Дети реализуют в игре свои потребности, которые не могут реализовать в реальной жизни и, чаще всего, это игровое поведения связано со стремлением ребенка исследовать, приобщится к незнакомому. Дайте им такую возможность и предлагайте ситуации, где у ребенка будет возможность упражняться в типичном для его пола поведении.


«Как объяснить ребенку про секс, не навредив детской психике».

(Обсуждение статьи «Брянские факты»2011 год).

Кроха, который еще совсем не знает букв, может полюбопытствовать у близких людей, откуда же он взялся. Иногда своими расспросами малыши просто-напросто вводят родителей в ступор. Как правильно и доступно объяснить ребенку интимные вещи?

Педагог-психолог Курганского областного центра медицинской профилактики Татьяна ХМЕЛИНИНА дает несколько весьма полезный советов с учетом возраста ребенка.

4-5 лет

Именно в этом возрасте (плюс-минус год) малыш задает свои первые «нескромные» вопросы, чем иногда вызывает просто панику у родителей. Однако они вполне естественны, и ни в коем случае не следует отмахиваться от них, отмалчиваться или лгать.

- Ни каких аистов, капусты или магазинов! – предупреждает Татьяна Леонидовна. – Когда из каких-нибудь других источников ребенок все же узнает правду, он совершенно перестает доверять собственным родителям. К тому же враньем родители рискуют травмировать психику ребенка: если его «купили в магазине», это может означать, что его как вещь могут и вернуть обратно – именно такой печальный вывод может сделать провинившийся малыш.

В раннем дошкольном возрасте ребенку вполне достаточно знать, что он появился на свет из маминого живота. Ну а уже чуть позже модно рассказать ему о клеточках (семечках, зернышках, яичках) в мамином и папином организме, которые отвечают за рождение ребенка. Эти клеточки соединяются, когда родители очень друг друга любят.

«А как же эти клеточки встретились?» - спросит позднее ребенок. Тогда уже можно сказать ему, что у папы внизу живота есть трубочка, а у мамы – дырочка. Когда папа и мама очень близки, через трубочку семечка попадает в дырочку.

- Разговор должен строиться на уровне понимания ребенка, - говорит психолог. – Очень важно, чтобы обстановка в семье располагала к тому, чтобы малыш мог задавать родителям любые вопросы, полностью доверял им.

Перед тем как ребенок пойдет в школу, ему достаточно знаний о том, что дети развиваются в животе матери, что в зарождении жизни участвует отец, что самых маленьких мама кормит грудью. Если ребенок вовремя получил эти знания, то до раннего подросткового возраста вопросов у него больше не возникнет.

10-11лет

Многие родители считают, что просвещать детей на тему секса в этом возрасте еще слишком рано. Однако все дети развиваются абсолютно по-разному: и физиологически, и психически.

По мнению психологов и медиков, информация должна поступать даже с опережением, чтобы происходящее в юном организме не застало подростка врасплох.

- Считается, что период полового созревания девочек – 12-14 лет, - однако наступление менструации в 8-10 лет – это вполне нормальное развитие девочки; и если она вовремя не была осведомлена, то приход месячных может стать настоящим шоком, особенно если в свое время родители говорили, что некрасиво спрашивать о таких вещах, сформировав у нее постыдное представление о собственном теле. Девочка может посчитать, что заболела какой-то дурной болезнью, которой надо стесняться.

В раннем подростковом возрасте детям нужно знать о строении и физиологии мужчин и женщин. Если родителям сложно говорить со своими взрослеющими детьми на эти темы, а у мамы язык не поворачивается сказать слово «пенис», поможет хорошая литература. Но надо не просто дать книгу ребенку, сказав: « Вот, читай!» Прежде родители должны сами проверить, корректно ли подается в ней информация. Ну а потом лучшим вариантом будет вместе со своим чадом сесть и полистать эту книгу.

Иногда родители возлагают надежду, что сексуальным просвещением займутся школьные учителя. Но, к сожалению, и они не всегда могут донести до детей информацию в правильной форме. Ведь хороший классный руководитель необязательно и хороший психолог с медицинскими знаниями и чувством такта. Так что родителям лучше обратиться к специалистам, но только к тем, кому доверяют.

12 лет и старше

В этом возрасте подростки уже имеют какие-то знания о сексе, и особых разъяснений им не требуется. Да, бывает, 12-летние мальчишки, не зная значения некоторых слов, бросаются ими, «щеголяя» так друг перед другом. В этом возрасте их волнует не столько деторождение, сколько сексуальность, и потому порой их выражения, подхваченные с телеэкранов, очень грубы. Задача взрослого в таких ситуациях – направить разговор в нужную колею, при этом корректно объяснив, что означает то или иное слово.

Прямого разговора о сексе между детьми и родителями может и не быть. Иногда бывает достаточно вместе обсудить в непринужденной форме какую-то ситуацию из телепередачи или из жизни знакомых. Главное, взрослые не должны преподносить все это в назидательной форме.

За что нельзя осуждать.

Когда происходит половое созревание, подросткам в силу своей физиологии очень сложно переживать период «кипения» гормонов. Им просто необходима разрядка. Самый естественный способ – это половой контакт, но в подростковом возрасте такой вариант – далеко не лучший. Поэтому специалисты рекомендуют два вида щадящей разрядки: мастурбация и петтинг. С точки зрения медицины вреда в этом нет.

- Детский онанизм не должен пугать родителей, - говорит Татьяна Хмелинина. – Конечно, не надо настраивать на это ребенка и одобрять, но и пресекать, говоря страшные вещи, тоже нельзя, чтобы в психологическом плане не возникло проблем.

Петтинг – это объятия, ласки, поцелуи, когда партнеры получают сексуальную разрядку вне половых органов. В переводе «петтинг» означает «любовная игра», и большинство мировых умов сходятся во мнении, что через это желательно пройти каждому, чтобы секс в дальнейшей жизни не сводился к животным инстинктам. Пожалуй, это один из наиболее подходящих вариантов для старших подростков. К тому же такая любовная игра в странах, где высоко ценится девственность – настоящее спасение и наслаждение для влюбленных.

Во время этических бесед уточняются представления о мужественности и женственности. Беседы могут проводиться индивидуально с ребенком. Вот какой разговор состоялся у известного артиста, режиссера, общественного деятеля Р.А. Быкова со старшим сыном:

Мужчина Олегу

Вчера сказал мне папа,

Что я уже мужчина.

Мужчины не боятся

Без мамы оставаться,

Мужчины закаляются

И сами одеваются.

Мужчина - очень гордый -

Он не грубит соседу,

Он две тарелки каши

Съедает за обедом,

Он не боится буки,

Что может вдруг прийти.

Мужчина знает буквы

И счет до десяти.

Но если очень-очень

По маме я тоскую,

Мне папа разрешает

Пролить слезу мужскую.

Одну и сразу вытереть,

А то еще польются,

И, чтоб никто не видел,

Сейчас же отвернуться.

А так нельзя мне плакать,

Есть важная причина -

Вчера сказал мне папа,

Что он и я - мужчины.


Список использованной литературы

А. Фромм “Азбука для родителей”

А. И. Захаров “Как предупредить отклонения в поведении ребенка”

“Популярная психология для родителей” под ред. А.А. Бодалева.