Темы работы СодержаниеМесто учебыАннотация исследованияЦель моей работыОбъект исследованияОтношение Интернет - пользователей к проблеме грамотности.Объект исследованияПредмет исследованияИспользуемые методыСпецифика общения в ИнтернетеВо-вторых, это добровольность контактов.В-третьих, это затрудненность передачи эмоций.Формы виртуального общения.Бк@р: здорово jIdgi???!!! : - dВиды общенияЯзык общенияOffline общение.Online общение.Анализ опросов.2-ой опрос.З-ий опрос.Анализ анкет учащихся 9-х классов2.Какие формы общения предпочитаешь?3.Используешь ли ты при общении сленг?4.Почему ты используешь сленг?5.Применяешь ли ты орфографические правила, когда общаешься в Интернете?6.Напиши, какие слова ты чаще всего изменяешь при общении в Интернете и почему?7.Как ты думаешь, влияет ли изменение написания слов в Интернете на твою практическую грамотность?Учащиеся, ответившие на этот вопрос «да», объясняли свой ответ такУчащиеся, ответившие на этот вопрос «да», объясняли свой ответ такПример переписки.Несколько правил замены букв в Интернет-сленге.Особенности влияния Интернет общения на русский язык.Типы ошибок.1.Неграмотность обыкновенная.2. Неграмотность нарочитая.Положительные стороны интернет-общения.Отрицательные стороны интернет-общения.Список используемой литературы.
