Конкурс творческих работ
Вид материала | Конкурс |
- Конкурс творческих работ Историческая викторина «Я помню! Ягоржусь!», 316.27kb.
- Конкурс творческих работ учащихся «Спасибо не курю!», 66.67kb.
- Михаил Васильевич Ломоносов конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших, 85.19kb.
- Конкурс творческих работ учащихся школы «Судьба моей семьи в судьбе страны». январь, 51.25kb.
- Положение о Всероссийском детско-юношеском литературно-художественном конкурсе творческих, 138.81kb.
- Положение о III открытом Всероссийском конкурсе творческих работ «Байконур-Земля-Вселенная», 22.97kb.
- Положение о III открытом Всероссийском конкурсе творческих работ «Байконур-Земля-Вселенная», 22.17kb.
- Положение опроведении конкурса творческих работ «В мой дом пришла война», посвященного, 33.96kb.
- Конкурс творческих работ по книге Д. С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном», 175.66kb.
- Положение о проведении молодежного конкурса творческих работ в области киноискусства, 109.54kb.
Работа с семьей
Направление работы | Содержание | Формы работы |
ИИзучение семей учащихся | - индивидуальное знакомство с родителями - знакомство со стилем жизни семьи - знакомство с условиями раз- вития личности ребенка | - посещение семей учеников - анкетирование учащихся - сочинения о семье - конкурс творческих работ учащихся "Моя семья" - тестирование - педагогические мастерские - деловые игры с родителями - формирование банка данных о семье и семейном воспи- тании |
Педагогическое планируется в • лекции для родителей по просвещение соответствии педагогике, психологии, праву, родителей | планируется в соответствии - с возрастными особенностями детей - целями и задачами учебно- воспитательного процесса - конкретными проблемами, возникающими в классе с возрастными этике, физиологии и гигиенеособенностями детей родительские собрания | - лекции для родителей по педагогике, психологии, праву, этике, физиологии и гигиене - родительские собрания - тематические консультации - педагогические практикумы по рассмотрению личных ситуаций в семье и школе - обзор педагогической литературы - вечер вопросов и ответов - обмен опытом воспитания в семье - день открытых дверей педагогике, психологии, п этике, физиологии и гигие |
Обеспечение участия родителей в жизнедеятельности класса | - посвящение родителей в жизнь их ребенка, школы - сближение интересов детей и родителей - посвящение родителей в проблемы школы - демонстрация творческих способностей ребенка | - совместное с родителями планирование воспитательной работы - совместные праздники, концерты, КВН - посещение театров, выставок, музеев - прогулки, походы, путешествия - выставки творческих работ родителей и детей, дни здоровья - помощь в ремонтных работах, эстетическом оформлении кабинета - организация мини-кружков, клубов |
Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета класса | - выборы родительского комитета - помощь в планировании и организации деятельности родительского комитета - работа с социально-неблаго-получными семьями - установление связей с шефами, общественностью | - собрания, заседания - информирование родителей о планах работы школы - совместно с родительским комитетом выход в социально- неблагополучные семьи - анкетирование "Чем вы можете помочь школе?" |
Индивидуальная работа с родителями | - установление непосредствен-ного контакта с каждым членом семьи ученика - установление большего взаимопонимания в поиске путей влияния на развитие личности ученика | - посещение семей учащихся - индивидуальные беседы с родителями - педагогические консультации - индивидуальные поручения родителями |
Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся | - тематические и итоговые родительские собрания - проверка дневников учащихся - составление карт развития детей и таблиц результатов учебной деятельности - направление родителям писем - характеристик, записок - извинений, благодарственных и поздравительных открыток | - творческие отчеты детей на родительских собраниях - приглашение учителей- предметников, администрации школы - ознакомление родителей с результатами мониторинга степени обученности |