Урок №1. Тема. Введение. Кубановедение как наука
СодержаниеХод урока
II. Актуализация опорных знаний у учащихся по ранее изученному материалу в начальной школе (5 мин).
III. Изучение нового материала (20 мин).
Характеристика источников, форм и методов изучения истории древней Кубани
Знакомство с рабочей тетрадью, атласом «История Кубани».
IV. Закрепление изученного материала (7мин).
2. Рефлексия учащихся (заполнение анкеты «да»; «нет»)
V. Домашнее задание: (3мин).
I. Организационный момент (1 мин)
Вставить пропущенные слова
Ерно неверно
Бронзовый век
Просмотр фрагмента видеофильма «История Кубани» (2 мин).
Сообщения учащихся, работавших с заданиями клуба «Посковичок»
IV Закрепление изученного материала (10 мин).
V. Домашнее задание: (2 мин).
I. Организационный момент (3 мин)
V. Домашнее задание: (2 мин).
I. Организационный момент (3 мин)
III. Изучение нового материала (20 мин).
1. Выбери правильный ответ
2. Найди лишнее и вычеркни
Верно неверно
Цель: Отработка навыка воспроизведения исторического материала на основе текста художественного стиля. Задачи
ТСО: мультимедийное оборудование. Тип урока
I. Организационный момент (2 мин)
III. Работа с текстом (10 мин)