.php> Содержание: "Методические приемы: Пояснение учителя, подготовленное выразительное чтение стихотворений, аналитическое чтение, беседа; анализ поэтического текста, элементы интерактивного обучения (творческое задание), использование видеоматериала. Ход урока"
Geum.ru

Методические приемы: Пояснение учителя, подготовленное выразительное чтение стихотворений, аналитическое чтение, беседа; анализ поэтического текста, элементы интерактивного обучения (творческое задание), использование видеоматериала. Ход урока



Содержание1.Вступительное слово учителя.
2. Работа со статьей учебника
Предполагаемый ответ
Итоговый вопрос.
Работа с текстами стихотворений. (Восприятие, истолкование).
Вопрос: С какой порой связаны эти стихотворения? Предполагаемый ответ
Предполагаемый ответ
Вопрос: Какое время года описано в этих стихотворениях, с каким чувством и настроением человека оно связано? Предполагаемый отве
Вопрос: Что объединяет эти стихотворения? Предполагаемый ответ
Предполагаемый ответ
Работа с текстами стихотворений. Сравнительный анализ.
А.С. Пушкин
М.Ю. Лермонтов
А. Н. Майков
Вывод: Осень
4. Анализ поэтического языка.
Проверка, обсуждение.
Задание № 2 по вариантам
Задание № 3. Творческое задание.
5. Подведение итогов.
Домашнее задание
Тема: Роль составов, структур и моделей при изучении молекулярной химии и физики

нов <.php>