Основы научно-технического творчества
| Вид материала | Документы |
- Информация о финале конкурса научно-технического творчества учащихся Союзного государства, 47.78kb.
- Положение о Выставке научно-технического творчества молодежи, 76.99kb.
- Проект положение о Выставке научно-технического творчества молодежи «нттм-2011», 74.34kb.
- Геннадий Канов «Введение в основы творчества», 1484.04kb.
- Задачи Выставки: пропаганда технического творчества, передового педагогического опыта, 62.44kb.
- Концепция ежегодного фестиваля научно-технического творчества и молодежных инициатив, 520.33kb.
- Положение об областном конкурсе научно-технического творчества детей и молодежи Общие, 42.37kb.
- Итоги конкурсной программы II фестиваля научно-технического и художественного творчества, 149.92kb.
- Путилина Елена Ермиловна Вид программы модифицированная, программа, 186.49kb.
- Пособие по разработке методической карты по организации исследовательской работы школьников, 497.96kb.
Основы научно-технического творчества
1. Предмет дисциплины
Изначальный смысл слова «инженер» означает изобретатель. Изобретательность - основное свойство хорошего инженера. Каждый день пред ним стоят многочисленные задачи, требующие творческого подхода для их решения. С каждым днем количество задач, которые необходимо решать инженеру в единицу времени возрастает, а ресурсов, предоставляемых в его распоряжение для этого становится меньше. Таким образом, на повестке дня стоит задача повышения производительности не только физического труда, но и умственного. Более того, труда творческого.
Освоение разнообразных инструментов, которые позволяют решать творческие задачи легче, быстрее и и в большем количестве - актуальная задача современного инженера.
Рыночная экономика выдвигает требование защиты результатов творческого интеллектуального труда. Это дает возможность не только добиться увеличения прибыльности работы организации в рыночных условиях, но и повысить её конкурентоспособность.
Кроме этого освоение методов научно-технического творчества и умение обеспечить их патентно-правовую защиту увеличивает конкурентоспособность самого инженера на рынке труда.
2. Основные разделы дисциплины:
Системный подход в научно-техническом творчестве. Методы научно-технического творчества, повышающие интенсивность генерации идей: метод контрольных вопросов, метод фокального объекта, мозговой штурм, морфологический анализ-синтез. Методы с использованием функционального подхода: метод Колера, функционально-стоимостный анализ. Закономерности развития технических систем. Элементы теории решения изобретательских задач. Правовые основы защиты прав интеллектуальной собственности. Изобретения и их правовая охрана. 3.Формы учебных занятий:
Лекции, практические занятия, курсовое проектирование, консультации, самостоятельная работа.
4.Дисциплины, на которых базируется курс:
Философия. Физика. Химия. Специальные дисциплины. 5. Что может делать студент после изучения данной дисциплины:
Решать инженерные задачи на творческом уровне. Оформлять заявки на выдачу патента на изобретение на полученные технические решения. 6.Ведущий лектор
Чернявский Николай Иванович, доцент.