Geum.ru

Магистратур а

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Программа курса
Традицонные представления о праве
История римской юриспруденции
Рецепция римского права.
Новоеропейское право и возникновение современной юридической науки.
История российской юридической науки
Аудиторные заня­тия
Понятие юридической науки и ее методологии.
Традицонные представления о праве
История римской юриспруденции
Рецепция римского права
Новоеропейское право и возникновение современной юридической науки
История российской юридической науки
Планы семинарских занятий
4. Учебно-методическая карта дисциплины
Основная литература
Традицонные представления о праве
История римской юриспруденции
Новоеропейское право и возникновение современной юридической науки
История российской юридической науки
...
Полное содержание
Подобный материал:

Федеральное агентство по образованию


ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»


Юридический факультет


М А Г И С Т Р А Т У Р А


Рабочая программа по дисциплине

«ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ»


кафедра теории и истории государства и права

курс 5

семестр 9, 10

лекции 104 час.

Зачет в 9 семестр. Экзамен в 10 семестре.

Практические (семинарские) занятия 46 час.

Всего часов 150. Самостоятельная работа 150 час.

Итого часов трудозатрат на дисциплину (для ) по ГОС 300 час.


Барнаул 2009


Рабочая программа составлена к.ю.н. доцентом Р.В. Насыровым на основании Государственного образовательного стандарта высшего образовательного образования по специальности 021100 «Юриспруденция» и типовой программы по теории государства и права УМО классических университетов России


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры 12 сентября 2009 г.

(Протокол № 2)

Заведующий кафедрой теории и истории государства и права АлтГУ

В.В. Сорокин


Одобрено методической комиссией юридического факультета 16 сентября 2009 г. Председатель методической комиссии Н.Я. Гринченко


Подписано в печать 18.09.2009 г. Формат 60х90/16.

Бумага для множительных аппаратов. Печать офсетная.

Усл.-печ. л. 2,1. Тираж 25 экз.


Лаборатория множительной техники юридического факультета Алтайского государственного университета: 656099, г. Барнаул, пр-т Социалистический, 68
  1. Введение.


Современная российская правовая наука и соответственно система высшего юридического образования характеризуется дефицитом исторических и междисциплинарных знаний. Многие дискуссионные вопросы современной общей теории права и отраслевых правовых науках невозможно разрешить без широкого и глубокого знания истории юриспруденции. Особенно заметной становится недооценка современными правоведами развития методологии научного исследования. Использование лишь классических принципов и методов познания, которые сложились несколько веков назад и игнорирование достижений неклассической и постклассической методологии становится недопустимой. В данном курсе особое внимание уделяется истории российской правовой науки.

Важно учитывать связь этого курса с другими юридическими дисциплинами, прежде всего с теорией и историей государства и права. История юридической науки позволяет понять то, каким образом сложились современные концепции государства и права, а, следовательно, более глубоко их уяснить. Знание истории государства и права поможет обнаружить факт влияния конкретно-исторических условий на представления о государстве и праве.

Предлагаемый учебно-методический комплекс предназначен для удобной организации магистрантом самостоятельной работы по изучению истории политических и правовых учений в пределах Государственного образовательного стандарта. В УМК содержатся все необходимые методические материалы для подготовки студентов к лекциям, семинарским занятиям, экзамену.

Цели курса.

В современной российской правовой системе наблюдается явное увлечение «идеологическим» содержанием права и недооценкой исторического аспекта развития правовой науки. Цель курса – изучение истории юриспруденции в непосредственной связи с эволюций методологии юридических исследований.

Задачи курса

Раскрытие общего определения науки как особой формы познания и определение специфики методологии гуманитарных наук, в том числе и юриспруденции. Изучение истории зарубежной и отечественной юриспруденции в непосредственной связи с эволюций методологии юридических исследований.

Требования к уровню изучения

Магистрант должен показать знание:

- основ науковедения, истории возникновения современной науки и этапы её развития, уяснить три этапы в эволюции методологии научного познания;

- истории зарождения права как особого регулятора общественных отношений, представлений о нем и особенностей традиционной правовой культуры;

- истории зарождения и эволюции римской юриспруденции, специфики стиля мышления римских юристов;

- условий, причин, периодов, методологии и результатов рецепции римского права и римской юриспруденции;

- условий и своеобразия зарождения современной западной правовой науки; проблем преемственности античной и новоевропейской правовой культур; этапы развития и современное состояние западной правовой науки;

- исторических условий зарождения российской правовой культуры и науки и её особенности; этапы развития и современное состояние российской правой науки; проблему деоидеологизации юриспруденции в России, позитивного и негативного влияния заимствования западного правового опыта на российскую правовую науку.


2. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов

2.1. Содержание программы по спецкурсу «История и методология юридической науки».

ПРОГРАММА КУРСА



Тема 1. ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ МЕТОДОЛОГИИ.

Формы познания. Значение и пределы рационального познания. Определение науки. Понятие истины и ее критерии. Абсолютная и относительная истина. Соотношение единичного и общего, конкретного и абстрактного в правовом мышлении. Истина и объект познания. Виды наук.

Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания. Своеобразие объекта общественных наук, в том числе и юриспруденции. Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки.

Причины зарождения неклассической и постнеклассической методологии. Ее значение для юридической науки.


Тема 2. ТРАДИЦОННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРАВЕ

Истории зарождения права как особого регулятора общественных отношений, представлений о нем. Способы институционализации права – нормативный и организационный. Проблема соотношения нормативного и индивидуального в праве и исторические способы ее разрешения – казуистический, прецедентный, нормативный, доктринальный.

Особенности традиционных представлений о праве: синкретизм, комплексность, формализм, символизм, казуистичность. Проблема универсальности позитивного права (как доминирующего социального регулятора) и развитой юридической науки. Принцип цивилизационного плюрализма в праве.

Особенности представлений о праве в китайской, индусской, мусульманской правовых системах. Опыт соединения модернизации и традиционной ценностно-нормативной системы в японской правовой культуре.


Тема 3. ИСТОРИЯ РИМСКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Своеобразие и основные начала античной политико-правовой культуры. Принципы складывания римско-правовой культуры – преемственность, связь с практикой, сочетание традиционализма с новациями, влияние греческой философии, методика заимствования иноземного опыта.

Древнеримское право. Традиционный характер, источники (Законы 12 Таблиц), судебная деятельность магистратов и жрецов (понтификов).

Предклассическое римское право: изменения в социально-экономической сфере. Возникновение преторского права и «права народов». Изменения в судопроизводстве. Зарождение светской римской юриспруденции. Юристы предклассического периода.

Классическая римское право. Изменения в социально-экономической и политической сферах. Положение юристов. Школы римского права. Сабинианцы и прокульянцы. Система преподавания права. Общая характеристика римской юриспруденции и её стиля – «Наука или искусство?». Характеристика деятельности и произведений выдающихся римских юристов. Общее представление о праве. Трактовка римскими юристами естественного права.

Постклассическое римское право. Изменения в социально-экономической и политической сферах. Изменение характера и содержания деятельности юристов. Возникновение нового судопроизводства. Систематизация римского права и его формализация. Свод римского права императора Юстиниана.

Тема 4. РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА.

Понятие рецепции права. Причины и условия рецепции римского права. Двуединая природа римского права. Сохранение римского права в Средневековье: местное население, римского католическая церковь, университеты.

Преподавание права в Средние века.

Возникновение и деятельность школ глоссаторов и постголоссаторов, стиль и методология их деятельности. Изучение римского права в Эпоху Возрождения. Рецепция римского в Германии. Пандектное римское право.

Причины отсутствия рецепции римского права в Англии. Своеобразие английской правовой традиции.

Тема 5. НОВОЕРОПЕЙСКОЕ ПРАВО И ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ.

Исторические условия возникновения и развития новоевропейской правовой культуры и юридической науки. Достижения естествознания и формулировка основных принципов классической методологии – И.Ньютон, Р.Декарт, Ф.Бекон. Отражение методологии естествознания в трактовке человека и общества. Проблема универсальности западной правовой традиции – концепция Дж.Г. Бермана. Соотношение права и государства в западной правовой культуре – концепция дисциплинарной власти М.Фуко.

Три этапа эволюции западной юридической науки: идеологический, позитивистский, критический.

Исторический контекст возникновения новоевропейской концепции естественных прав человека. Политизация представлений о естественном праве (Г.Гроций, Т,Гоббс, Дж.Локк, Ш.Л.Монтескье и др.). Отражение принципов естественного права в законодательных текстах. Историческая школа права.

Условия и причины господства позитивизма; её принципы и методы. Позитивистская концепция права (Дж.Остин, К.Бергом и др.) Достоинства, достижения и недостатки юридического позитивизма. Позитивистская концепция права в ХХ в. ( Г.Кельзен).

Возникновение социологического направления в юриспруденции и критика юридического позитивизма (Л.Гумплович, Р.Йеринг и др.) Отдельные направления социологической юриспруденции в ХХ в. ( Е. Эрлих, Р.Паунд и др.). Теория возрожденного естественного права. Нетрадиционные подходы к трактовке права – юридическая герменевтика, феноменологическая, психологическая, экзистенциалистская и иные теории права.


Тема 6. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

Исторические условия возникновения, особенности и сквозные проблемы русской правовой науки. Цивилизационный облик России и её ценностно-нормативная парадигма бытия и развития. Причины отсутствия собственной (автохтонной) российской правовой науки; достоинства, недостатки и пределы методологической установки заимствования западновропейского правового опыта. Периодизация истории российской юридической науки.

Древнерусская правовая культура. Содержания концепта «Правда» в русском мировоззрении. Религиозная трактовка закона и его места в общественной жизни (мит. Илларион). Рецепция византийского права – Кормчая книга. Общая характеристика содержания и методики составления основных памятников русского права, и их оценка. Правоведение как практика и система навыков - деятельность дьяков и подьячих, «законные книги» и «постатейные списки». Процедура подготовки и принятия проектов правовых актов (на примере Соборного уложения 1649 г.).

Реформы Петра 1 и возникновения российской юридической науки. Метод компиляции. Общая характеристика и оценка трудов первых российских юристов – С.Е.Десницкий, В.Т. Золотникий, А.П. Куницын и др. Историческая школа прав в России – К.А.Неволин. Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции: юридический позитивизм (Г.Ф.Шершеневич), социологическое направление (Н.М.Коркунов, С.А.Муромцев, М.М.Ковалевкий­), антропологическое (Л.Петражицкий), возрожденного естественногого права (Новгородцев П.И), феноменологическая теория права (Н.Н.Алексеев).

Советская юридическая наука.. Марксистское определение права как проявление социологического направления в юриспруденции. дискуссии 20-х – начала 30-х гг. - теории Д.И. Курского, П.И.Стучки, Пашуканиса Е.Б. , М.А.Рейснера и др. Совещание по вопросам науки сов-го гос-ва и права 1938 г. и определение права А.Я.Вышинского. Идеологизированность юриспруденции. Достижения аналитических и исторических правовых исследований.

Возобновление дискуссии о сущности права, его системе и т.п. в 50-60 х гг. Нормативизм и «широкая» трактовка права. Идеолгизированность правовых исследований и правотворческой практики в годы перестройки и в 90-х годах. Сохранение в рамках новой идеологии компилятивной методологической установки.

Современной состояние российской юридической науки и перспективы её развития.


2.2. Тематический план



№ п/п

Наименование тем и разделов

Всего часов

Аудиторные заня­тия

Самостоя­тельная работа










Лекции

Семинары




1.

ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ МЕТОДОЛОГИИ.

40
10
10
20
















2.

ТРАДИЦОННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРАВЕ
60
11
5
30

3.

ИСТОРИЯ РИМСКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
60
10
14
30

4.

РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА
40
10
6
20

5.

НОВОЕРОПЕЙСКОЕ ПРАВО И ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
80
20
20
40

6.
ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
80
20
20
40




ВСЕГО:
300
75
75
150



3. Тематика семинарских и практических занятий.


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Тема 1. ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ МЕТОДОЛОГИИ. (10 часов).


  1. Формы познания. Значение и пределы рационального познания. Определение науки.
  2. Виды наук. Своеобразие общественных (гуманитарных) наук.
  3. Юриспруденция как наука.
  4. Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания.
  5. Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки.
  6. Причины зарождения неклассической и постнеклассической методологии. Ее значение для юридической науки.


Тема 2. ТРАДИЦОННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРАВЕ (6 часов)

1. Истории зарождения права как особого регулятора общественных отношений, представлений о нем.

2. Способы институционализации права – нормативный и организационный.

3.Проблема соотношения нормативного и индивидуального в праве и исторические способы ее разрешения – казуистический, прецедентный, нормативный, доктринальный.

4. Особенности традиционных представлений о праве.

5. Проблема универсальности позитивного права (как доминирующего социального регулятора) и развитой юридической науки. Принцип цивилизационного плюрализма в праве.

6. Особенности представлений о праве в китайской, индусской, мусульманской правовых системах.

7. Опыт соединения модернизации и традиционной ценностно-нормативной системы в японской правовой культуре.


Тема 3. ИСТОРИЯ РИМСКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ (10 часов)
  1. Исторические условия возникновения и общая характеристика римской юриспруденции.
  2. Периодизация истории римской юриспруденции.
  3. Древнеримское право. Формы юридической деятельности.
  4. Предклассическое римское право и возникновение юриспруденции.
  5. Классическая римское право. Направления римской юриспруденции. Персоналии.
  6. Система преподавания римского права.
  7. Общая характеристика римской юриспруденции и её стиля - «Наука или искусство?»
  8. Общее представление о праве. Трактовка римскими юристами естественного права.
  9. Постклассическое римское право. Свод римского гражданского права императора Юстиниана.


Тема 4. РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА (6 часов).
  1. Понятие рецепции права. Причины и условия рецепции римского права.
  2. Римское право в Византии.
  3. Римское право в Средневековье: местное население, римского католическая церковь, университеты.

3. Преподавание права в Средние века.

4. Возникновение и деятельность школ глоссаторов и постголоссаторов, стиль и методология их деятельности.

5. Изучение римского права в Эпоху Возрождения. Рецепция римского в Германии.

6. Римское право в Англии. Своеобразие английской правовой традиции.


Тема 5. НОВОЕРОПЕЙСКОЕ ПРАВО И ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ (20 часов).

1. Исторические условия возникновения и развития новоевропейской правовой культуры и юридической науки.

2. Достижения естествознания и формулировка основных принципов классической методологии.

3. Отражение методологии естествознания в трактовке человека, общества, права.

4. Проблема универсальности западной правовой традиции – концепция Дж.Г. Бермана.

5. Соотношение права и государства в западной правовой культуре – концепция дисциплинарной власти М.Фуко.

6. Три этапа эволюции западной юридической науки: идеологический, позитивистский, критический.

7. Исторический контекст возникновения новоевропейской концепции естественных прав человека (Г.Гроций, Т,Гоббс, Дж.Локк, Ш.Л.Монтескье и др.).

8. Отражение принципов естественного права в законодательных текстах.

9. Принципы и методология исторической школы права.

10. Позитивистская концепция права (Дж.Остин, К.Бергом и др.) Достоинства, достижения и недостатки юридического позитивизма.

11. Нормативистская концепция права в ХХ в. ( Г.Кельзен).

12. Возникновение социологического направления в юриспруденции и критика юридического позитивизма (Л.Гумплович, Р.Йеринг и др.)

13. Отдельные направления социологической юриспруденции в ХХ в. (Е. Эрлих, Р.Паунд и др.). Теория возрожденного естественного права.

14. Нетрадиционные подходы к трактовке права – юридическая герменевтика, феноменологическая, психологическая, экзистенциалистская и иные теории права.


Тема 6. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ (20 часов)

1. Исторические условия возникновения, особенности и сквозные проблемы русской правовой науки.

2. Цивилизационный облик России и её ценностно-нормативная парадигма бытия и развития.

3. Причины отсутствия собственной (автохтонной) российской правовой науки.

4. Достижения, недостатки и пределы методологической установки заимствования западноевропейского правового опыта.

5. Периодизация истории российской юридической науки.

6. Древнерусская правовая культура. Содержания концепта «Правда» в русском мировоззрении. Рецепция византийского права – Кормчая книга.

7.Общая характеристика содержания и методики составления основных памятников русского права, и их оценка.

8. Реформы Петра 1 и возникновения российской юридической науки. Метод компиляции. Общая характеристика и оценка трудов первых российских юристов – С.Е.Десницкий, В.Т. Золотникий, А.П. Куницын и др.

9. Историческая школа прав в России – К.А.Неволин.

10. Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции: юридический позитивизм (Г.Ф.Шершеневич), социологическое направление (Н.М.Коркунов, С.А.Муромцев, М.М.Ковалевский­), антропологическое (Л.Петражицкий), возрожденного естественногого права (Новгородцев П.И), феноменологическая теория права (Н.Н.Алексеев).

11. Советская юридическая наука.. Марксистское определение права:дискуссии 20-х – начала 30-х гг. - теории Д.И. Курского, П.И.Стучки, Е.Б. Пашуканиса, М.А.Рейснера и др.

12. Совещание по вопросам науки сов-го гос-ва и права 1938 г. и определение права А.Я.Вышинского. Идеологизированность юриспруденции.

13. Достижения аналитических и исторических правовых исследований.

14. Возобновление дискуссии о сущности права, его системе и т.п. в 50-60 х гг. Нормативизм и «широкая» трактовка права.

15. Идеологизированность правовых исследований и правотворческой практики в годы перестройки и в 90-х годах. Сохранение в рамках новой идеологии компилятивной методологической установки.

16. Современное состояние российской юридической науки и перспективы её развития.


4. Учебно-методическая карта дисциплины



Номер недели
Номер Темы
Наименование вопросов, изучаемых на лекции
Занятия (номера)
Используемые наглядные и методические пособия
Самостоятельная работа студентов
Формы контроля

практич. (семин.)
лабораторн.
содержание
часы

1
2
3
4
5
6
7
8
9


1-2

1
Виды наук. Своеобразие общественных (гуманитарных) наук. Юриспруденция как наука




–

–
изучение доп. лит-ры

8
опрос на семинаре



3

1
Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания.




–



изучение доп. лит-ры.

Подготовка докладов

-

8
опрос на семинаре


4-5

2
Истории зарождения права и представлений о нем.




–

–
изучение доп. лит-ры

2
опрос на семинаре

6-7
2
Проблема универсальности позитивного права и развитой юридической науки. Принцип цивилизационного плюрализма в праве.



–



изучение доп. лит-ры

Подготовка докладов
2
опрос на семинаре -


8-10

3
Исторические условия возникновения и общая характеристика римской юриспруденции.




–

–
изучение доп. лит-ры

Подготовка докладов
6
опрос на семинаре


11-12

3
Периодизация истории римской юриспруденции.
2

–



изучение доп. лит-ры

2
опрос на семинаре

13-14
3
Общая характеристика римской юриспруденции и её стиля - «Наука или искусство?



–
–
изучение доп. лит- ры Подготовка докладов

2
опрос на семинаре


15

4
Понятие рецепции права. Причины и условия рецепции римского права




–



изучение доп. лит-ры

8
- опрос на семинаре

16
4
Возникновение и деятельность школ глоссаторов и постголоссаторов, стиль и методология их деятельности.
2
–
–
изучение доп. лит-ры

Подготовка докладов
8
опрос на семинаре

17-19
5
Исторические условия возникновения и развития новоевропейской правовой культуры и юридической науки



–
–
изучение доп. лит-ры
6
опрос на семинаре


20

5
Проблема универсальности западной правовой традиции – концепция Дж.Г. Бермана

2

–



изучение доп. лит-ры

6
опрос на семинаре

21-23
5
Три этапа эволюции западной юридической науки: идеологический, позитивистский, критический.



–
–
изучение литературы Подготовка докладов
10
опрос на семинаре

24
5
Отдельные направления социологической юриспруденции в ХХ в.





–
–
изучение литературы Подготовка докладов
4
опрос на семинаре

25
6
Исторические условия возникновения, особенности и сквозные проблемы русской правовой науки



–
–
изучение доп. лит-ры

Подготовка докладов
4
опрос на семинаре

26
6
Общая характеристика содержания и методики составления основных памятников русского права, и их оценка.




–

–
изучение доп. лит-ры

6
опрос на семинаре

27-28
6
Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции (типология)









изучение доп. лит-ры

Подготовка докладов
6
опрос на семинаре

29-30
6
Идеологизированность правовых исследований и правотворческой практики в годы перестройки и в 1990-х годах. Современное состояние российской юридической науки и перспективы её развития.














10

опрос на

семинаре

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

по темам курса


Тема 1. ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ МЕТОДОЛОГИИ.

  1. Алексеев Н.Н. Основы философии права. СПб.: Юридический институт, 1999.
  2. Аннерс Э. История европейского права. М.: Наука, 1996. 395 с.
  3. Бахтин М.М. К философии поступка // Философские и социальные науки и техника. Ежегодник 1984-1985 гг. М.: «Наука», 1986.
  4. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: «Искусство», 1986. С.383.
  5. Башляр Г.Новый рационализм. М.: «Прогресс», 1987.
  6. Гаврилов О.А. Математические методы и модели в социально-правовом исследовании. М., 1980. - 184 с.
  7. ГадамерХ.-Г. Истина и метод. М.: «Прогресс», 1988.
  8. Гайденко П.П.Научная рациональность и философский разум. М.: «Прогресс-Традиция», 2003.
  9. Грязин И.П. К вопросу о герменевтическом подходе в современной англо-американской философии права //Философские науки. 1980. №2.
  10. Гульпе А.Н. К вопросу о формировании методологии советской правовой науки Сов. государство и право. 1991. №4. – С. 144-149.
  11. Исаев И.А. Власть и закон в контексте иррационального. М.: «Юрист», 2006.
  12. Историческое и логическое в познании государства и права./ Под ред. Королева А.И./. Л., 1988. -
  13. Казимирчук В.П. Право и методы его изучения. М., 1965. – 204 с.
  14. Казютинский В.В. Истина и ценность в научном познании./ В кн. Проблема ценностного статуса науки на рубеже ХХI века. СПб.: «РХГИ», 1999.
  15. Керимов Д.А. Методологические функции философии права // Государство и право. 1996. №9
  16. Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). М.: Аванта+, 2000. – 560 с.
  17. Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989. – 120 с.
  18. Лапаева В.В. Конкретно-социологические исследования в праве. М., 1987. – 144 с.
  19. Лекторский В.А. Научное знание и вненаучное мышление: скользящая граница / Наука: возможности и границы. М.: «Наука», 2003.
  20. Лукич Р. Методология права. М., 1981. – 303 с.
  21. Мартышин О.В. Общетеоретические юридические науки и их соотношение//Государство и право. 2004. № 7. С.5-11.
  22. Поцелуев Е.Л. Современное состояние теории государства и права: кризис или поиск собственной идентичности?// Правоведение, 2004, №2. С.154-165.
  23. Проблемы общей теории права и государства. Учебник для вузов. /Под общ. ред. проф. В.С. Нерсесянца. М.: НОРМА-ИНФРА, 1999.
  24. Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие. М.: УРСС, 2003.
  25. Семушкин А.В. У истоков европейской рациональности. М.: 1996.
  26. Синха С.П. Юриспруденция. Философия права. (пер.с англ.). М.: «Академия», 1996. – 304 с.
  27. Сокулер З.А. Знание и власть: наука в обществе модерна. СПб.: «РХГИ», 2001.
  28. Степин В. С. Главные отличительные черты науки. / Наука: возможности и границы. М., «Наука», 2003.
  29. Суслов В.В. Герменевтика и юридическое толкование. // Государство и право.- 1997, № 6. С.115-118.
  30. Сырых В.М. Логические основания общей теории права: В 2 т. Т.1: Элементный состав. М., 2000. С. 528.
  31. Сырых В.М. Логические основы общей теории права: в 2 тт. Т.1. Элементный состав. М.: «Юстицинформ», 2000. – 528 с.
  32. Теория государства и права. Учебник. Под ред. В.М.Корельского и В.Д.Перевалова. М.: ИНФРА-НОРМА, 1997. – 570 с.
  33. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах. М., 1973. – 192 с.
  34. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: Учебник. М.: «Экзамен», 2005. – 528 с.
  35. Фейрабенд П. Избр. труды по методологии науки. М.: «Прогресс», 1986
  36. Фейрабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания. М.: «АСТ: АСТ МОСКАВА: ХРАНИТЕЛЬ», 2007.
  37. Философия науки в вопросах и ответах: Учебное пособие для аспирантов. Изд. 2-е. Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 352 с.
  38. Честнов И.Л. Право как диалог: к формированию новой онтологии правовой реальности. СПб.: 2000..
  39. Чиркин В.Е. Сравнительное государствоведение: метод исследования, отрасль науки, учебная дисциплина//Сов. государство и право. 1990. №3.
  40. Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. Традиции и современность. М.: «Прогресс-Традиция», 2003



Тема 2. ТРАДИЦОННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРАВЕ

  1. Васильев Л.С. История Востока: В 2 т. Т.1. М.: «Высш шк.», 1998.
  2. Давид Р.Основные правовые системы современности. М.: Прогресс, 1988.–496 с
  3. История первобытного общества. Эпоха первобытной общины. М.: «Наука», 1986.
  4. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. М.: 1999.
  5. Ковлер А.И. Антропология права: Учебник для вузов. – М.: «НОРМА», 2002. – 480 с.
  6. Рулан Н. Юридическая антропология. М.: «НОРМА», 1999. – 310 с.
  7. Тихомиров Ю.А. Курс сравнительного правоведения. М.: «НОРМА», 1996. – 432 с.
  8. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса. СПб.: Равенна, 1995. – 846 с.


Тема 3 и 4. ИСТОРИЯ РИМСКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

И РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА

  1. Аннерс Э. История европейского права. М.: Наука, 1996. 395 с.
  2. Васильев А.А. Правовая доктирина как источник права: вопросы теории и истории. Барнаул, 2008. 188 с.
  3. Римское частное право. (под ред. И.Б.Новицкого и И.С.Перетерского). М.,1948. (также 1994
  4. Новицкий И.Б. Римское право. М.,1993 (и другие издания).
  5. Иоффе О.С., Мусин В.А. Основы римского гражданского права. ЛГУ. 1974.
  6. Омельченко О. А. Основы римского права. M., 1994.
  7. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.
  8. Подопригора А.А. Основы римского гражданского права. Киев. 1990.
  9. Хутыз М.Х. Римское частное право. М.,1994.
  10. Санфилиппо Ч. Курс римского частного права. М.: Изд. БЕК, 2002. – 400 с.
  11. Дождев Д.В. Римское частное право. М., 1996.
  12. Давид Р.Основные правовые системы современности. М.: Прогресс, 1988.–496 с.
  13. Дигесты Юстиниана. (перевод И.С.Переторского). М. "На­ука". 1984.
  14. Цицерон Марк Туллий. Речи. В 2-х тт. М., 1993.
  15. Гай. Институции. М., 1997.
  16. Памятники римского права. М, 1997.
  17. Институции Юстининана. М, 1998.
  18. Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну. Фрагменты Домиция. М.: Зерцало, 1998.
  19. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса. СПб.: Равенна, 1995. – 846 с.
  20. Цицерон, Марк Туллий. Об обязанностях. М.: АСТ, 2003.



Тема 5 . НОВОЕРОПЕЙСКОЕ ПРАВО И ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

  1. Аннерс Э. История европейского права. М.: Наука, 1996. 395 с.
  2. Г.Дж. Бермана – Западная традиция права: эпоха формирования / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ: ИНФРА М-НОРМА, 1998. – 624 с
  3. Бержель Ж.-Л. Общая теория права. ( пер. с фр.). М.: Изд. NOTA BENE, 2000. – 576 с.
  4. Васильев А.А. Правовая доктирина как источник права: вопросы теории и истории. Барнаул, 2008. 188 с.
  5. Давид Р.Основные правовые системы современности. М.: Прогресс, 1988.–496 с.
  6. Ковлер А.И. Антропология права: Учебник для вузов. – М.: «НОРМА», 2002. – 480 с.
  7. Синха С.П. Юриспруденция. Философия права. (пер.с англ.). М.: «Академия», 1996. – 304 с.
  8. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса. СПб.: Равенна, 1995. – 846 с.
  9. Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М.: «Весь мир», 2003.
  10. Радбрух Г. Философия права. М.: «Международные отношения», 2004.
  11. Новгородцев П.И. Историческая школа юристов. СПб.: Изд-во «Лань», 1999.
  12. Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М.: «Наука», 1993.
  13. Фуко. М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: «Ad marginem», 1999.
  14. Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенные части. М.: «Дело», 2000.
  15. История государства и права зарубежных стран. Под общ. ред. Крашенниниковой Н.А. и Жидкова О.А. – М.: «НОРМА-ИНФРА», 1998



Тема 6. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

  1. Азаркин Н.М. История юридической мысли России: Курс лекций. М.: «Юрид. лит-ра», 1999.
  2. Васильев А.А. Правовая доктирина как источник права: вопросы теории и истории. Барнаул, 2008. 188 с.
  3. Владимирский-Буданов М.В. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1995. 640 с.
  4. Давид Р.Основные правовые системы современности. М.: Прогресс, 1988.–496 с.
  5. Ковлер А.И. Антропология права: Учебник для вузов. – М.: «НОРМА», 2002. – 480 с.
  6. Кузнецов Э.В. Философия права в России. М.: «Юрид. лит.», 1989. – 208 с.
  7. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса. СПб.: Равенна, 1995. – 846 с.
  8. Муромцев С.А. Определение и основное разделение права. СПб.: Изд-во ЮФ СПбГУ, 2004. – 224 с.
  9. Мартышин О.В. Идейно-политические основы современной российской государственности // Государство и право, 2006, №10.
  10. Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенные части. М.: «Дело», 2000.
  11. Сорокин В.В. Теория государства и права переходного периода. Учебник. Барнаул: ОАО «Алтайский полиграфический комбинат», 2007.
  12. . Сорокин В.В. Понятие и сущность права в духовной культуре России. М.: «Проспект», 2007.
  13. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. М.: «Академический проект», 2001
  14. Алексеев Н.Н. Русский народ и государство. М.: «Аграф», 1998.



Дополнительная литература

  1. Гульпе А.Н. К вопросу о формировании методологии советской правовой науки Сов. государство и право. 1991. №4. – С. 144-149.
  2. Исаев И.А. Власть и закон в контексте иррационального. М.: «Юрист», 2006.
  3. Историческое и логическое в познании государства и права./ Под ред. Королева А.И./. Л., 1988. -
  4. Казимирчук В.П. Право и методы его изучения. М., 1965. – 204 с.
  5. Казютинский В.В. Истина и ценность в научном познании./ В кн. Проблема ценностного статуса науки на рубеже ХХI века. СПб.: «РХГИ», 1999.
  6. Керимов Д.А. Методологические функции философии права // Государство и право. 1996. №9
  7. Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). М.: Аванта+, 2000. – 560 с.
  8. Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989. – 120 с.



6. Контрольные вопросы к зачету и экзамену.
  1. Формы познания. Значение и пределы рационального познания.
  2. Определение науки.
  3. Виды наук. Своеобразие общественных (гуманитарных) наук.
  4. Юриспруденция как наука.
  5. Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания.
  6. Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки.
  7. Причины зарождения неклассической и постнеклассической методологии. Ее значение для юридической науки.
  8. Истории зарождения права как особого регулятора общественных отношений, представлений о нем.
  9. Способы институционализации права – нормативный и организационный.
  10. Проблема соотношения нормативного и индивидуального в праве и исторические способы ее разрешения.
  11. Особенности традиционных представлений о праве.
  12. Проблема универсальности позитивного права (как доминирующего социального регулятора) и развитой юридической науки. Принцип цивилизационного плюрализма в праве.
  13. Особенности представлений о праве в китайской правовой культуре.
  14. Особенности представлений о праве в индусской правовой культуре.
  15. Особенности представлений о праве в мусульманской правовой культуре.
  16. Опыт соединения модернизации и традиционной ценностно-нормативной системы в японской правовой культуре.
  17. Исторические условия возникновения и общая характеристика римской юриспруденции.
  18. Периодизация истории римской юриспруденции.
  19. Древнеримское право. Формы юридической деятельности.
  20. Предклассическое римское право и возникновение юриспруденции.
  21. Классическая римское право. Направления римской юриспруденции. Персоналии.
  22. Система преподавания римского права.
  23. Общая характеристика римской юриспруденции и её стиля - «Наука или искусство?»
  24. Общее представление о праве. Трактовка римскими юристами естественного права.
  25. Постклассическое римское право. Свод римского гражданского права императора Юстиниана.
  26. Понятие рецепции права. Причины и условия рецепции римского права.
  27. Римское право в Византии.
  28. Римское право в Средневековье: местное население, римского католическая церковь, университеты.
  29. Преподавание права в Средние века.
  30. Возникновение и деятельность школ глоссаторов и постголоссаторов, стиль и методология их деятельности.
  31. Изучение римского права в Эпоху Возрождения. Рецепция римского в Германии.
  32. Римское право в Англии. Своеобразие английской правовой традиции.
  33. Исторические условия возникновения и развития новоевропейской правовой культуры и юридической науки.
  34. Достижения естествознания и формулировка основных принципов классической методологии.
  35. Отражение методологии естествознания в трактовке человека, общества, права.
  36. Проблема универсальности западной правовой традиции – концепция Дж.Г. Бермана.
  37. Соотношение права и государства в западной правовой культуре – концепция дисциплинарной власти М.Фуко.
  38. Три этапа эволюции западной юридической науки: идеологический, позитивистский, критический.
  39. Исторический контекст возникновения новоевропейской концепции естественных прав человека (Г.Гроций, Т.Гоббс, Дж.Локк, Ш.Л.Монтескье и др.).
  40. Отражение принципов естественного права в законодательных текстах.
  41. Принципы и методология исторической школы права.
  42. Позитивистская концепция права (Дж.Остин, К.Бергом и др.) Достоинства, достижения и недостатки юридического позитивизма.
  43. Нормативистская концепция права в ХХ в. ( Г.Кельзен).
  44. Возникновение социологического направления в юриспруденции и критика юридического позитивизма (Л.Гумплович, Р.Йеринг и др.)
  45. Отдельные направления социологической юриспруденции в ХХ в. (Е. Эрлих, Р.Паунд и др.). Теория возрожденного естественного права.
  46. Нетрадиционные подходы к трактовке права – юридическая герменевтика, феноменологическая, психологическая, экзистенциалистская и иные теории права.
  47. Исторические условия возникновения, особенности и сквозные проблемы русской правовой науки.
  48. Цивилизационный облик России и её ценностно-нормативная парадигма бытия и развития.
  49. Причины отсутствия собственной (автохтонной) российской правовой науки.
  50. Достижения, недостатки и пределы методологической установки заимствования западноевропейского правового опыта.
  51. Периодизация истории российской юридической науки.
  52. Древнерусская правовая культура. Содержания концепта «Правда» в русском мировоззрении. Рецепция византийского права – Кормчая книга.
  53. Общая характеристика содержания и методики составления основных памятников русского права, и их оценка.
  54. Реформы Петра 1 и возникновения российской юридической науки. Метод компиляции. Общая характеристика и оценка трудов первых российских юристов – С.Е.Десницкий, В.Т. Золотникий, А.П. Куницын и др.
  55. Историческая школа прав в России – К.А.Неволин.
  56. Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции: юридический позитивизм.
  57. Советская юридическая наука.. Марксистское определение права: дискуссии 20-х – начала 30-х гг. - теории Д.И. Курского, П.И.Стучки, Пашуканиса Е.Б. , М.А.Рейснера и др.
  58. Совещание по вопросам науки сов-го гос-ва и права 1938 г. и определение права А.Я.Вышинского. Идеологизированность юриспруденции.
  59. Возобновление дискуссии о сущности права, его системе и т.п. в 50-60 х гг. Нормативизм и «широкая» трактовка права.
  60. Идеолгизированность правовых исследований и правотворческой практики в годы перестройки и в 90-х годах. Сохранение в рамках новой идеологии компилятивной методологической установки.
  61. Современное состояние российской юридической науки и перспективы её развития

ТЕСТЫ

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

  1. Определите вид познания.

а) познание в процессе повседневной деятельности на основе личного опыта, ситуативно, эмоционально, оценочно;

б) особый вид рационального познания¸ направленный на выявление предельно общего и мировоззренчески значимого знание:

в) отражает эстетическое отношение к миру, образное и ценностное познание;

г)нацелено на выявление истинностных характеристик окружающей действительности и объективных связей и закономерностей.

  1. Какие из названных признаков не характерны для научного познания?

а) всеобщность; б) системность: в) эмоциональность; г) верифицируемость; д) образность.

  1. Томаса Куна ввел в науковедение понятие:

а)верифицируемость истины; б) критический рационализм; в) парадигма познания; г) реляционное познание.


  1. Набор предписаний для научной группы, общепризнанные образцы исследования называются:

а)законы познания; б) методы познания: в) парадигмы познания; г) принципы познания.


5. Какой мыслитель впервые разделил знание на теоретическое, прктическое и творческое?

а)Сократ; б)Платон; в) Аристотель; г) Ф.Аквинский; д) Р.Декарт.

6. Слов «метод» в переводе с древнегреческого означает:

а) способ; б) прием; в) средство: г) путь; д) закономерность.


7. Распределите данные характеристики методоллгиии на две группы - традиционной (классической) и неклассической (в т.ч. постнеклассической) методологий

а) Рациональное сознание направлено на существующий независимо от субъекта познания миропорядок.

б) Диалогизм, признание различных, несводимых к друг другу позиций.

в) Понимание рационального как прослеживания связей «готового» Бытия.

г) Рациональное сознание исходит из возможности прямого схватывания и исследования свойств и связей исследуемого предмета.

д) Признание невозможности и нецелесообразности полной рационализации отношения человека к миру.

е) Абстрагирование рационального познания от контекста социальной деятельности.

ж) Предметом рационального сознания становится сама деятельность по выработке рационального знания.

з) Установка на полную рационализацию ментальности, недооценка внерациональных и ценностных форм ментальности и культуры

и) Признание ценностных и социокультурных предпосылок отдельных видов рациональности.

к) Рассмотрение рационального познания в контексте социального действия.

л) Монологизм, установка на отстаивание позиции, единственно претендующей на истину.

м) Включение ценностей и «человеческого» измерения в процесс познания.


8. Для традиционного права характерны черты:

а) синкретизм; б) системность; в) символизм; г) различие юридических и нравственных предписаний; д) формализм.


9. Определите хронологические рамки указанных этапов развития римской юриспруденции:

а) Древнее римское право ___________ ; б) предклассическое __________; в) классическое _______________; г) постклассическое.


10.Основателем рисмкой школы юристов прокульяанцев был:

а) Сцевола; б) Красс; в) Лабеон; г) Гай; д) Паниниан


11. Напишите имена римских юристов – членов «золотой пятерки»

_________________________________________________________________


12. В каком веке был составлен Свода римского гражданского права имп. Юстиниана?:

а) 2 в. до н.э.; б) 3 в. в) 6 в. г) 8 в.


13. В состав Свода римского гражданского права имп. Юстиниана входят:

а) Кодекс; б) Эклога; в) Институции; г) Новеллы; д) Сентенции; е) Дигесты.


14. Какие факторы обеспечили сохранение римского права в Средние века?

а) римско-католическая церковь; б) университеты; в) обычаи германцев; г) произведения древне-греческих философов.


15. В каком веке возникла и кто был основателем школы глоссаторов?

а) 12в. – Ирнерий; б) 13 в. - Куяций; в) 14 в. – Мартин; г) 13 в. – Аккурсий.

16. Что означает в переводе с латинского термин «глосса»?


17. Причины отсутствия рецепции римского в Англии?

а) Британия не входила в состав Римской империи; б) Консерватизм английской культуры; в)Поддержка Судом лорда-канцлера монарха ссылками на римское публичное право; г) незнание римского права.


18. В каком веке и связи с каким событием по концепции Г.Дж.Бермана были заложены основы западной правовой традиции?

а) 11 в. - Церковная реформы Григория УП ; б) 15-16 вв. – Реформация; в) 17 в. – Английская буржуазная революция; г) 18 в. – Великая Французская Буржуазная революция.


19. Укажите сторонником какой концепции права были данные правоведы

а)_________________ Т.Гоббс

б) ________________ Дж.Остин

в) ________________ Гуго Гроций

г) ___________________ Л.Петражицкий

д)____________________ Савиньи
е)__________________________Р.Иеринг

ж) ______________________ Г.Кельзен

з)_________________________ Е.Эрлих

и)__________________________ В.С.Нерсесянц