Представив навчально-методичний комплекс з однієї або декількох навчальних дисциплін у віртуальному навчальному середовищі; має опубліковано не менше п’яти науково-методичних праць, у тому числі конспект лекцій з навчальної дисципліни

Вид материала

Конспект

Подобный материал:

• Методичні рекомендації щодо створення навчально-методичного комплексу (нмк) навчальної, 49.48kb.
• Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни філософія київ 2011, 684.23kb.
• 1 Дане Положення розроблено як складова системи управління якістю І встановлює однакові, 99.36kb.
• Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни "іноземна мова професійного спрямування", 1297.46kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни адміністративна відповідальність для студентів, 451.86kb.
• Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни Склад навчально-методичного, 286.92kb.
• Методичні рекомендації щодо формування навчально-методичних комплексів дисципліни при, 464.22kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни стратегічний маркетинг для студентів окр, 1249.81kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни „ фінансове право для підготовки фахівців, 1125.11kb.
• Методичні рекомендації щодо структури, змісту та обсягів навчальних та навчально-методичних, 669.45kb.

РЕКОМЕНДАЦІЙНІ ВИМОГИ до претендентів на посади асистента, старшого викладача, доцента та професора Національного університету «Львівська політехніка»


Наказ Ректора Національного університету “Львівська Політехніка” №194-10, від 29.11.11

Ці рекомендаційні вимоги вводяться в дію з 01.12.11

1. На посаду асистента кафедри рекомендується особа, яка:
   

• має повну вищу освіту освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» за профілем кафедри (без вимог до стажу науково-педагогічної роботи);
  
• або має повну вищу освіту та стаж науково-педагогічної роботи і науково-методичні праці за профілем кафедри;
  
• або має завершене навчання в аспірантурі за спеціальністю, яка відповідає профілю кафедри;
  
• або має науковий ступінь за профілем кафедри (за відсутності стажу науково-педагогічної роботи, необхідного для зайняття вищих посад).
  

2. На посаду старшого викладача кафедри рекомендується особа, яка має повну вищу освіту за профілем кафедри та:
   
   • має стаж науково-педагогічної роботи на посаді асистента у вищих навчальних закладах або закладах післядипломної освіти ІІІ – ІV рівня акредитації не менше п’яти років з оплатою праці не менше 0,5 посадового окладу;
     
   • має не менше десяти наукових праць, п’ять з яких опубліковані у фахових виданнях України чи наукових виданнях інших держав;
     
   • викладає одну або декілька навчальних дисциплін на високому науково-методичному рівні (підтверджується відповідним висновком кафедри);
     
   • представив навчально-методичний комплекс з однієї або декількох навчальних дисциплін у віртуальному навчальному середовищі;
     
   • має опубліковано не менше п’яти науково-методичних праць, у тому числі конспект лекцій з навчальної дисципліни;
     
   • бере участь у науковій та науково-дослідній роботі за одним з наукових напрямків кафедри, керує науковою роботою одного або декількох студентів.
     

3. На посаду доцента кафедри рекомендується особа, яка:
   
   • має науковий ступінь кандидата (доктора) наук та не менше трьох наукових праць, що опубліковані після захисту кандидатської дисертації у фахових виданнях України чи наукових виданнях інших держав;
     
   • має стаж науково-педагогічної роботи у вищих навчальних закладах або закладах післядипломної освіти ІІІ – ІV рівня акредитації з оплатою праці не менше 0,5 посадового окладу не менше п’яти років, з них не менше трьох років – досвід читання лекцій;
     
   • викладає одну або декілька навчальних дисциплін на високому науково-методичному рівні (підтверджується відповідним висновком кафедри);
     
   • представив навчальний посібник (підручник), а також навчально-методичний комплекс з однієї або декількох навчальних дисциплін у віртуальному навчальному середовищі;
     
   • має опубліковано не менш п’яти науково-методичних праць;
     
   • бере участь у виконанні держбюджетних чи госпдоговірних науково-дослідних робіт кафедри, керує науковою роботою декількох студентів;
     
   • керує дипломним проектуванням, виконанням магістерських кваліфікаційних робіт.
     

4. На посаду професора кафедри рекомендується особа, яка:
   
   • має науковий ступінь доктора, вчене звання доцента або старшого наукового співробітника;
     
   • має стаж науково-педагогічної роботи у вищих навчальних закладах або закладах післядипломної освіти ІІІ – ІV рівня акредитації з оплатою праці не менше 0,5 посадового окладу не менше восьми років, у тому числі після присвоєння вченого звання доцента або старшого наукового співробітника – не менше чотирьох років;
     
   • має не менше дев’яти наукових праць, опублікованих після захисту докторської дисертації у фахових виданнях України чи наукових виданнях інших держав;
     
   • викладає одну або декілька навчальних дисциплін на високому науково-методичному рівні (підтверджується відповідним висновком кафедри);
     
   • представив навчально-методичний комплекс з однієї або декількох навчальних дисциплін у віртуальному навчальному середовищі;
     
   • має опубліковано не менше п’яти науково- методичних праць, в тому числі навчальний посібник (підручник) з грифом МОНМС України після присвоєння вченого звання доцента;
     
   • бере участь у виконанні держбюджетних чи госпдоговірних науково-дослідних робіт кафедри, керує науковою роботою декількох студентів;
     
   • здійснює підготовку кадрів вищої кваліфікації;
     
   • керує дипломним проектуванням, виконанням магістерських кваліфікаційних робіт.
     

5. У виключних випадках ректором може бути прийнято рішення щодо рекомендації на вищевказані посади терміном від 1 до 3 років осіб, які не повністю відповідають вимогам, перерахованим у пп. 1-4, якщо це диктується потребами університету та стосується осіб з великим досвідом практичної роботи – працівників підприємств, установ, організацій, НАН України.
   

Примітки:

1. Навчально-методичний комплекс включає:
   

• робочу навчальну програму навчальної дисципліни;
  
• конспект лекцій з навчальної дисципліни;
  
• методичні рекомендації для проведення лабораторних, прктичних та семінарських занять;
  
• засоби діагностики результатів навчання студентів з навчальної дисципліни;
  
• індивідуальні заняття;
  
• відомості щодо забезпечення студентів навчальною та методичною літературою.
  

2) Усі претенденти на посади асистента, старшого викладача, доцента та професора повинні додержуватись норм педагогічної етики і моралі, поважати честь і гідність учасників навчального процесу.