Отчет по итогам реализации программ по организации оздоровления, отдыха и занятости детей в летний период по моу оош п. Медведка. Основные задачи

Вид материалаОтчет
Подобный материал:
Отчет

по итогам реализации программ по организации оздоровления, отдыха и занятости детей в летний период по МОУ ООШ п. Медведка.


Основные задачи

(этапы реализации)

Кол-во\ возраст детей

Мероприятия по реализации

Результат

1.   Создание условий для восстановления и укрепления здоровья детей, работа над общим закаливанием организма;

2.     Формирование навыков коммуникативной культуры детей, взрослого и ребёнка, толерантного поведения;

3.    Приобщение к духовным и художественным ценностям, национальной культуре;

4.   Воспитание гуманного отношения к природе, окружающей среде, любви к малой Родине;

5. Поддержка и раз-витие инициативы и творчества детей, содействие психосоциальной самореализации каждой личности.



21\


7-15 лет

  День любимых игр

  День здоровья

  «Школа выживания»

  Путешествие в страну игр

  Соревнования по настольным играм

  «Веселые старты»

  Игра «Поле чудес»

 «Умники и умницы»

  Встреча с интерес-ными людьми

  Праздник знаний

  Игра «Счастливый случай»

   «Моя родословная и реликвия моей семьи»

    «Почетные жители нашего поселка»

  «Газеты прошлых лет рассказывают»

    Конкурс рисунков «Моя малая Родина»

        Экскурсия в «Лес – наше богатство»

    Конкурс рисунков «Мы в лесу»

   Конкурс экологических сказок

    Выпуск экологических листовок

1.     Общее оздоровление детей, приобщение их к здоровому образу жизни.


2. Развитие твор-ческих и физических способностей.


3. Формирование адекватной само-оценки личности.


4. Нравственное и патриотическое становление личности ребенка.


5. Самоопределение учащихся в мире увлечений и профес-сий.


6. Развитие коммуникативных способностей.


7. Приобретение навыков совместной деятельности.

8. Выявление наиболее одаренных и талантливых детей через участие в раз-личных мастерских.


9.  Творческий рост педагогического коллектива.


10. Всестороннее представление о потребностях и интересах ребенка



>