Методические разработки Автор: Садыкова Расима Фоатовна, учитель татарского языка и литературы мбоу сош №12г. Ижевска Приложения
СодержаниеУчастие, результат
Формирование у детей школьного возраста толерантного поведения и сознания.
Васильев день, или старый новый год
Вместе: И так, мы начинаем. ( Звук вьюги). Диктор
Художественный номер.
Песня Снегурочки.
Звучит фонограмма «На слова диктора».
Звучит фонограмма «На девушек».
Звучит фонограмма «На валенок»
3 Д. Не высокие, не низкие, Не широкие, не узкие, Все барышни красивые и девицы не спесивые! 1 Д.
Слово хозяевам этого двора.
2 Д. Да и вам подсказать к какому двору идти! 3 Д.
1 Д. Хозяева, отворяйте окошки! Подайте нам немножко! 2 Д.
3 Д. Спасибо вам добрые хозяева, за угощенье! У нас для вас тоже есть подарок. ( Номер) 1 Д.
1 Д. Сами пришли, да гостей привели! (гостей угощают )Выступление от «хозяев». 3 Д.
2 Д. А ну встречайте, да нас угощайте! (гостей угощают) Художественный номер от «хозяев». 3 Д.
2 Д. А ну встречайте, да нас угощайте! (гостей угощают) Художественный номер от «хозяев». 3 Д.
Достают сверток с предсказанием.
Художественный номер. Песня «Три белых коня»
Варение каши
Засевание зерен.
Хождение по домам
Вареники с сюрпризами
Литературная гостиная 'Образ родного края в творчестве удмуртских поэтов и писателей'
Вступительное слово
Фестиваль « СемьЯ».
Музыкальное оформление
Художественный номер.
Выступление директора. Благодарственные письма самым активным родителям.
Художественный номер.Танец
Песня о маме.
Выступление первоклассников.
Представление семей. Визитка. Подарок – номер.
Конкурс « Устами младенца». Кто первым отгадает.
Л. Ирсетская
Праздник единства народов.
Конкурсная программа "Мама-2011"
Ход мероприятия
2 Ведущий: Конкурс №6 “Объяснялки”
Ученик: Дорогие мамы,Милые, для вас концерт Декабрьский , радостныйУстроим мы сейчас. Ученик
Звучит песня о дружбе. На сцену поднимаются два ведущих.
Выступление группы СВЕТСКОЙЭТИКИ
1 ведущий: А давай еще
Заяц: Признаю свою ошибку! Лежачего не бьют! (не тронул Кабан Зайца) Заяц
Заяц: Стой! (упал кверху лапы) Стой! Признаю свою ошибку! Лежачего не бьют! Медведь
Толя: Я всем русским языком объяснил, чтобы приходили к 6 часам, а ещё только три. Ведущий
Толя: Ещё нельзя. 1-й мальчик
Мама: Мальчики, подождите хотя бы до 5 часов, раз уж вам так не терпится. Ведущий
Толя: Ещё нельзя, ещё нет 5 часов. Подождите на лестнице. (выходит мама) Мама
1-й мальчик
Первая пара учащихся представляет презентацию «Легенду о Будде» и рассказ о буддизме.
Ученик. В то время арабы верили в разных богов. Мухаммед считал, что люди будут сильными, если будут верить в одного бога. Учени
Каждая группа представляет визитку о семье.
Группа рел.культур ( Иудаизм и буддизм)