Игошкина Вера Ивановна Деятельность доу регламент
| Вид материала | Регламент |
- Русскова Оксана Ивановна Деятельность гимназии регламент, 1251.52kb.
- Русскова Оксана Ивановна Деятельность гимназии регламент, 1232.6kb.
- Компьютерные информационные технологии в документационном обеспечении управления цель, 11.06kb.
- 3. Структура управления доу, 20.01kb.
- Программа разработана на основе обязательного минимума содержания по театрализованной, 89.5kb.
- Половова Вера Анатольевна. Управление доу осуществляется в соответствии с закон, 83.74kb.
- Вера Ивановна Либкина Содержание доклад, 488.24kb.
- В школу мы пришли в 1994 году, а закончили ее в 2003 году, 24.86kb.
- 122 Контрольно-аналитическая деятельность руководителя дошкольного образовательного, 857.78kb.
- Панько Вера Ивановна, муниципальное учреждение культуры «Централизованная система муниципальных, 2252.51kb.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в соответствии с федеральными государственными требованиями. Повысить уровень качества усвоения воспитанниками программного материала до 83%.
Содержание и технологии образовательного процесса
- Повысить уровень валеологических знаний дошкольников через внедрение метода проектов в образовательную деятельность.
- Внедрить в педагогическую практику здоровьесберегающую технологию В.Г. Алямовской «Здоровье».
- Внедрение в практику работы эффективных педагогических технологий. Использование в работе с детьми проектного метода, методов естественно-научных экспериментов.
- Организация работы с детьми с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, на основе комплексно- тематического построения образовательного процесса. Использование личностно-ориентированной модели общения с детьми.
Ресурсы образовательного процесса
- Повысить уровень курсовой подготовки педагогов ДОУ по ИОЧ до 85%.
- Повысить уровень профессионального образования педагогов в высших учебных заведениях до 50%
- Повысить аттестационный уровень педагогов ДОУ до 85%.
- Обобщение и внедрение опыта работы педагогов ДОУ.
2.2. Цели ДОУ на отчетный период.
- Повысить уровень качества усвоения воспитанниками программного материала по ДОУдо 83%.
- Внедрить в педагогическую практику здоровьесберегающую технологию В.Г.Алямовской «Здоровье».
- Повысить уровень курсовой подготовки педагогов ДОУ по ИОЧ до 85%.
2.3. Оценка степени достижения целей ДОУ за отчетный период.
Подводя итоги работы за год, через анкетирование родителей была определена степень удовлетворенности родителей качеством предоставляемых воспитательно-образовательных услуг.
Родителями воспитанников была дана положительная оценка результатам работы коллектива по данным направлениям работы.
Анализ усвоения воспитанниками ДОУ д/с «Сказка» материала образовательных программ
| Разделы программы | Уровень усвоения программы по возрастным группам | Средний % по ДОУ | ||||
| Ясельная подгр. | 2 младш. подгр. | Средняя подгр. | Старшая подгр. | Подготов подгр. | ||
| Ознакомление с окружающим | 84% | 91% | 80% | 81% | 74% | 82% |
| Развитие речи | 82% | 86% | 76% | 72% | 72% | 78% |
| Подготовка к обучению грамоте | - | - | - | - | 72% | 72% |
| РЭМП (ФЭМП) | - | 93% | 93% | 77% | 76% | 85% |
| Изобразительная деятельность | 79% | 94% | 76% | 70% | 74% | 79% |
| Конструирование и ручной труд | 86% | 97% | 90% | 67% | 67% | 81% |
| Физическая культура | 83% | 94% | 97% | 75% | 79% | 86% |
| Музыкальное воспитание | 90% | 96% | 92% | 95% | 94% | 93% |
| Средний % по разделу | 4% | 93% | 86% | 77% | 76% | 83% |
Условные обозначения:
- критический уровень усвоения программ – 51%- 65%
- допустимый уровень усвоения программ – 66%-79%
- оптимальный уровень усвоения программ – 80%-100%
.
В 2010-2011 учебном году коллективом детского сада была внедрена в педагогическую практику здоровьесберегающая технология В.Г.Алямовской «Здоровье».
Воспитание здорового ребёнка -приоритетная задача дошкольного образовательного учреждения, поэтому в этом году особую роль мы уделяли оздоровлению детей в условиях детского сада (прогулки, подвижные игры, занятия по физической культуре, гимнастика после сна, босоножье).Очень большая работа по пропаганде здорового образа жизни проводилась и с родителями воспитанников, которые с удовольствием посещали открытые занятия с участием детей, а также семинар -практикум по физкультурно-оздоровительной тематике. Традицией детского сада стало проведение совместных спортивных праздников: «Мама, папа, я - спортивная семья!», «Богатырские состязания», «Олимпийский день», которые способствовали воспитанию здорового образа жизни семьи. Заболеваемость по саду снизилась с 6,8 д/дней до 6,6 д/дней. В течение 2010-2011 учебного года в детском саду проводилась огромная оздоровительная работа с детьми. Это: утренняя гимнастика, закаливающие процедуры, хождения по дорожкам здоровья, прогулки (2 в течение дня), 3 физкультурных занятия, спортивные конкурсы и развлечения, викторины и спортивные соревнования, подвижные игры и эстафеты, в летнее время - воздушные и солнечные процедуры и другое, благодаря чему наши воспитанники не только сохранили своё здоровье, но и укрепили его. Проводя общий анализ всей физкультурно-оздоровительной работы, хочется сказать, что с внедрением в педагогическую практику здоровьесберегающей технологии В.Г.Алямовской «Здоровье» педагоги ДОУ выполнили поставленную задачу, а именно: снизили общую заболеваемость детей, повысили уровень усвоения материала по физическому воспитанию дошкольников с 83% до 86%
В 2010- 2011 учебном году 3 педагога учреждения аттестовались на 1 квалификационную категорию, получили ее, 2 педагога ее подтвердили.
2009-2010 учебный год - 50% педагогов имели 1 квалификационную категорию;
2010-2011 учебный год – 87% педагогов имеют 1 квалификационную категорию.
В 2010 - 2011 учебном году 3 педагога проходят курсовую подготовку по ИОЧ при СИПКРО.
Прошли краткосрочные курсы повышения квалификации при СИПКРО: заведующий ДОУ и методист.
Уровень курсовой подготовки педагогов ДОУ по ИОЧ от запланированных до 85% составил лишь 62%. На 2011-2012 учебный год запланировано прохождение курсовой подготовки по ИОЧ 2 педагогами.
2.4. Результаты учебной и внеучебной деятельности.
По итогам диагностики, результаты усвоения воспитанниками ДОУ материала образовательных программ за 3 года являются стабильными и достаточно высокими. Дети успешно усваивают различные разделы образовательных программ на высоком и оптимальном уровнях.
Положительная динамика усвоения детьми общеобразовательных программ обеспечивается за счет:
- профессиональной компетентности и творческого потенциала педагогов;
- изменения содержания образования в ДОУ, что включает в себя изменение педагогических методик в направлении личностно – ориентированного взаимодействия с ребенком,
- осуществление индивидуально – дифференцированного подхода в обучении;
- создание предметно – пространственной среды, обеспечивающей удовлетворение потребностей ребенка;
- активное вовлечение родителей в педагогический процесс.
Результаты внешней экспертизы уровня психологической подготовки воспитанников подготовительных к школе групп к обучению в школе, проведенные Центром диагностики и консультирования г.Сызрани показали, что воспитанники выпускного возраста полностью готовы (100%) к обучению в школе.
Творческие достижения воспитанников (внеучебная деятельность)
Воспитанники ДОУ ежегодно участвуют в муниципальных, окружных, областных конкурсах, награждаются грамотами, дипломами, подарками.
2008-2009 учебном году 4 воспитанника (6%) заняли призовые места, в 2009-2010 учебном году 5 воспитанников (7%) стали призерами различных конкурсов, в 2010-2011 учебном году 8 воспитанников (9%) участвовали и стали победителями творческих конкурсов.
Результаты успехов детей (педагогов) в конкурсах, фестивалях в 2010 - 2011учебном году
| № | Учредитель конкурса | Наименование конкурса | Номинация | Уровень | Результативность |
| 1. | Западное управление министерства образования и науки Самарской области | Конкурс детского рисунка на лучший логотип, посвященный 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина | «Лучший логотип» | окружной | I место |
| 2. | Свято- Вознесенский Сызранский мужской монастырь | Конкурс творческих работ «Русь моя родная» | «Рисунок» | окружной | лауреат |
| 3. | ГУДО «Центр Социализации Молодежи» | Конкурс детского рисунка на лучший логотип, посвященный 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина | «Лучший рисунок» | областной | дипломант I степени |
| 5. | ОУ ДОД Центр внешкольной работы Сызранского района | Конкурс творческих работ среди ДОУ «Безопасная дорога глазами детей» | - | районный | I место |
| 6. | ОУ ДОД Центр внешкольной работы Сызранского района | Конкурс творческих работ среди ДОУ «Безопасная дорога глазами детей» | - | районный | III место |
| 8. | ГОУ ДОД СОДЭБЦ | Детский экологический конкурс «Зеленая планета - 2011» (региональный этап Всероссийского детского экологического конкурса «Зеленая планета – 2011») | «Мир без атомных катастроф» | областной | III место |
| 9. | ЗАО «Поволжский страховой альянс» | Конкурс детского рисунка в честь 10- летия «Поволжского страхового альянса», возрастная категория до 7 лет | - | городской | III место |
| 11. | ОУ ДОД Центр внешкольной работы Сызранского района | Конкурс рисунков «Сбережем Землю от ядерной угрозы» | - | районный | I место |
2.5. Результаты внешнего контроля деятельности ДОУ.
2008-2009 учебный год.
– Плановая проверка ОГПН с целью выполнения требований пожарной безопасности. Выписано новое предписание по устранению нарушений требований пожарной безопасности.
- Плановая проверка Государственной инспекции по труду. Вынесено предписание.
- Внеплановая проверка Государственной инспекции по труду. Предписание выполнено полностью.
- Плановая проверка Территориального отдела Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Самарской области. Вынесено предписание.
- Внеплановая проверка Роспотребнадзора по Самарской области. Предписание выполнено полностью.
2009-2010 учебный год.
- Внеплановая проверка ОГПН с целью контроля за исполнением ранее выданного предписания по устранению требований пожарной безопасности. 56% нарушений было устранено.По итогам проверки было составлено предписание .
- Плановая проверка Средне-Поволжского управления Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору. Вынесено предписание.
Внеплановая проверка Ростехнадзора. 100% нарушений выполнено.
2010-2011 учебный год.
- Внеплановая проверка ОГПН с целью контроля за исполнением ранее выданного предписания по устранению требований пожарной безопасности. По итогам проверки было составлено предписание. Все нарушения носят капитальный характер, требующий больших финансовых вложений.
В течение учебного года жалоб граждан в адрес администрации учреждения и учредителей не поступало.
III. Содержание и технологии образовательного процесса.
3.1. Описание содержания и технологий образовательного процесса.
В 2010-2011 уч.году учебный план в ДОУ д/с «Сказка» с.Старая Рачейка был составлен в соответствии с основной и дополнительными общеобразовательными программами дошкольного образования, на основе требований выбранной комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, парциальных программ: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князевой О.Л., программой «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, Р.С.Стеркиной, О.Л.Князевой. и в соответствии с требованиями САНПиН 2.4.1.2660-10, зарегистрированных в Минюсте РФ 27 августа 2010 г. N 18267.
В учебном плане учтены основные принципы:
- перечень дисциплин;
- количество часов, отведенных на виды занятий в неделю и год;
Учебный план составлен по возрастным группам. Он охватывает шесть возрастных периодов.
Для более успешного усвоения воспитанниками программного материала, более качественного преподнесения учебного материала, а так же в связи с выбранным направлением деятельности ДОУ в учебный план внесены некоторые изменения, касающиеся разграничения видов занятий и введения новых предметов:
В 1-й младшей группе часы основной комплексной программы Васильевой М.А. по ознакомлению с окружающим чередуются с парциальной программой «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, Р.С.Стеркиной, О.Л.Князевой.
Часы основной программы Васильевой М.А. по ознакомлению с художественной литературой чередуются с программой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князевой О.Л.
Во 2-й младшей группе и средней группе часы основной комплексной программы Васильевой М.А. по ознакомлению с окружающим миром чередуются с парциальной программой программой «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, Р.С.Стеркиной, О.Л.Князевой.
1 раз в месяц и «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князевой О.Л.
Часы природного окружения в старшей группе чередуются с «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князевой О.Л.» и кружковой работой по экологическому воспитанию.
Часы в подготовительной группе по основной комплексной программе Васильевой М.А. ознакомление с окружающим проводятся через неделю с парциальными программами «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князевой О.Л. и программой «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, Р.С.Стеркиной, О.Л.Князевой.
Чтобы занятия проходили интересно, полезно и наглядно мы используем современные технологии обучения: развития речи Ушаковой О.С.; «Картинки без запинки (методика рассказа по картинке) Мурашковской И.Н.; здоровьесбережение В.Г.Алямовской «Здоровье». Внедрение в работу с дошкольниками ряда современных программ и авторских технологий внесли изменения в организацию педагогической деятельности в ДОУ, что в свою очередь повлияло на качество воспитания и образования детей: пересмотрены сетка занятий и режим дня, перспективные планы занятий, система дополнительного образования.
Возможность реализовать содержание разнообразных образовательных программ и сэкономить детям время для общения, прогулок, самостоятельного творчества и игровой деятельности предоставляет интегративный подход к дошкольному образованию, который мы начали реализовывать в своей работе.
Педагоги ДОУ практикуют проведение комплексных и интегрированных занятий, многие из которых организуются совместно с другими педагогами. Целостно-интегративный подход к педагогическому процессу позволяет дать будущим школьникам целостную картину мира, сформировать у них системные знания и обобщенные умения.
Для более качественной воспитательно- образовательной работы в ДОУ в учебный план включены занятия кружков по направлению деятельности ДОУ, по запросам родителей воспитанников, желанию самих воспитанников. Кружки по интересам детей относятся к дополнительным образовательным услугам, оказываемых педагогами ДОУ воспитанникам в возрасте 3-7 лет. Данная услуга относится к разряду бесплатных. В 2010-2011 учебном году в ДОУ работали кружки различных направлений: эстетического, физкультурно-оздоровительного, эколого- экспериментального и др. Занятия кружков проводятся во 2 половину дня, не более 15 - 25 минут. Работа кружков длится с октября по май учебного года.
Бесплатные дополнительные услуги, реализуемые в ДОУ д/с «Сказка»
| Наименование кружка | Возрастная группа | Дополнительные программы |
| Театральный «Теремок» | Вторая младшая группа | «Приобщение к истокам русской народной культуры» О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой |
| Экологический «Хочу все знать!» | Средняя группа | «Программа экологического воспитания дошкольников» С.Н.Николаевой |
| Фольклорный «Сударушка» | Старшая группа | «Приобщение к истокам русской народной культуры» О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой |
| Дорожная безопасность «Светофорчик» | Старшая | «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.П.Князева, Р.Б.Стеркина; |
| Художественно- эстетический «Акварелька» | Средняя | Нетрадиционные техники изобразительной деятельности (педагогическая технология) |
| Физкультурно- оздоровительный «Крепыш» | 1 младшая | Авторская программа «Здоровый ребенок» И.П.Чупаха |
3.2. Описание значимых для потребителей образовательных услуг
условий образовательного процесса
3.2.1. Здоровьесбережение воспитанников.
В ДОУ воспитывается 43 % абсолютно здоровых детей (детей, имеющих I группу здоровья) и 28 % детей, имеющих незначительные отклонения в состоянии здоровья (II группу здоровья). Данные дети являются потенциально способными к усвоению материала образовательных программ нового поколения и не имеют противопоказаний для участия в занятиях, направленных на более глубокое развитие их способностей. Детей имеющих специальную группу по физическим нагрузкам всего 3% (III группа здоровья), 1 воспитанник имеет IV группу здоровья.
Случаев травматизма за последние три года в ДОУ не было.
Д
оля воспитанников, охваченных спортивными кружками, организованными в ДОУ.В ДОУ осуществляется систематический контроль и мониторинг здоровья воспитанников. Он включает в себя проведение антропометрических измерений, контроль за физическим развитием детей, углубленный ежегодный осмотр детей специалистами, контроль за соматической заболеваемостью, организацией двигательного режима. В ДОУ ведутся карты индивидуального развития воспитанников. Медицинская сестра ДОУ проводит консультации с педагогами по вопросу правильной организации двигательного режима детей, обсуждаются условия ограничений в физических нагрузках. Ежемесячно проводится контроль за организацией и проведением физкультурных занятий с детьми, с замером пульса воспитанников.
Важным условием для реализации здоровьесберегающей технологии является создание здоровьесберегающего пространства: соответствие мебели росту и возрасту детей, хорошая освещенность помещений, индивидуальность предметов личной гигиены и постельного белья, рациональное использование помещений для игр и занятий. В целях оздоровления воздушной среды в групповых комнатах детского сада проводят регулярные односторонние и сквозные проветривания. Укреплению здоровья детей способствует закаливание воздухом и водой. Педагоги, организуя закаливание воздухом, включают утренний прием на свежем воздухе и гимнастику (комбинированное воздействие воздуха, воды, физических упражнений), воздушные процедуры после сна, воздушные и солнечные ванны с упражнениями во время прогулок в теплое время года, игры с водой. В группах, начиная со 2-ой младшей, проводится полоскание рта после каждого приема пищи, организовано хождение босиком по массажным коврикам.
В осенне - весенний период проводятся лечебно — оздоровительные мероприятия: обработка помещений бактерицидными лампами, ароматизация помещений чесночными букетиками, в рацион питания вводятся чесночно-луковые закуски, проводится витаминизация третьего блюда.
Для приобщения детей к здоровому образу жизни в ДОУ организован кружок спортивно-оздоровительной направленности «Крепыш».
Для информированности родителей в ДОУ функционирует постоянно сменяемый информационный стенд «Медицинский уголок».
Организованное питание детей в детском саду является одним из факторов, определяющих здоровье детей. В детском саду организовано 4-х разовое питание. При организации питания соблюдаются возрастные, физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Натуральные нормы потребления основных продуктов соблюдались на 97 %. Анализ калорийности пищи, содержания белков, жиров и углеводов показал, что они соответствуют необходимому уровню. В ДОУ имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, соблюдаются все требования к приготовлению детского питания. Дети получали разнообразное питание, ежедневно включались в меню овощи, молоко, масло сливочное и растительное, мясо, рыба, творог, сметана, сыр, яйца, сухофрукты, фрукты, соки. В течение года проводилась витаминизация третьих блюд.
Условия для реализации здоровьесбережения воспитанников:
Детодни, пропущенные 1 ребенком по болезни
за 2009 год - 6,8 дней.
за 2010 год - 6,6 дней.
3.2.2. Обеспечение психо-физиологической безопасности воспитанников.
В ДОУ обеспечен контрольно-пропускной режим, который осуществляет дежурный по зданию.
В ДОУ 1 раз в квартал проходят тренировочные занятия по эвакуации детей и персонала из здания на случай пожара.
В группах имеются уголки безопасности, где собран разнообразный и иллюстрированный материал о поведении в различных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.
На учебный год разработаны планы работы с детьми по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.П.Князева, Р.Б.Стеркина во всех дошкольных группах.
Имеются планы работы на учебный год по ДОУ по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности, ЧС.
Безопасность образовательного процесса при работе с дошкольниками обеспечивается
через:
- безопасную среду (закреплённые шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе; оборудование помещений, где находятся дети, с соблюдением меры противопожарной безопасности);
- правильное хранение различных материалов, аптечек (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям; аптечки находятся в недоступном для детей месте; моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте);
- мебель, подобранную по росту детей; маркировку мебели и постельного белья;
- правильное освещение;
- проведение инструктажей с воспитанниками ДОУ о правилах поведения во время экскурсий и прогулок за пределы ДОУ
Для обеспечения условий пожарной безопасности:
- имеются первичные средства пожаротушения;
- полностью заменена электропроводка во всем здании;
- установлены сертифицированные противопожарные двери;
- заменены деревянные лестничные проемы на несгораемые;
- установлено аварийное освещение, имеется АПС и т.д.
С детьми систематически проводятся занятия по правилам противопожарной безопасности, безопасного поведения в помещениях и на улице, организуются выставки плакатов, («Один дома», «Безопасность на улице», «Если ты потерялся» и др.), по обучению ПДД и антитеррору.
Случаев травматизма в ДОУ на протяжении многих лет не зарегистрировано.
Здание ДОУ д/с «Сказка» с.Старая Рачейка построено по типовому проекту, отвечающему требованиям СанПиН. Территория ДОУ огорожена забором, с закрывающимися на замки калитками и воротами, что препятствует проникновению внутрь посторонних лиц. Территория учреждения полностью освещена.
Имеются отдельные площадки для прогулок детей каждой возрастной группы, общая физкультурная площадка, асфальтированные дорожки по периметру территории.
Во всех помещениях ДОУ созданы необходимые условия для роста и развития воспитанников: групповые комнаты оборудованы в соответствии с возрастом детей, мебель в них регулируется по росту ребенка, в комнатах для сна расположены стационарные кровати. Наряду с обязательными режимными моментами предусмотрена гимнастика после сна с закаливающими процедурами
Одним из важнейших условий развития личности ребенка, его комфортного пребывания в ДОУ является совместная согласованная работа окружающих его взрослых: родителей, воспитателей. Поэтому особенно актуальным является анализ «мира мнений» родителей по поводу работы ДОУ.
Обмен информацией между педагогами дошкольного учреждения и родителями помогает правильно поставить развивающие задачи перед ребенком, создать условия для их реализации, спланировать перспективу его развития. В таком содружестве родители и педагоги знают, к какой цели надо двигаться и вместе работают над ее реализацией.
Анализ ответов родителей показал, что одним из факторов, способствующих созданию благоприятной среды, является включение родителей в образовательный процесс как равноправных и равноответственных партнеров. Дошкольное учреждение предоставляет им возможность присутствовать в группе в процессе адаптации ребенка к детскому саду, на занятиях, принимать участие в совместных праздниках, развлечениях и т.д.
Удовлетворенность родителей организацией образовательного процесса влияет на их отношение к ДОУ. Все родители, принявшие участие в опросе, выразили положительное эмоциональное отношение к дошкольному учреждению.
IV. Ресурсы образовательного процесса.
4.1.Описание кадрового ресурса образовательного процесса.
В 2010-2011 учебном году педагогическими кадрами ДОУ д/с «Сказка» было укомплектовано на 100%. Всего в детском саду работало 8 педагогов (женщин от 28 до 50 лет), из них:
- заведующий -1
- музыкальный руководитель -1
- воспитатели – 6
Уровень образования педагогов ДОУ
2008-2009 учебный год.
2009-2010 учебный год.
2010-2011 учебный год.
Уровень квалификации педагогических кадров ДОУ
2008-2009 учебный год.
2009-2010 учебный год.
2010-2011 учебный год.
В
ДОУ разработано «Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат сотрудникам ДОУ д/с «Сказка»» с.Старая Рачейка.
4.2.Описание материально-технического (в том числе учебно- методического)
ресурса образовательного процесса.
| | Наименование помещения | Функциональное использование |
 | Групповые комнаты | Организация режимных моментов, занятий, совместной деятельности воспитателей с детьми, свободой самостоятельной деятельности дошкольников, индивидуальной работы, утренней гимнастики, праздников и развлечений |
 | Комната «Безопасность движений». | Организация работы с детьми по безопасности дорожного движения. |
 | Кабинет «Экспериментальная лаборатория». | Организация работы эколого-экспериментальной деятельности с дошкольниками. |
 | Комната «Русская изба». | Организация работы с дошкольниками по приобщению их к истокам русской народной культуры. |
 | Кабинет кружковой работы | Проведение дополнительной работы с детьми (кружковая работа). |
 | Спортивный зал | Проведение с детьми спортивных занятий, праздников, развлечений, индивидуальной работы по физическому развитию дошкольников. |
 | Спортивная площадка (на территории ДОУ) | Проведение на воздухе: утренней гимнастики, физкультурных занятий, подвижных игр, праздников, соревнований, индивидуальной работы с детьми по физическому развитию. |
 | Музыкальный зал | Проведение с детьми музыкально- ритмичных занятий, праздников, музыкальных развлечений |
 | Медицинский кабинет с изолятором | Проведение антропометрических измерений детей, оказание срочной медицинской помощи воспитанникам и сотрудникам, профилактические медицинские осмотры детей, санитарно- просветительская работа с персоналом ДОУ и родителями детей |
 | Огород, цветники | Организация наблюдений и труда детей в природе. |
 | Изостудия «Сказка» | Организация творческой деятельности дошкольников. |
Обеспечение учебно-методическими пособиями.
В ДОУ имеется методический кабинет, который полностью оснащен необходимым методическим и раздаточным материалом. Для пользования педагогов ведется периодическая подписка на журналы: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Музыкальный руководитель».
На протяжении многих лет велась работа по накоплению материала по проблемам экологии, приобщения к фольклору, дорожной безопасности детей. В методическом кабинете собраны перспективные планы работы с детьми, консультации для педагогов и родителей, опыт работы воспитателей по данным темам.
| Год | Наличие методической литературы (в %) | Наличие детской литературы (в %) | Наличие игрушек (в %) | Наличие спортивного оборудования (в %) | Наличие оргтехники (в %) | Дидактические пособия (в %) |
| 2008-2009 уч.г. | 71% | 81% | 63% | 77% | 65% | 88% |
| 2009-2010 уч.г. | 76% | 85% | 66% | 78% | 68% | 90% |
| 2010-2011 уч.г | 76% | 86% | 66% | 79% | 68% | 91% |
Все учебно- наглядные пособия приобретены за счет педагогов и учебного заведения.
ДОУ не имеет фондов медиатеки.
В ДОУ имеется компьютер, есть доступ в Интернет.
V. Финансовое обеспечение функционирования и развития
общеобразовательного учреждения.
Финансирование ДОУ является многоканальным. Основные источники финансирования:
- бюджетные средства: областные и муниципальные;
- внебюджетные средства: родительская плата.
Объем бюджетного финансирования.
| | 211 | 212 | 213 | 221 | 225 | 340 | Итого |
| | Заработная плата | Методическая литература | Начисления на оплату труда | Услуги связи | Услуги по содержанию имущества | Увеличение стоимости материальных запасов | |
| обл. | 1344056 | 7200 | 459668 | 3757 | 4561 | 182720 | 2001962 |
| муниц. | 21380 | - | 7307 | - | 35271 | 8256 | 72214 |
Отчет об использовании бюджетных и внебюджетных средств.
РАСХОДЫ
| | Услуги связи | Транс-портные услуги | Комму-нальные услуги | Услуги по содержанию имущества | Прочие услуги | Прочие расходы | Увеличение стоимости ОС | Увеличение стоимости МЗ | Итого |
| | 221 | 222 | 223 | 225 | 226 | 290 | 310 | 340 | |
| област. | 2846 | 2468 | - | 4561 | 7901 | - | - | 172285 | 190061 |
| район. | - | - | 271346 | 35271 | 2100 | 12262 | 13200 | 8256 | 342435 |
| внебюдж. | 8192 | 1408 | - | 6454 | 14361 | - | - | 354678 | 385093 |
| итого | 11038 | 3876 | 271346 | 46286 | 24362 | 12262 | 13200 | 535219 | 917589 |