Наркотики не нуждаются в рекламе… Из рук в руки, от двери к двери, сарафанное радио, советы друзей и знакомых. Этот маркетинг прост. Но эффективен. Ты можешь быть в целевой группе, даже не догадываясь об этом

Вид материалаДокументы

Содержание


Вниз по лестнице
Наркотики умеют ждать
Психологическая профилактика наркотизма
О вреде наркотиков О вреде наркотиков
Из книги православного врача и психолога К. В. Зорина «Почему страдают дети. Грехи родителей и болезни детей»
Влияние наркотиков на организм человека. Вред наркотиков
Ход занятия
Подобный материал:
Наркотики не нуждаются в рекламе… Из рук в руки, от двери к двери, сарафанное радио, советы друзей и знакомых. Этот маркетинг прост. Но эффективен. Ты можешь быть в целевой группе, даже не догадываясь об этом.
Но думать, что наркотики нуждаются в антирекламе – тоже не совсем верно. Демонизация наркотиков, запугивание потребителей, морализаторство в отношении подростков часто дает совсем иной результат. Этот результат – желание попробовать свои силы, испытать волю, заглянуть в неизведанное.
МирСоветов предлагает тебе сделать выбор самостоятельно. Взвесить все «за» и «против».

Только не я?

Ошибочно думать, что наркомания (мы говорим о болезненном пристрастии к психоактивным веществам) – закономерный и ожидаемый результат для начинающих потребителей. Спросите любого наркомана – собирался ли он стать таким, каким стал? Вряд ли он скажет «да». Любой курильщик со стажем, закуривая первую в жизни сигарету, вряд ли думал в тот момент, что ему придётся делать это тысячи раз на протяжении последующих десятков лет.
«Только не я», – говоришь ты. «Наркоманы – это там, на улице, в грязных подъездах, нечёсаные и небритые, опустившиеся и больные. У них нет воли, нет ничего святого, никаких интересов и увлечений. То ли дело я. Ведь я разумен и хорошо воспитан. У меня есть цель в жизни. Я знаю, чего я хочу. Я не попадусь на эту удочку. Я просто попробую. Я справлюсь с этой проблемой, если что…»
Между тем, МирСоветов хотел бы предупредить: главная опасность при употреблении наркотиков как раз и заключается в том, что это самое «если что…» наступает исподволь, незаметно и мягко. Наркотики на поверку сначала оказываются совсем не страшными и ужасными. Ни ломок, ни дырок в гнилых венах, ни вынесенных из дома вещей, ни украденных у родителей денег. Пока что всего этого нет. Возникает ощущение, что всё находится под контролем. Что героиновый чёрт вовсе не так страшен, как его малюет антинаркотическая пропаганда. Но это значит, что ты уже «попал».

Вниз по лестнице

Ещё одна опасность – система. «Наркоманы – системщики», – думаешь ты. «Они употребляют наркотики раз за разом. Каждый день. Много раз в день. Я же делаю это только на выходных. После работы и учёбы. Не чаще». Но беда в том, что употреблять каждые выходные – это тоже система. Употреблять раз в месяц – тоже система. Затем она сожмётся как шагреневая кожа. Мир превратится в точку. Сосредоточится на тебе и твоих удовольствиях. А после и вовсе исчезнет.
Наркотики – это целый класс психоактивных веществ, совершенно разных по действию и влиянию на организм и твоё здоровье. МирСоветов не ошибется, предположив, что после употребления наркотика ты ждёшь боли и тошноты, сердцебиения и головокружения по утрам, кругов под глазами, импотенции и сумасшествия. Но если речь идёт не о героине, а о «безобидных» на первый взгляд марихуане и таблетках в клубе, то вовсе не факт, что всё описанное выше придёт к тебе уже в первый год употребления.
Вместо всего этого приходит совсем иное. Наркотики – прекрасное лекарство от лени. Точнее, от тревоги, которую лень или вынужденное бездействие вызывает у нормального человека. Прежде ты лежал на диване и беспокоился о том, что другие, такие же, как ты, твои ровесники, движутся по социальной лестнице, получают то, что хотят, держат своих синиц в руках и мечтают о журавлях в небе.
Теперь ты всё так же лежишь на диване, и тебя это совсем не тревожит. Строго говоря, тебя вообще ничего не беспокоит. Тебе просто хорошо. И уютно. О будущем легко мечтать и планы возникают сами собой. Больше не нужно проживать жизнь, чтобы получить от неё удовлетворение и повысить свою самооценку. Достаточно просто помечтать о жизни, погрузившись в наркотические грёзы.
Но и это ненадолго. Совсем избавиться от тревоги не получится. Она вернётся потом, когда действие наркотика закончится. Вернётся, помноженная на депрессию и апатию. Отложенные на завтра проблемы вовсе не исчезнут, а обязательно напомнят о себе, накапливаясь как снежный ком. А потом к ним добавятся другие «задачи». Где достать? Сколько стоит? Как расплатиться, отдать долги, не попасть «на счётчик», не занести в кровь инфекцию, удержать разваливающийся круг нормальных друзей и знакомых?

Наркотики умеют ждать

Скоро эта жизнь подменит собой прежнюю, в которой ты еще легко мог обойтись без наркотиков. Наступит этот момент незаметно. Ведь ты всё это время был «под наркозом». Ты грезил о счастье, а наступил кошмар. Вот здесь-то, когда ты уже дозрел психологически, к тебе придут и проблемы медицинского характера. Та самая тошнота и сердцебиение по утрам, те самые выпадающие волосы и импотенция, гниющие вены и хронический кашель, головная боль и депрессия, гепатит и дистрофия.
Как же это случилось?! Когда, почему?!
А вот так. Наркотики умеют ждать. Они терпеливее, чем ты думаешь. Завтра, через месяц, через год, не важно. Они возьмут своё, оставив тебя у разбитого корыта когда-то вполне благополучной жизни.
Возможно, всё началось, когда ты закурил первую сигарету. Возможно, когда первый раз заказал в ресторане кальян. Разумеется, без гашиша, просто, чтобы попробовать, как это…
Ты ждешь совета от МирСоветов? Универсального рецепта – как сделать так, чтобы всего этого не произошло? А его нет. Делай выбор сам. Принимай решение. Ведь ты разумный человек. Хорошо воспитан. У тебя есть цель в жизни. Ты знаешь, чего хочешь и как это получить.

Так что если тебе нужна жизнь без наркотиков – просто не пробуй. Не испытывай ни свою волю, ни своё здоровье. Не играй в игру, в которой не бывает победителей.


Психологическая профилактика наркотизма



На современном этапе развития наркотической ситуации в стране уже ясно, что педагогическая профилактика наркомании не может сводиться к отдельным мероприятиям и лекциям о вреде наркотиков разового характера. Нужна долгосрочная комплексная система профилактики, направленная на воспитание личности ребенка в целом. Только комплексный подход к сопровождению развития ребенка, включающий антинаркогенную направленность воспитания, совместными усилиями педагогов, психологов, валеологов, социальных педагогов, медицинских работников и, конечно же, родителей может быть наиболее эффективным.Особую роль в противостоянии личности наркотикам играют ее психологические особенности и внутренние механизмы реагирования, взаимодействия, приспособления к жизненным обстоятельствам. Опыт показывает, что социальная и медицинская профилактика употребления одурманивающих средств без учета психологического аспекта обречена на неудачу. Многие исследователи пришли к выводу, что сильнее всего риск употребления наркотиков выражен у молодежи в возрасте 12-18 лет. В это время молодые люди должны справиться с большим количеством задач развития, с гораздо большим, чем в любой другой период их последующей жизни: они должны подготовить свой уход из дома, достичь признания в своей возрастной группе, завязать дружеские и партнерские отношения, определить перспективу своей будущей профессии, создать собственную шкалу ценностей как основу собственного поведения.Поэтому необходима психологическая поддержка ребенка именно в школьный период жизни. Данные зарубежных исследований показывают, что необходимо удержать от употребления одурманивающих средств до 20-21 года. Потом вероятность обращения к таким средствам и появление зависимостей почти равны нулю. Но необходимо учитывать, что некомпетентная антинаркотическая контрпропаганда, может наоборот спровоцировать у подростков интерес к психоактивным веществам. Кроме того, нельзя забывать о профилактике других вредных пристрастий, так как по данным ученого Д. Кандела употреблению наркотиков почти всегда предшествует употребление алкоголя и табака.В связи с этим наиболее перспективными представляются программы, ориентированные не на информирование "о последствиях", что чаще всего наблюдается в школах, а на реальную помощь подросткам в решении их психологических задач взросления и создании условий для самореализации и сохранения психологического и соматического здоровья школьников.Своя концепция профилактики наркомании средствами психологической поддержки родилась в результате практической работы со старшеклассниками. Этот возраст характеризуется активным поиском себя в этом мире. Как показывает практика, проблемы, которые подростки пытаются и вынуждены решать, разнообразны: первая любовь и без взаимности, предательство друзей, непонятная депрессия, невнятная тоска в глубине души, постижение идеи Бога от изучения мировых религий до вступления в секту мормонов, страх смерти, ощущение ненужности и одиночества, конфликты с родителями, сексуальные проблемы...Когда «покопаешься» в каждом конкретном случае становится ясно: корень этих проблем - одиночество души, незрелость личности подростков. Рядом нет взрослого, который бы их понял, поддержал и научил, как конструктивно решить проблему. Родителям не до них, они зарабатывают деньги, или запутались в личных проблемах, или не понимают проблем своих детей и озабочены только тем, чтобы был обут-одет-накормлен. Учителям порой гораздо интереснее успеваемость, посещаемость, внешний порядок. А мир таких же, как он, подростков, некомпетентных, но "всезнающих" незрелых, но "все повидавших", зачастую, социально дезадаптированных, но "крутых", к сожалению, ничему конструктивному не научит. У всех достаточно благополучных подростков, по наблюдениям автора, есть рядом взрослый - друг: родитель, старший брат, тренер, который им помогает взрослеть, относясь к ним, как к рав­ным.Опыт работы со старшеклассниками подсказал, что работа по профилактике наркомании должна подразумевать работу с ДУШОЙ, с внутренним миром подростка.Активная психологическая работа по предупреждению наркотизма проводится уже третий год. Можно говорить о сложившейся системе и первых результатах этой работы. Модель превентивной работы по этой проблеме представляет собой 3 ступени.1 СТУПЕНЬ - диагностика, которая включает в себя изучение различных аспектов формирующейся личности - гностического (познавательного), аксиологического (ценностного), коммуникативного, психологических черт характера - мотивации, направленности, стремления к новым ощущениям, среды, в которой происходит становление личности ребенка - семьи, школьной и уличной компании,а также мониторинг наркотической ситуации по специально разработанной анкете, отражающей четыре стороны ситуации - 1) осведомленность подростков о воздействии на здоровье одурманивающих веществ, 2) их жизненные взгляды, 3) наличие наркотиков в их окружении, 4) предложения самих подростков по разрешению проблемы, что позволяет сделать профилактику более точной и адресной, исходя из конкретных результатов, т.е. как бы подобрать правильный ключ к замку.2 СТУПЕНЬ - концепция, отражающая цели, подходы и принципы профилактической работы, которые сводятся к воспитанию компетентной, зрелой, психологически и социально здоровой личности, ответственной за свою жизнь и поступки, строящей свою жизнь осознанно адаптироваться, противостоять жизненным испытаниям и быть счастливой, обладающей чувством меры, адекватной самооценкой, уверенным поведением, внутренней свободой, с которой легко общаться, приятно дружить и любить, но которая не позволяет собой манипулировать. Сейчас уже ясно, что к наркотикам прибегают люди, у которых что-то не в порядке внутри - растерянность перед проблемой или бездуховность, может быть депрессия, одиночество души, непонимание со стороны близких людей или неумение выбирать друзей, сказать «нет». Причиной обращения к наркотикам становится внутреннее неблагополучие, а не внешнее, как считалось ранее, поэтому профилактика наркомании должна быть частью воспитательной работы с личностью. Для этого не обязательно постоянно говорить о вреде наркотиков, вызывая у кого-то недоверие к этой информации, а у кого-то интерес и желание попробовать. Надо просто работать с внутренним миром ребенка. Коротко концепция строится по принципу «профилактика употребления наркотиков без употребления слова наркотики» и базируется на основе конструктивно-позитивной модели педагогической профилактики, ставящей целью формирование внутриличностных антинаркотических барьеров, с добавлением элементов информационной модели и модели поведенческих навыков.Автор в своей работе с подростками акцентирует внимание на формировании внутренней личностной позиции в таких жизненных аспектах как умение быть счастливым, психическая саморегуляция, стрессоустойчивость, чувство меры, уверенное поведение, умение сказать «нет», знание закономерностей психической жизни человека, разумное отношение к деньгам, критическое восприятие рекламы «легкой жизни», соотношение возможностей и потребностей, формирование адекватной самооценки, понимание свободы как ответственности, развитие осознанности в жизни, переживание тайны Бытия, всеобъемлющее отношение к смерти, любви, дружбе, формирование личных ценностей на основе универсальных общечеловеческих законов.3 СТУПЕНЬ - реализация концептуальной модели через традиционные формы психологической работы - консультации, тренинги, факультативные занятия различной направленности по развитию познавательной и мотивационной сферы, навыков самопознания, уверенного поведения и общения по авторским программам, а также через нетрадиционные формы - интеграцию психологии с предметами общеобразовательного цикла. В данный момент успешно идет интеграция с такими предметами как литература, обществознание, биология, химия. Есть планы о проведении совместных уроков в курсе физики и ОИВТ. Интеграция психологии с общеобразовательными курсами является оригинальной и эффективной формой работы по профилактике наркомании. Главное преимущество такой формы профилактики - массовость и ненавязчивость. Через урочную форму охватываются все дети, при этом не нужно дополнительных затрат времени на встречи с психологом после уроков, когда «воспитательная» беседа как бы искусственно навязывается. При интеграции ничего подобного не происходит - беседа идет по изучаемой теме, ненавязчиво и незаметно осуществляется психотерапевтическое воздействие, без сопротивления аудитории, ведь психолог пришел на урок, чтобы помочь более полно раскрыть тему урока.Действительно, тема урока раскрывается более полно, и при этом обсуждаются жизненные проблемы, т.е. тема, изучаемая в ходе обычного урока, как бы выходит на личностный план учащихся, позволяет решить какую-то проблему для себя лично.При такой системе работы видны позитивные ростки в развитии личности подростка - расширение их жизненных взглядов и представлений о себе, увеличение арсенала поведенческих навыков. Кроме того, возрастает количество подростков, готовых работать над собой совместно с психологом. Главное - приучить подростков к мысли, что при решении многих проблем нужен открытый диалог со взрослыми, порой специалистами. Иногда только взрослый человек может помочь сделать правильный шаг.Система работы по интегрированию психологии с курсами общеобразовательных предметов не является чем-то застывшим. Наоборот, это динамичная и гибкая система, которая опирается на обратную связь с учащимися (анкеты с мнением об уроке, вопросы к психологу перед встречей), поэтому каждый урок подстраивается под определенный контингент учащихся, под их конкретные взгляды и проблемы. Зная существующие проблемы учеников в каждом классе, можно во время общего разговора дать какие-то советы или ответы именно им, когда никто об этом и не подозревает. Формы интегрированных уроков используются самые разнообразные - от «шоу» до камерных бесед - в зависимости от темы и целей урока. Но обязательно на всех уроках используются элементы психотерапии - музыкотерапии, сказкотерапии, арттерапии, психотерапевтические метафоры, тренинговые упражнения, ролевые игры. Для построения психологических бесед подбираются афоризмы, притчи, стихи, описания различных интересных психологических экспериментов, материал для лучшего усвоения структурируется в схемы, таблицы. Вся «соль» таких уроков именно в психотерапевтических уроках и яркой подаче материала. Все это позволяет активно влиять на формирование позитивных ценностных установок подростков в наиболее сензитивный для этого период.Описываемая система психологической профилактики вредных пристрастий ставит перед собой следующую цель - воспитание социально зрелой личности, устойчивой к негатив­ным воздействиям социума, формирование внутренних антинаркотических установок, которая, как показывают результаты мониторинга, эффективно реализуется на практике.

Международная научно-практическая конференция
«Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования»,
Москва 2001 стр.3-5
Блинова Л.Н. (г. Пенза)



О вреде наркотиков

О вреде наркотиков




К чрезвычайно трагическим последствиям в отношении здоровья детей приводит и наркомания. Несколько месяцев регулярных героиновых инъекций достаточно для того, чтобы серьезно нарушить менструальный цикл женщины. Со временем необратимо ухудшается работа желез внутренней секреции, мышцы матки атрофируются. Чувство своей неполноценности провоцирует жуткий психологический дискомфорт, вплоть до затяжных депрессий и попыток к самоубийству.

Если зачатие все же произошло, шанс родить здорового ребенка невелик. На фоне приема наркотиков плацента функционирует ненормально. Отсюда - плохое питание плода, пороки развития, иногда летальный исход. Младенцы наркоманок недоношены, физически ослаблены, имеют маленький вес и рост. У них снижается иммунитет и возрастает риск инфекционных заболеваний. Психика расшатана изначально, неустойчива к стрессам, реакции неуравновешенны. В будущем это подтолкнет их к поиску наркотиков.

В формировании так называемой наркотической личности не последнюю роль играет то, что плод уже приучен получать наркотические препараты из крови матери. У него появляется химическая зависимость! Он словно настраивается на прием наркотиков, включает их в свой обмен веществ. Наркотик становится частью организма и подменяет собой функции некоторых гормонов. Их выработка существенно падает. Гормональный дисбаланс усугубляется, когда наркотики выводятся из организма. У новорожденных это происходит через почки, кишечник и легкие. Тогда тело сигнализирует, что ему необходимо пополнить свои компоненты. Так образуется потребность получать новые дозы наркотиков. Если она не удовлетворяется, возникает состояние ломки.

Таким образом, вредные привычки (алкоголизм, курение и наркомания) - это заразная семейная патология. Будучи духовно-психологической инфекцией, она кочует из поколения в поколение, нарушая жизнедеятельность эмбриона посредством воздействия на генетический аппарат и физиологические процессы.

Из книги православного врача и психолога К. В. Зорина
«Почему страдают дети. Грехи родителей и болезни детей»




О вреде наркомании


Наркомания – это болезнь. Нынешняя молодежь не осознает того, что эта болезнь не как простуда, вылечить её практически невозможно. Часто не только от подростков, но и взрослых слышишь дезинформирующие мнения и разговоры, которые необходимо развеивать. С этой целью наркоконтроль совместно с управлением образования проводит акцию «Уроки для детей и их родителей», в рамках которой с учащимися школ и их родителями проводятся беседы о вреде наркомании, разъясняются правовые последствия потребления и незаконного оборота наркотиков.

Обращаем внимание родителей на то, что в большинстве случаев, курение – первый шаг к пробе наркотиков. Большое количество наркозависимых начало именно с этого этапа. Чтобы защитить себя и своих близких от этой беды, нужно быть как минимум информированным и не верить мифам, созданным «заинтересованными» лицами. Вот их некоторые примеры:

«Марихуана – это слабый (лёгкий) наркотик». Глупость! При курении марихуаны в организм попадает много вредных веществ, способных вызвать целый ряд заболеваний. Такого понятия как «лёгкие наркотики» нет и быть не должно. Не существует и людей, для которых наркотики не опасны. Любой наркотик независимо от происхождения оказывает пагубное влияние на организм человека. В первую очередь страдает центральная нервная система, вслед за ней и все остальные, вплоть до летального исхода.

«Курение марихуаны не вызывает привыкания». Заблуждение! В мире пока не обнаружено наркотического средства, которое бы не вызывало зависимость. Привыкание происходит незаметно, но очень быстро. Первая проба произойдет ради интереса, а каждая следующая лишь приблизит зависимость. Наркотик для человека – чужеродное вещество, он не вырабатывается организмом, как спирт, например. Поэтому, даже после одного приема наркотического средства, его начинает катастрофически не хватать, начинается ломка.

«Если один раз попробую, ничего не случится». Ничего подобного! Зависимость появляется после первой же пробы. Дело в том, что наркотические средства воздействуют на обменные процессы, протекающие в клетках мозга. Связь между клетками нарушается, и они не могут нормально взаимодействовать друг с другом в отсутствии наркотика, нарушается процесс регуляции функции организма. Человек начинает испытывать дискомфорт, становится раздражительным, возникает чувство нездоровья.

Новая доза наркотика на время восстанавливает нарушенные им же химические связи между клетками. Получается так, что наркотик, вызывающий устойчивое изменение в сложных биохимических процессах, одновременно способен формировать иллюзии о своих исцеляющих способностях. В итоге работа организма зависит целиком от наркотика.

«От наркомании можно вылечиться». Чушь! Все, кто говорят о возможном простом излечении от наркомании, мягко говоря, кривят душой. Установлено, что большее число прошедших курсы лечения, опять таки возвращаются к приему наркотиков. Процент полного излечения от этой болезни невероятно низок. Наркоманы же в поисках очередной дозы порой, способны на все и нередко представляют угрозу для общества.

Таких примеров можно привести еще множество. Главное помните, что лучший способ защитить себя от наркотиков – отказаться от них вовсе!

Влияние наркотиков на организм человека. Вред наркотиков


Кучерявенко Галина Федоровна, учитель

Статья отнесена к разделу: Преподавание биологии



Объявление

Цель. Выяснить действие наркотиков на организм человека. Показать вред наркотиков.

Оборудование: видеозапись программы “Здоровье”, таблица “Строение головного мозга человека”, плакаты о вреде наркотиков.

Ход занятия

Ребята, сегодня мы собрались, чтобы выяснить действие наркотиков на организм человека, и первый вопрос который я хочу Вам задать:

Есть ли среди Вас те, кто уже пробовал наркотики?

Следующий вопрос:

Кто хотел бы попробовать наркотики?

Цель нашего занятия с Вами – не только выяснить механизм действия наркотиков на организм человека, но и убедиться, что наркотики – это всегда вред, это всегда плохо, это всегда зло, чтобы в дальнейшем избежать соблазна попробовать их.

Итак, следующий вопрос:

Почему люди употребляют наркотики?

Почему же наркотики у человека вызывают всё это?

По биологии мы с Вами проходили тему “Эндокринные железы”.

Какие железы называются эндокринными?

Под чьим руководством работают эндокринные железы?

Да, под руководством гипоталамуса.

Гипоталамус состоит из двух типов клеток: обычных нейронов и нейросекреторных клеток, вырабатывающих гормоны, поступающие в кровь. Одним из гормонов, который вырабатывает головной мозг является эндорфин – гормон радости, наслаждения. Благодаря этому гормону мы и испытываем с Вами положительные эмоции (радость, воодушевление, а также уверенность, спокойствие). Вот почему мы получаем удовлетворение от прекрасно выполненной работы, радуемся встрече с любимым человеком, чувстуем уверенность и воодушевление, когда нам говорят приятное. На все эти действия клетки головного мозга выделяют в кровь эндорфины; это происходит обычно в организме человека. Если же в организм человека попадает наркотик, то он заставляет нервные клетки постоянно выбрасывать в кровь эндорфины, благодаря чему человек, употребивший наркотик испытывает радость, воодушевление. Все неприятности кажутся ему незначительными. Это во-первых.

Второе. Эндорфины стимулируют все психические ощущения. Они становятся во много раз ярче. Один врач-нарколог рассказывал, что человеку, попробовавшему наркотик, мир кажется привлекательнее: цвета отчётливее, запахи сильнее, насыщеннее. Поэтому раз попробовав наркотик, человек обязательно захочет попробовать его ещё раз, чтобы ещё раз увидеть такой красивый мир.

Почему же нельзя употреблять наркотики?

Наркотики заставляют постоянно работать нервную клетку, вырабатывать эндорфины без отдыха.

Как Вы думаете, что будет в конце концов с такой нервной клеткой?

Да, нервная клетка погибнет. А нервные клетки не восстанавливаются. В чём это проявляется? Человек утрачивает способность объективной самооценки. Он считает себя во всём правым.

Третье. Наркотики по химическому строению очень похожи на ферменты и витамины, поэтому вместо них включаются в обмен веществ человека. Однако наркотики - это другие вещества нежели ферменты и витамины, и реакции в организме человека идут по-другому. Когда всеми реакциями организма человека начинают управлять наркотики, тогда человек превращается в наркомана, т. е. в человека, который не может существовать без наркотиков. Без наркотиков наркоман ощущает страшную боль, т. к. реакции организма не могут осуществляться. Это состояние страшной боли называют “ломкой”. В этот период человек ощущает не только страшную боль, его как будто кто-то ломает, ломит всё его тело, сжимает, выкручивает. Боль настолько страшна, что наркоман пойдёт на всё, чтобы достать наркотик.

Четвертое. В состоянии ломки, когда человек всё же достаёт наркотик, он уже не может думать о гигиене и мерах предосторожности, чтобы не заразиться при инъекции различными болезнями.

Пятое. Наркотики – это ядовитые вещества, поэтому они разрушают не только мозг, но и другие органы.

Поэтому наркоманы долго не живут. Они умирают от передозировки наркотиков, от различных болезней, которыми заражаются во время нестерильных инъекций, от разрушения организма наркотиками, от того, что в состоянии наркотического опьянения , а особенно ломки, утрачивают чувство самосохранения и могут просто убить себя.

Вот почему нельзя употреблять наркотики.

А сейчас мы посмотрим видеосюжет, иллюстрирующий мой рассказ. В нём Вы увидите Сергея Челобанова.

Кто из Вас, ребята, слышал о Сергее Челобанове?

В своё время Сергей Челобанов был очень известным рок-музыкантом, саксофонистом, певцом. Но до сегодняшнего занятия Вы о нём ничего не слышали. Виноваты в этом наркотики. Сергея Челобанова пригласили в студию программы “Здоровья”, и сейчас мы увидим фрагмент из этой передачи. Но прежде я хочу Вас предупредить, что речь у Сергея Челобанова невнятна. Почему? Об этом узнаем из видеосюжета. Поэтому прошу сидеть тихо и слушать внимательно.

Посмотрите, ребята, у человека совсем исчезла способность к самооценке. Ведущая спрашивает у него: “Я читала, что Алла Борисовна пыталась отучить Вас принимать наркотики. Это правда?” Челобанов отвечает: “Отчасти”. Ведущая не понимает: “Как отчасти?” “Это я не пытался приучить её к наркотикам - отвечает Челобанов – А она мне никогда не говорила: “Серёга, не колись! Перестань! Давай мы тебе жизнь поменяем!” Я не помню такого…”

Как же так? Алла Борисовна пригласила к себе в студию человека, только что вышедшего из тюрьмы, наркомана, заметив его талант. Разве этим она не дала ему шанс изменить жизнь, занявшись творчеством, забыть о наркотиках? А Челобанов не понимает этого. У него потеряна самооценка. Это он хороший, ведь это он не заставлял Аллу Борисовну принимать наркотики. А она ничего для него не сделала!
  • Как Вы думаете, почему известные люди, артисты вдруг начинают принимать наркотики?
  • Будят фантазию.

О том, как наркотики будят фантазию, мы уже говорили и ещё поговорим сегодня чуть позже.
  • А ещё почему?
  • Для остроты ощущений. Люди обеспеченные, знаменитые уже всё испробовали, ко всему привыкли. А хочется ещё испытать острые ощущения. И пробуют наркотики.

И опять мы наблюдаем у Челобанова потерю самоооценки. Он говорит, что весь человеческий опыт даёт ложное представление о наркотиках. “Считают, что если наркоман, то это помойка, вода из лужи, а люди надевают белый халат на всякий случай, прежде чем уколоться…”

Да, наверное, артист, образованный человек, если решит попробовать наркотик, сначала наденет белый халат перед инъекцией… Но это только сначала…

А о том, что бывает потом рассказал Бари Алибасов. Началась ломка, страшная боль, а наркотика почему-то не оказалось, и, чтобы снять эту боль, человек не знал, что делать. Кто-то, наверное, ему сказал, что в грязи есть вещества, снимающие боль. И он взял грязный носок, выварил его и грязью сделал себе укол. Но Челобанов не говорит об этом. Он об этом не помнит, т. к. с его нервной системой не всё в порядке.

Здесь мы вновь можем сказать о потере самооценки у человека. В его объяснениях отсутствует логика. Если конопля не является мостиком для иглы, то зачем же он присел на иглу? Курил бы себе коноплю. Будил бы ей свою фантазию!

Ан нет. Конопля не доставляла уже удовольствие, и он перешёл на более сильные наркотики, т. е. “присел на иглу”.

Вот Вам как “будит фантазию” конопля. Оказывается конопля не будит фантазию человека, а обостряет психические ощущения человека, поэтому даже посредственная музыка после приёма наркотика кажется верхом совершенства.

Что является доказательством верности моих слов?

Если бы прав был Челобанов, то сейчас он имел мировую известность, а Вы о нём даже не слышали. Все музыкальные записи, используемые в передаче, это старые записи, сохранившиеся с того времени, когда он был популярен.

Почему у Челобанова речь невнятна?

Он пришёл на запись передачи после пьянки. Мы сталкиваемся с завышенной самооценкой человека. Он считает себя всегда правым, всегда хорошим, поэтому ему всё равно, каким его увидит вся страна. Он считает, что он грамотно употребляет наркотики, грамотно употребляет алкоголь, живёт полнокровной жизнью.

Я ещё раз повторяю: наркотики обостряют все психические ощущения, в том числе и половые. У человека, употребившего наркотики, будут яркими и ощущения при половых отношениях. Но это только сначала. Далее и половые ощущения будут притупляться. Поэтому, чтобы испытать вновь их яркость и остроту, надо будет всё время увеличивать дозу наркотика. Наркотики очень быстро разрушают половую систему. Поэтому очень скоро человек вообще будет не способен к половым отношениям. Помните об этом, ребята.

Это Вы видите, как человеку приятно во время ломки.

- Почему продают наркотики?

Помните, если Вам предлагают наркотики, это люди заботятся не о Вас, им всё равно, что будет с Вами… Им всё равно, Вы им безразличны. Они хотят получить деньги и власть. В первый раз они могут Вам предложить наркотик бесплатно, потому что знают, что, попробовав его однажды, Вы обязательно захотите это сделать снова. И когда Вы попросите наркотики, за них уже надо будет платить деньги или же оказывать какие-то услуги. И чем дальше, тем больше. Так человек попадает в полную зависимость от человека, который даёт наркотик. Так человек попадает в полную зависимость от растения, которое вырабатывает наркотик. Так человек попадает в полную зависимость от вещества, из которого состоит наркотик. Помните об этом, ребята, и берегите себя!

НАРКОМАНИЯ

Все большее распространение получают высококонцентрированные и синтетические наркотические средства. Согласно данным МВД России, по количеству фактов изъятия из незаконного оборота первенство по-прежнему принадлежит наркотическим средствам опийной группы (60%).

Начавшаяся в 1997-1998 гг. тенденция доминирования на нелегальном рынке героина на сегодняшний день привела к слиянию таких явлений как наркомания и наркобизнес.
Увеличение на нелегальном рынке доли высококонцентрированных наркотиков, таких как героин, приводит и к росту смертности среди лиц, злоупотребляющих наркотиками.

Данная тенденция сопровождается увеличением темпов прироста лиц с диагнозом «наркомания», что также не в последнюю очередь связано с распространением в незаконном обороте наиболее опасного наркотического средства опийной группы - героина.

Другой производной от распространения в незаконном обороте героина - наркотика, потребляемого преимущественно инъекционным способом — является рост заражений ВИЧ-инфекцией.

Прямым следствием распространения немедицинского потребления героина, вводимого потребителями внутривенно, является распространение инфекционных заболеваний, таких как гепатит В и С. Свыше 80% наркоманов имеют гепатит В или С.

Наряду с наркоманией, существует другая острая проблема: токсикомания (вдыхание ядовитых паров "средств бытовой химии") и алкоголизм.